版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年反校園欺凌演講尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好。我演講的題目是拒絕校園欺凌,共建和諧校園。鳥語花香的春天,我們走進校園這快樂美麗的地方,在平安祥和中愉快地歌唱;我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;_和藍天的心兒一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心情一樣,希望我們健康,快樂地成長。菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土。然而偶有不和諧的音符,常有校園_事件的發(fā)生。有些同學總是惡語相向、出口成臟;有些同學總是橫行霸道,凌弱逞強;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈,用_爭論短長。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患
2、。要知道,沒有和諧的校園,就沒有我們安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就更沒有社會的和諧。校園_不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園_,我們應(yīng)積極行動起來,_校園_,珍愛生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂成長。對此,我們應(yīng)努力做到以下幾點:一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學生。遇事冷靜,做事不沖動,嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風平浪靜。二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動,強身健體,快樂健康。古語說得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆
3、,久而不聞其臭。三、學習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友;受到_侵害,應(yīng)靈活機變,勿忘及時報警。恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。2022年反校園欺凌演講(二)老師,同學們:大家好。近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加_校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全_事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應(yīng)急方法:1.在威脅與_來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及
4、社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。3.如果危_生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要
5、讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。同時希望同學們做到以下幾點:1.上課期間,學校大門、小門關(guān)閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具學生離校通知單后,方可離校。2.嚴格遵守學校的
6、作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。3.遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。4.上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。5.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警
7、鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預(yù)防校園_,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家。反校園_演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好。我是_班的_。今天我演講的內(nèi)容是。如何預(yù)防_傷害。其實大家都知道,校園_可使大家的身心健康受到傷害。校園_不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學習,造成學習成績下降,有的甚至不能正常完成學業(yè)。校園_還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園_發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學,從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外,校園_可使校園正常秩序受到破
8、壞。校園_的存在和發(fā)生,使同學們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校管理帶來很大困難。下面我和大家說說校園_哪幾種表現(xiàn)形式1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。2、以大欺小,以眾欺寡。3、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。4、同學們因“義氣”之爭,用_手段爭短論強。5、不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。6、侮辱女同學。7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。(1)遭到校園_侵害的同學,應(yīng)在學校、警方或家長的幫助下,制止_,絕不能逆來順受或以暴治暴。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不
9、必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。(3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。(4)要增加法制意識,當沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當權(quán)益?,F(xiàn)在,我再說說幾個特殊的校園_的應(yīng)急處理,同學們可以做以下參考。(1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢。敲詐勒索是指以法占有為目的,對被害人實施威脅或者要挾,強行索取財物的行為,當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦。首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜,盡量說好話,穩(wěn)住對方,說明自己沒帶錢,避免正面沖
10、突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方,會助長他們的囂張氣焰,也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再交,然后立即報告學校和公安機關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向?qū)W校、公安機關(guān)報告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐、勒索,要及時撥打110報警,并通知老師。(2)搶劫、搶奪如果遇到搶劫、搶奪,我認為我們要做到以下幾點。要有防范意識。上學或放學的路上,大家最好結(jié)伴同行,相互幫助。身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品平時,不要花錢大手大腳,以免引起不良
11、行為表青少年或_的注意。設(shè)法脫身。實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時,可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕,看準時機逃脫。及時報案。脫身后要及時報案,盡量準確描述作案人體貌特征,使_盡早被繩之以法。(3)綁架、劫持綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,以勒索財物或滿足其他不法要求為目的,使用_、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到:1、外出、上學和放學要盡量結(jié)伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家時間,不要隨意在外逗留。2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學?;蚣抑袝r,應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。當我們遇到綁架、劫持怎么辦。如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:遇到劫持,不要過分掙扎,以免_對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,記住_的體貌特征、如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如_的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年特色小鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)合作合同
- 職業(yè)衛(wèi)生課程設(shè)計崔曉紅
- 統(tǒng)計學課程設(shè)計作業(yè)
- 化工安全生產(chǎn)管理制度
- 自動循環(huán)配料課程設(shè)計
- 照明課程設(shè)計日志模板
- 中國石化集團公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度
- 電骰子 課程設(shè)計
- 碩士課程設(shè)計論文格式
- 自動大門plc組態(tài)課程設(shè)計
- 穴位貼敷護理培訓
- 腰椎間盤突出癥護理查房課件
- 建德海螺二期施工組織設(shè)計
- 山東省菏澤市2023-2024學年高一上學期期末測試物理試題(解析版)
- 2024年學校后勤日用品采購合同范本2篇
- DB45T 2866-2024 靈芝菌種制備技術(shù)規(guī)程
- 2024年度區(qū)塊鏈軟件產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議3篇
- 人教版九年級上學期物理期末復(fù)習(壓軸60題28大考點)
- 人教版(2024版)七年級上冊英語期末模擬測試卷(含答案)
- 2024年度企業(yè)環(huán)境、社會及治理(ESG)咨詢合同6篇
- 幼兒園中班美術(shù)活動《美麗的線條》課件
評論
0/150
提交評論