2022年六年級畢業(yè)剛座談會講話稿

1、第11頁共11頁2022年六年級畢業(yè)剛座談會講話稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!首先，我代表六年(1)班的(_)全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝!同學(xué)們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力，奮斗!同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績是最重要的?？赏粋€班，同一個老師教，為什么總有同學(xué)成績差呢?不是因為笨，是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。在這備考階段，我想談?wù)剝牲c問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實，不要懶散。有的同學(xué)可能會想：今天不做作

2、業(yè)明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)方法推薦給大家：1、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學(xué)請教。2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。3、認(rèn)真對待每一次作業(yè)，計算要細(xì)心，要勤于思考。4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。以上是我給大家提的幾點建議。同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)

3、習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光，發(fā)揚積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進(jìn)行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。我的講話完畢，謝謝大家!六年級畢業(yè)剛座談會講話稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：這是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在這綠草如茵的操場上，歡聚在這承載了我們無數(shù)美好回憶的地方。不知不覺間，光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子，變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過時，我們就要告別朝夕相處的同學(xué)，誨人不倦的老師

4、;告別了這生活了六年的校園，踏入新的中學(xué)，結(jié)識新的朋友?？煲厴I(yè)了，最難忘的還是老師的教誨?！叭酥?，性本善?！睆娜雽W(xué)的第一天起，老師就教導(dǎo)我們做人的道理，為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤著我們幼小的心靈，我們將會永遠(yuǎn)感謝您!快要畢業(yè)了，我會懷念同學(xué)之間的友誼。我們曾經(jīng)一起成長，一同歡笑，彼此也都把友誼的種子播進(jìn)心田。人生中最寶貴的東西，莫過于與同學(xué)們的快樂回憶呀!再見了，親愛的母校!再見了，我的老師同學(xué)們!在這里留下的無數(shù)快樂回憶，我將畢生難忘!六年級畢業(yè)剛座談會講話稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)：你們好!我是六年級-班級里的

5、一名同學(xué)，我叫-。很高興我今天能作為學(xué)生的代表來在此發(fā)言。作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，面對我即將來離開的母校，面對我即將來離別的同學(xué)和老師，我有太多的不舍，和太多無法表達(dá)的情感，在此時此刻，千言萬語，我也只能夠說上一聲，謝謝你們!感謝我的班主任，感謝我們班級里各科任老師，也感激我們學(xué)校的所有老師，是你們在無數(shù)個日夜里，為我們批改作業(yè)，撰寫教案;是你們在無數(shù)節(jié)課堂上，為我們傳授知識，為我們講解題目;是你們在無數(shù)個時刻里，為我們擦拭眼淚，陪伴我們長大，給我們講很多的人生道理。隨著年齡的增長，我看到一條條皺紋爬上了你們的眼角，看到一絲絲白發(fā)已經(jīng)染上了你們的頭頂。我們長大了，你們卻老了，可是你們?nèi)稳?/p>

6、在燃燒自己，在奉獻(xiàn)自己，依然堅守在自己的崗位上，培養(yǎng)一批又一批祖國的人才。所以，今天借著這個機會，請允許我代表我們-小學(xué)全體的學(xué)生們向你們說一聲：老師，辛苦了!感謝我的同學(xué)們，讓我們這六年的時間里，不孤單?；仡欉@六年里的美好時光，都是和你們一同度過的。還記得我們剛剛進(jìn)入到學(xué)校時的場景嗎?我們一個個都靦腆既害羞的和對方握著手，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟的能滿地打滾了。是你們，在我難過，受欺負(fù)的時候，過來為我撐腰，給我溫暖的懷抱;是你們，愿意聽我分享我生活中無趣又簡單的日常;同樣也是你們，愿意和我分享同一根冰棒，分享同一根辣條。我不知道，在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，還能不能繼續(xù)遇到像你們這樣一群的小伙伴，但是

