體育教師學(xué)習(xí)總結(jié)

1、體育老師學(xué)習(xí)總結(jié) 體育老師學(xué)習(xí)總結(jié)1XX上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間， 反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自 己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上；一 個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一 下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想認(rèn)識在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，喜愛黨 的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己， 鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣 的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校 的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老

2、師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以 后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，通過 自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將 更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的 好同志。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，依據(jù)由易到難，由 簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較 深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的把握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課樂觀性髙，能 在老師的要求下樂觀熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺 陷起到了很大的作用。特殊是對八班級的學(xué)生課堂教學(xué)行為

3、規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通 過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到 了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良 好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得 到樂觀熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí) 慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能 有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了 解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 老師對學(xué)生的過髙要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完 成

4、動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也 能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次 腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生 方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培育，提髙他們的自信念方面，還多給 予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌 拼搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練 工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園 生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，準(zhǔn)時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場 地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們 精彩地完成了 XX年

5、“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn) 組織工作，勝利的組織了學(xué)?！坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動，增 加了全校師生的運(yùn)動參與熱忱培育了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了 師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地， 我會更加樂觀地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加 努力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單 身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一 次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí) 自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)

6、校作更多的事， 自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。五、王要成果在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫 上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康信息的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于 把數(shù)據(jù)上報(bào)勝利。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、樂觀參與上 級部門組織的各項(xiàng)活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級 二等獎的好成果，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中 獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫忙和教導(dǎo)使我的專業(yè) 水平得到了極大的提髙。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社 會對老師的素質(zhì)要求更髙，在今后的

7、教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際， 認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的 支持，制造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓， 有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開 拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。體育老師學(xué)習(xí)總結(jié)2研修為老師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)進(jìn)展制造了條 件。現(xiàn)代連續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢為寬敞老師供應(yīng)了 一個學(xué)習(xí)、交流、合作、創(chuàng)新的平臺。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，觀 看專家與老師講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我們更加貼 近了課堂；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意什 么，哪些細(xì)節(jié)需要揚(yáng)棄，哪

8、些地方需要改正。經(jīng)過這次研修，我深深 的感覺到：老師不僅要具備髙尚的師德，還要有淵博的學(xué)識，這是 我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我樂觀利用這個機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)“新 理念、新課程、新技術(shù)”努力提髙自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 我格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，把連續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng), 促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展的一個主要學(xué)習(xí)方式。通過連續(xù)教育研修，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提髙，爭取在以后的 工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提髙教 學(xué)效果。1、通過學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問題，如： 解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境，合作學(xué)習(xí)如何做到 恰當(dāng)?shù)臅r間利用等。使自己在師德修

9、養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各 方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、 班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提髙，同時更新了教育理論， 豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事體育教學(xué)，進(jìn)一步提髙課堂教學(xué)效益打 下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，開闊了視野，充實(shí) 了自己。2、老師要不斷學(xué)習(xí)，努力提髙自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己 的專業(yè)成長。通過研修學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課 堂，老師不僅要具備髙尚的師德，還要有淵博的學(xué)識，這是我們從事 教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，連續(xù)加強(qiáng)自身 的學(xué)習(xí)和提髙，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專 家團(tuán)隊(duì)

10、和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提髙自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝 任自己的教育教學(xué)工作。3、通過這次研修，在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí) 方式，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性，使自己堅(jiān) 信只要堅(jiān)持搞好素質(zhì)教育，堅(jiān)持以學(xué)生的進(jìn)展為核心，以老師的專業(yè) 進(jìn)展為支撐，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的主體地位，就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn) 展和教學(xué)成果的雙贏。4、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的反思。加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真聽取學(xué) 生的意見和聽課老師的評課建議，準(zhǔn)時修改、補(bǔ)充、調(diào)整、完善教學(xué) 設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，這對老師的專業(yè)進(jìn)展和能力提髙是格外必要的。我 們要堅(jiān)持寫課后反思、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思，在反思 中成長、在反思

