學(xué)校傳染病管理制度3篇-傳染病管理制度VIP

1、Word - 5 -學(xué)校傳染病管理制度3篇:傳染病管理制度 小學(xué)傳染病管理制度范文3篇 小學(xué)傳染病防控制度 小學(xué)傳染病報告制度 為了做好小學(xué)傳染病的防治工作，庇護好師生的身體平安，需要制定并實施相應(yīng)的管理制度。為你帶來了小學(xué)傳染病管理制度范文，一起來看看吧。小學(xué)傳染病管理制度范文篇一一、把小學(xué)傳染病管理工作列入我校的衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，衛(wèi)生室和衛(wèi)生部長組成傳染病管理小組，強化對染病管理工作的熟悉和領(lǐng)導(dǎo)。二、對食堂從業(yè)人員和飲水供給管理員，必需每年舉行有關(guān)項目的檢查，凡體檢合格后方可上崗操作，一旦發(fā)覺有5病(傷寒、痢疾、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、滲出性化膿性皮膚病)不得上崗。三、對同學(xué)入

2、學(xué)前需舉行健康檢查，入學(xué)后定期體檢，對傳染病的密切接觸者舉行檢疫做到有病后能及早發(fā)覺、及早治療。四、強化對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，利用衛(wèi)生員了解同學(xué)中有無發(fā)燒、頭痛、咽痛、流涕、流淚等傳染病的早期癥狀及早報告衛(wèi)生室須要時可測量體溫、檢查咽、喉等，甚至送醫(yī)院進一步檢查確診。五、發(fā)覺疫情準(zhǔn)時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門或基層醫(yī)療機構(gòu)報告，并準(zhǔn)時實行隔離和消毒措施。六、催促做好各項預(yù)防措施的執(zhí)行，準(zhǔn)時做好同學(xué)的方案免疫和預(yù)防接種工作防止交錯感染。小學(xué)傳染病管理制度范文篇二一、為強化小學(xué)疫情報告管理工作，按照傳染病防治法的規(guī)定，小學(xué)應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，兼職保健醫(yī)生譚田田教師負責(zé)疫情管理、消毒

3、等工作，樂觀應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的發(fā)生。二、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、同學(xué)等，發(fā)覺傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。班主任、疫情報告員應(yīng)仔細學(xué)習(xí)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理條例等法律規(guī)矩和傳染病防治學(xué)問，嫻熟掌控常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實強化傳染病防治本事。三、小學(xué)發(fā)覺甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎和人感染高致病性禽流感于2小時內(nèi)，利用傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。對另外乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，城鎮(zhèn)于6小時，農(nóng)村于l2小時內(nèi)利用傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。對丙類傳染

4、病和另外傳染病，應(yīng)該于24小時內(nèi)利用傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)舉行報告。四、傳染病暴發(fā)、流行時，小學(xué)疫情報告員應(yīng)該以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)報告疫情。五、執(zhí)行晨檢、午檢制度，對請假、缺課的同學(xué)要記下備查，咨詢緣由，注重追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)覺、早報告，早隔離、早治療。六、國家對兒童采取預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時，托幼機構(gòu)、小學(xué)應(yīng)該查驗預(yù)防接種證，發(fā)覺未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)該準(zhǔn)時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)或接種單位報告并協(xié)作做好補種工作。七、強化衛(wèi)生防病學(xué)問宣揚教導(dǎo)工作，實行開設(shè)健康教導(dǎo)課、設(shè)立宣揚欄、舉辦黑板報等多種形式舉行傳染病防治學(xué)問培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要常常深化小學(xué)舉行防病

5、學(xué)問宣揚，提倡健康、文明的生活。八、樂觀開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要常常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要考究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。同學(xué)要合理養(yǎng)分、平衡膳食，強化熬煉，提升身體素養(yǎng)九、任何年級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導(dǎo)致傳染病疫情蔓延流行的年級和個人，將根據(jù)傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定予以鄭重處理，構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責(zé)任。小學(xué)傳染病管理制度范文篇三傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，利用呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不準(zhǔn)時實行措施就會造成流行，做好管理不

6、僅對保證同學(xué)身體健康、增進生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為小學(xué)傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人，詳細防治制度如下：一、樂觀開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教導(dǎo)，樂觀協(xié)作社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消退老鼠和蚊、蠅以及其他傳揚傳染病動物對人體的危害。二、有方案地改造小學(xué)公共衛(wèi)生設(shè)施，強化飲用水衛(wèi)生的管理。三、建立健全全小學(xué)傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)覺，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任按照同學(xué)的缺課狀況，發(fā)覺有疑似傳染病準(zhǔn)時報告給小學(xué)保健室，小學(xué)疫

7、情報告人逐級做好疫情報告并做好記下工作。疫情報告挨次為：同學(xué)、班主任、保健室、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教導(dǎo)局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。四、對發(fā)生疫情的年級做到準(zhǔn)時消毒、準(zhǔn)時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，常常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。五、同學(xué)患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證實及有關(guān)化驗單，經(jīng)小學(xué)確認后方可復(fù)課。六、進一步強化小學(xué)健康教導(dǎo)工作，利用小學(xué)網(wǎng)站、宣揚窗、健康教導(dǎo)課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，常常性地對同學(xué)開展傳染病預(yù)防學(xué)問的宣揚教導(dǎo)活動，使同學(xué)了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)學(xué)問和要求，班主任要關(guān)注同學(xué)的身體健康情況，發(fā)覺同學(xué)健康情況有異樣時，應(yīng)準(zhǔn)時帶同學(xué)就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面向他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。七、按照時節(jié)樂觀協(xié)作防疫部門做好同學(xué)預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在小學(xué)的流行。當(dāng)有疫情發(fā)