7、我能肯定的是，我一定不會忘記你們，不會忘記我們同窗六年的深厚情誼。感謝我的母校，給我的童年帶來了這么多的繽紛色彩，讓我可以收獲到一份份沉甸甸的知識，收獲到一份份純真的友情。在這所母校里，留下我童年最精彩的記憶，也留下了我成長的印記，我會永遠(yuǎn)把這些記憶都保存在我腦海的最深處，也會永遠(yuǎn)記得母校帶給我的恩惠。在我畢業(yè)之后，我一定會帶著母校給的教導(dǎo)，踏上我前路漫漫的路程，一路真誠而又勇敢的走下去。謝謝大家，我的演講完畢!六年級畢業(yè)剛座談會講話稿4各位校長，各位老師：大家好!今天共聚一堂，來交流我們做班主任的心得，就我自己而言，對班主任的工作感觸還是很深的，雖然不是第一次做班主任，但是在工作中還是常常會

8、感到迷茫，也許真的教無定法，人只有在不斷的摸索中才會不斷完善，我覺得班級管理工作，沒有絕對的對錯，只要是適合自己班級的，對學(xué)生們有幫助的，就是好的。如果讓我給自己打分的話，我想是_分吧。我想創(chuàng)建的是和諧、民主、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、溫馨的班集體，我們六(2)班雖然還沒有完全達(dá)到這個目標(biāo)，但是我非常愛我們這個集體，學(xué)生們有時會調(diào)皮，會犯錯，會惹我生氣，但他們畢竟是孩子，他們的骨子里是善良的，他們會在關(guān)鍵的時候擰成一股繩，會在關(guān)鍵的時候給我感動，讓我感到這個集體是多么的溫暖!就像一個家里，有爭執(zhí)，有不和，有過笑，有過淚，但這都會過去，他們?nèi)匀粫嘤H相愛。這是我靜下來思索我班主任的工作時所感悟到的，平時我沒有

9、這樣想?？赡苁且驗榱昙壍恼n業(yè)重了，我越來越覺得我考慮的問題簡單化了，尤其是這學(xué)期以來，忙著趕課，在班級管理方面沒有創(chuàng)新，所以班里的工作沒有很大的突破。我感到很慚愧，我正在計劃在最后的兩個月里如何管理我們的班級，希望聽了大家的發(fā)言后能讓我有所啟發(fā)。說了這么多感悟，現(xiàn)在開始切入正題。我做教師的原則是：課上是嚴(yán)師，課下是朋友。我一直是這樣做的，我的目的是給學(xué)生親近感，讓他們先從喜歡我這個朋友開始，進(jìn)而喜歡聽我的課，我覺得挺好，不過，本來應(yīng)該可以更好的，可是我做得不夠完美，因為有時候因為學(xué)習(xí)的壓力或者外界的干擾，我就會迷失自己，忘了是他們的朋友，就非常厲害的給他們造成了一些壓力，所以他們對我是又愛又

10、怕，學(xué)生都是這樣評價我的，課下的時候特幽默，就像他們的大姐姐，什么都說，但課上發(fā)起脾氣來，絲毫不講情面，讓人恐懼，我最不想讓學(xué)生怕我，可是他們還是怕我，我覺得這點不好，我一直希望他們是因為喜歡我，而愿意努力，而不是因為怕我，但我沒有做到這一點，說明我還不是一個好班主任，我所給予他們的愛還不夠。我們班級管理具體的工作是：(1)班干部合理分工，各負(fù)其責(zé);(2)制定自己的班級管理制度，采用積分制，約束同學(xué)們的行為;(3)每周周會，民主大評選，比如：課堂活躍星，文明守紀(jì)性等等;(4)互幫互助，以優(yōu)帶差;(5)建立學(xué)習(xí)小組，組長代替老師管理組員。當(dāng)然還有很多細(xì)節(jié)的東西，我就不再一一介紹了，我想大家應(yīng)該都

11、比我做得更好，各班都有各班的特點，我覺得真的還有很多不完善的地方，相信聽了大家的發(fā)言，一定會受益匪淺的。最后我還想向各位請教一個問題，究竟什么樣的課堂才是最好的課堂?前陣兒我很犯愁，現(xiàn)在因為天氣熱了吧，同學(xué)們都特別容易犯困，我的課堂上異常沉悶，我很苦惱，就私下找了些同學(xué)了解情況，他們說因為在我的課上不敢說話，有的差生不會聽不進(jìn)去，也不敢說話，做小動作，在那兒呆呆的，就容易犯困，他們建議我，課上多讓他們放松一些，我試了，果然靈，我是講課時，不時給他們說些笑話，他們情緒高漲，膽子也大起來，不再犯困了，發(fā)言積極了，可是這樣的代價是課堂上顯得有些亂，也許他們并不是在亂，而是討論問題，或是爭先搶答，這樣