11、中進(jìn)步。體育老師學(xué)習(xí)總結(jié)320 xx年11月10日至11月30日，我們云南省農(nóng)村義務(wù)教育骨 干老師小學(xué)語文培訓(xùn)班第一小組的十九名學(xué)員，在楚雄師院侯平蘭老 師的帶領(lǐng)下，到楚雄市開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期二十天的跟班研修， 在楚雄市開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)一樓報(bào)告廳受到了該校的熱忱歡迎，該校為 我們指派了四五班級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的九名語文老師為指導(dǎo)老師，其中 二至三名學(xué)員跟一名指導(dǎo)老師，我和董洪翠的指導(dǎo)老師是四（1）班 語文老師兼班主任的張燕老師，我們在張老師的指導(dǎo)下認(rèn)的完成這次 跟班研修的學(xué)習(xí)任務(wù)，樂觀做到“五個一”每天至少備一節(jié)課、每 天至少聽一節(jié)課、每天至少批一組作業(yè)、每周至少上一節(jié)課、每周至 少寫一篇教學(xué)反

12、思或教學(xué)案例分析。樂觀參與該校學(xué)科組教研活動， 認(rèn)真做好筆記，我們都格外珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。對于我們來說在這 次跟班學(xué)習(xí)所得到的將會成為我今后工作中寶貴的財(cái)富和動力。以下 從四方面來總結(jié)這次活動帶給我的感受：一、名校風(fēng)采，令人震撼楚雄開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)是一所市級的名校，每班六十名學(xué)生左右， 每個班級有十個班，僅一個班級的學(xué)生都比我們?nèi)W(xué)生還多，成千 名學(xué)生，上百名老師，真讓我難以想象。每周一他們的升旗儀式，及 課間操排列整齊的隊(duì)伍，都讓我感受到了如秦兵馬俑般的氣概恢宏。洪亮的校歌聲中，朝氣蓬勃的學(xué)生風(fēng)采讓人斗志昂揚(yáng)。他們的校園文 化建設(shè)別具一格，他們以“制造一流的教學(xué)環(huán)境，讓每一位孩子受到 良好

13、的教育，得到和諧的進(jìn)展?！睘檗k學(xué)宗旨。以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù) 實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)。以“敬業(yè)、愛生、和諧、開拓”為教風(fēng)。以“守 紀(jì)、誠實(shí)、勤奮、制造”為學(xué)風(fēng)。以許多中外名人名言為自己的辦學(xué) 理念，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。其中這幾句：“把完善的教育留給 學(xué)生，是給學(xué)生最好的禮物?！?“活的教育教人變活，死的教育使人變 死。” “名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品德教育?！霸谟绊憣W(xué)生的內(nèi)心 世界時，不要挫傷他們心靈中最敏感的一個角落一一自尊心?！苯o我 留下了深刻的印象。寬大的足球場、籃球場、跑道全部是塑膠制成， 就連那小小的樹牌都制作精美和經(jīng)久耐用，可見他們“創(chuàng)一流的教學(xué) 環(huán)境”不放過任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。走進(jìn)教

14、室更讓人眼前一亮，先進(jìn) 的電子白板讓我不知如何操作，牢固秀麗的圖書柜里擺滿了各種各樣的圖書，看著書柜我仿佛看見了，學(xué)生們爭先恐后飽覽群書的畫面。 還有那讓我不知道怎么擺放的勞動工具在哪呢？哦，原來被他們藏到 了精美的勞動工具柜子里了。雖然他們的班級學(xué)生人數(shù)許多，但絲毫 讓人感覺不到擁擠，配上他們精心設(shè)計(jì)的班級文化和正在盛開的鮮花, 讓我覺得教室里舒適極了。學(xué)生們上下樓梯規(guī)范有序，做操集隊(duì)飛快， 隊(duì)列隊(duì)形整齊，老師有序地站在隊(duì)列一側(cè)，每個活動區(qū)域都有護(hù)學(xué)老 師。老師監(jiān)督到位，學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真落實(shí)。楚雄開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)不僅 教學(xué)質(zhì)量好，藝術(shù)特色也較濃，該校有“書香班級”“最美班級”，體 歌。這一切的一

