20222022年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃_第1頁
20222022年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃_第2頁
20222022年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 2022-2022年學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃我們同學(xué)會學(xué)習(xí)部將連續(xù)以校內(nèi)文化建設(shè)為主線,深化推動項目化管理的運作方式來開展學(xué)習(xí)活動.切實調(diào)動同學(xué)的樂觀性,主動性.用先進的思想武裝頭腦,著重加強與各系學(xué)習(xí)部以及同學(xué)之間的溝通聯(lián)系.努力提高工作效率,有序的做好工作.由此,本學(xué)期將從以下幾個方面著手,把學(xué)習(xí)部的一些日常工作運轉(zhuǎn)起來.(一)組織建設(shè)方面:1.使學(xué)習(xí)部能準時發(fā)覺不足,改正不足,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強內(nèi)部分散力,提高工作閱歷,集思廣益,開拓進取.2.加強各系學(xué)習(xí)部的溝通與學(xué)習(xí),并連手摘一些有利于深厚同學(xué)們學(xué)習(xí)生氣,關(guān)心改進同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動.(二)學(xué)習(xí)活動建設(shè)方面

2、當代高校生面臨來自各方面的壓力,其中學(xué)習(xí)壓力占了很大比重,如何能讓廣闊同學(xué)充分領(lǐng)會學(xué)習(xí)的樂趣,更好的投入到學(xué)習(xí)中去,削減學(xué)習(xí)壓力.,土高學(xué)習(xí)訥訥公里。是擺在我部門面前的主要工作.是我們部門面臨的嚴峻挑戰(zhàn),由此我們擬訂以下方案:通過在本學(xué)期開展講座,英語競賽,圖片大賽活動,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱,對同學(xué)會活動的參加樂觀性.通過對以上活動的舉辦,促成同學(xué)們良好的學(xué)習(xí).讀書習(xí)慣,正確的英語學(xué)習(xí)方法,高尚的生活情操的養(yǎng)成,在活動舉辦的過程中親密結(jié)合國家的十七大召開這一國家政治生活中的大事,宣揚國家的綱領(lǐng)和十七大新的方針.活動方案:一:舉辦講座1.講座每月舉辦一次,每次講座的舉辦時間相隔在二十天以上三十五

3、天以下.2.每次講座邀請不同惜別的知名教授舉辦,舉辦內(nèi)容由教授和學(xué)習(xí)部協(xié)商確定,內(nèi)容力求新奇,有吸引力,符合廣闊同學(xué)的需要,并考慮同學(xué)們的接受力量.3.講座舉辦時間:11月_1月4.一號多功能餐飲樓三樓5.協(xié)作部門:辦公室宣揚部外聯(lián)部體衛(wèi)部等.二歷史圖片展1.活動支配于元旦,即可以為節(jié)目的到來給校內(nèi)增加幾份顏色,又可以讓同學(xué)們在歡樂的氣氛里了解世界,了解歷史.2.之所以實行圖片的形式是由于我院社團部門有充分的圖片資料,以及圖片所帶給同學(xué)們的不同視覺感受,易于接受和理解.3.本次活動我們將與歷史與文化傳播系,相關(guān)社團部門一起舉辦,其目的是擴展同學(xué)門的課外學(xué)問面,學(xué)會立足現(xiàn)實,用歷史展望將來.4.

4、地點:靜心湖四周.5.協(xié)作部門:辦公室宣揚部社團部及各部.三學(xué)問問答競賽1.此活動目的在于調(diào)動廣闊同學(xué)平常多看書,吸取較多的課外學(xué)問,問答題目可以涉及地理,歷史,科普,體育等方面,發(fā)揮我院圖書館的最大優(yōu)勢,掀起一股比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍.2.活動定于十一月中旬,宣揚工作將于十月中旬開頭,鼓舞更多的人參加進來.競賽分初賽,復(fù)賽,決賽,到時我們將邀請中文系的老師作為裁判.(詳細內(nèi)容我們到時候詳細出方案書)地點:依據(jù)實際狀況找一個大教室進行.協(xié)作部門:辦公室宣揚部體衛(wèi)部等今年我們學(xué)習(xí)部擔當了圖書館的全部工作,因此我們會常常和圖書館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,在溝通中漸漸熟識那里的工作環(huán)境.我們在圖書館方面的主要工作是幫助老師整理自習(xí)室,圖書等,把圖書館作為我們的日常工作地點.以上活動主要以加強組織溝通以及鼓舞同學(xué)更好的學(xué)習(xí)而設(shè)計的,其具

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論