15、切都讓我震撼了，我感到我們學(xué)校與他們學(xué)校的差距 太大了。操比賽有“七彩陽光” “武術(shù)健身操” “室內(nèi)操”,擁有自己學(xué)校的校操比賽有“七彩陽光” “武術(shù)健身操” “室內(nèi)操”,擁有自己學(xué)校的校二、專業(yè)的語文老師素養(yǎng)，讓人佩服在這三周的跟班學(xué)習(xí)中，楚雄市開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)的九位指導(dǎo)老師 為我們展示了風(fēng)格迥異，精彩不斷的常態(tài)課。無論是整堂課的教學(xué)設(shè) 計(jì)、構(gòu)思，對教材的處理、挖掘，還是課堂的生成，對學(xué)生的啟發(fā)、 鼓舞、評價，以及與學(xué)生的交流、溝通等等，充分呈現(xiàn)了他們的獨(dú)到 之處和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們讓課堂布滿了濃濃的師生情；她們的 課堂中，我看到了環(huán)環(huán)緊扣的教學(xué)構(gòu)思。在她們的課堂中，任何一個 教學(xué)環(huán)節(jié)都是

16、為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。從困惑到解惑，一篇有難度的文章， 在她們的悉心引導(dǎo)下，學(xué)生從一知半解到興趣盎然。不僅如此，老師 們在課后還樂觀與我們進(jìn)行探討，一起進(jìn)行反思。每一位老師都毫無 保留地將自己積累的經(jīng)驗(yàn)與我們共同共享。從他們的課堂中我懂得了 感情朗讀的重要，知道了讀寫結(jié)合的必要，感受到了自然地過渡語、 激勵性的評價可以為語文課堂添彩更讓我佩服的是他們的許多老師都有能力進(jìn)行專題講座，姚桂玲 老師的閱讀，孩子成長的指路燈使我第一次有了和諧閱讀的慨 念?！昂椭C閱讀”是全面閱讀、多元閱讀、均衡閱讀、深度閱讀是既 有認(rèn)同贊譽(yù)，又敢于理性批判，去粗取精，有選擇有收獲的髙品位閱 讀；是能夠從中吸取向上力氣，主動

17、成長，提升生命價值，培植美好 精神家園的閱讀。楊會瓊老師的朗朗讀書學(xué)語文讓我懂得了一 些“感情朗讀”的小方法。嚴(yán)光勇老師的不一樣的古詩詞讓我 領(lǐng)會了古詩詞不一樣的審美情趣，不一樣的教育意義，不一樣的教學(xué) 方法。三、理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步在三周的跟班研修活動中，我們格外珍惜這次難得的機(jī)會，合理 安排時間進(jìn)行聽課、備課、上課以及與老師們、學(xué)員們的交流。在聽 課過程中，認(rèn)真聽講，做好記錄，滿滿的本子記錄下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收 獲；課后準(zhǔn)時與老師們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，力求做到學(xué)有所獲，學(xué)有所長； 沒有課的時候，我們還一起討論上課內(nèi)容，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。雖 然培訓(xùn)時間有限，交流過程短暫，討論機(jī)會不多，但通過認(rèn)

18、真學(xué)習(xí)， 我們從指導(dǎo)老師那里也學(xué)到了語文教學(xué)的一些技能技巧。四、學(xué)以致用，在反思中成長通過此次研修學(xué)習(xí)，我要把這次學(xué)到的先進(jìn)理念、模式大膽地運(yùn) 用于我今后的教學(xué)中，不僅在語文課中運(yùn)用，在自己所教其他科目中 也要勇以創(chuàng)新，盡量查找、探究出適合自己的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格， 盡可能的用自己的一些先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想去影響身邊的人。 作為一名農(nóng)村的小學(xué)語文老師，我的不足還有許多，需要學(xué)的更多。 因此，用心思考是成長的必經(jīng)之路。一個會思考的人才會進(jìn)步。就課 堂教學(xué)而言，我要做到課前的認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂中把握合理生成，課后 準(zhǔn)時認(rèn)真的反思。做到在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新， 學(xué)習(xí)借鑒他人的勝利之

19、處，彌補(bǔ)自己的不足，不斷提髙教學(xué)水平。讓 自己一每天成長起來。光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間三個星期的跟班研修學(xué)習(xí)結(jié)束 了，在這短暫的時間里，我受益匪淺。同時也讓我深刻的感受到學(xué)無 止境，我們要活到老學(xué)到老，從各方面嚴(yán)于律己，不斷提髙自己的學(xué) 識魅力和人格魅力。體育老師學(xué)習(xí)總結(jié)4依據(jù)楚雄師院的學(xué)習(xí)安排于20 xx年11月11日至11月28日， 在開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)跟班研修期間，我感受到了這個學(xué)校的七彩陽光。 學(xué)校的師生的一言一行、一舉一動無不體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)的生本教學(xué)理念。 通過看課，參與教研活動，許云德老師指導(dǎo)上課的實(shí)踐課，我得以學(xué) 習(xí)到楚雄市先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)管理和富有創(chuàng)新特 色的教學(xué)

20、藝術(shù)，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，更新了 觀念，為提髙我的專業(yè)進(jìn)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次跟班學(xué)習(xí)總結(jié)如 下：對我們跟班學(xué)員，他們是友善的、真誠的，陽光的。我感受到該 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、對學(xué)校的愛、對教育事業(yè)的愛、對學(xué)生對同事的 愛。他們無論工作多么繁重艱巨，卻始終保持著樂觀樂觀的心態(tài)，他 們擅長把握情緒，能與他人、與工作和諧相處，他們能夠正確地評價 自己，他們樂于學(xué)習(xí)，擅長依據(jù)教學(xué)需求與自身不足樂觀提升學(xué)問道 德素養(yǎng)水平，具備了陽光教育的能力。他們的課堂是陽光的，是有效 的，更是髙效的。老師能給予學(xué)生溫暖的陽光，能夠關(guān)愛全體學(xué)生， 對學(xué)生表現(xiàn)出極大的理解、信任與寬容，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)

21、是主動，自 主的，發(fā)言是樂觀的，并且時間是足夠的，師生關(guān)系也是民主公平的。對我們的指導(dǎo)，他們是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，像陽光一樣透亮、一樣真誠。我們除了進(jìn)自己的跟崗班級，向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)外， 還可以參與他們學(xué)校的一切教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時還可以在學(xué)校 為我們給予的聽推門課的優(yōu)待政策下跨班級、跨學(xué)科地向更多的老師 學(xué)習(xí)。特殊是我們小組還被安排在匯報(bào)總結(jié)那天上匯報(bào)課。他們給予了髙度的重視，由負(fù)責(zé)教學(xué)的教導(dǎo)主任、教研組長、班級組 長、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和我的指導(dǎo)老師組成的小組利用他們的課余時 間特地為我的課進(jìn)行打磨，犧牲了他們的休息時間和培優(yōu)輔差的寶貴 時間，他們給予了我許多的鼓舞和幫忙，我被他們那種對待教

22、育教學(xué) 工作的執(zhí)著和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度以及對我的諄諄教導(dǎo)感動著。通過跟班 研修學(xué)習(xí)，無論是生活態(tài)度，還是工作態(tài)度；無論是思想素質(zhì)，還是 業(yè)務(wù)能力，都讓我們有了深刻的體會和巨大的轉(zhuǎn)變，同時我們在這次 跟班研修學(xué)習(xí)中，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、共同提髙。所以我要 做到以下幾點(diǎn)：一、保持一顆愛心，關(guān)注每一個孩子。這是作為一名老師最根本， 最基礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng)，我覺得假如老師對孩子沒有愛心，他肯定不可能 是一個好老師，他也不可能在工作中體會到歡樂。所以喜愛教育并保 持一顆仁愛之心。新老師走上課堂簡潔忽略平常表現(xiàn)一般的孩子，不 僅要關(guān)注優(yōu)秀的孩子，同時也要把關(guān)愛撒到每一孩子身上，讓他們知 道他們都很重要。二、走進(jìn)兒童的世界，才能培育世界的兒童。一個新老師首