12、的課堂我們到底要不要支持呢?我觀察了一下，班里特別遵守紀(jì)律的同學(xué)，成績都不是太好，因為他們的思維不活躍，反而這些愛說的同學(xué)，常常會口出名句，學(xué)能致用。六年級畢業(yè)剛座談會講話稿5“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班

13、的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力吧!2022年六年級畢業(yè)剛座談會講話稿（二）畢業(yè)班的同學(xué)們、老師們、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們：你們好!勵志短片

14、永不放棄孩子們，你們觀看影片之后，想說點什么呢?(隨機：聽了學(xué)生代表的發(fā)言，我想說：孩子們，老師相信你們會竭盡全力!你們是取得好成績的關(guān)鍵。聽了老師們的發(fā)言，我想說：老師們，特別感謝你們的辛苦付出!你們是取得好成績的中堅力量。聽了教導(dǎo)處的發(fā)言，我想說：領(lǐng)導(dǎo)們，你們的工作安排得非常扎實用心!你們是取得好成績的有力保障。學(xué)校感謝你們，支持你們，信任你們，祝福你們!)人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。學(xué)校希望看到你們的最好表現(xiàn)。讓我們一起用盡全力吧!同學(xué)們，老師們，在緊張復(fù)課的日子里，你們會很辛苦，你們可能會有一些情緒上的波動，心理上的困擾。同學(xué)們可以把自己的苦惱講給同學(xué)、父母、任課老師，班主

15、任、大隊輔導(dǎo)員聽，老師們也可以將自己的心事談給同事、或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們很愿意跟大家談?wù)?。感謝你們的信任。同學(xué)們也可以撥打市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心熱線：12，這是一個政府性的為未成年人提供專業(yè)心理服務(wù)的公益機構(gòu)。孩子們，感謝你們，讓老師能有幸參與你們生命的成長，陪伴你們一起走過難忘的小學(xué)時光!老師們，感謝你們，讓我們能夠為了共同的目標(biāo)而一起奮斗!同學(xué)們，老師們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們，在六年級復(fù)習(xí)的最后階段，我們都會全力以赴的，對嗎?謝謝大家!六年級畢業(yè)動員大會勵志講話稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!歲月如梭，時光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè)?；叵脒^去，有的

16、匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標(biāo)。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好!大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標(biāo)，我們會求學(xué)在不同的學(xué)校，在那里新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的師長，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個新的起點。我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學(xué)習(xí)飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進(jìn)的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進(jìn)步。非常感謝同學(xué)

17、們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。六年級畢業(yè)動員大會勵志講話稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!時光如流水一樣，流走一年又一年，在小學(xué)六年的時間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了，離開這親愛的母校，六年的生活是多么快樂，多么幸福?；貞浲?，從一年級到六年級這般快樂的時光，仿佛是一場令人魂牽夢絮的夢，在夢里，我們收獲了許多的知識，也交了許多的朋友，我們是那樣的無憂無慮，天真無邪，我們被知識和友誼包圍著，仿佛是世界上最幸福的人。離開了母校，我們就得上初中了?；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時，同學(xué)們總會有矛盾，但矛盾過后，又是雨過天晴了，正是

18、因為一次次的矛盾增加了我們的友誼，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因為有了友誼，教室中總有歡聲笑語，笑聲不斷。離開了母校，也許再也見不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課，當(dāng)我們遇到困難是，老師總會伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時，老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光，如今再也見不著了，難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我們無以報答老師，只能以優(yōu)異的成績來回報老師。在這六年里，我們懂得了怎樣做人，學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，感恩回報，知道了許多知識!親愛的母校，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里，也能看到我們成長的腳印。祝老師同學(xué)身體

19、健康，萬事如意!六年級畢業(yè)動員大會勵志講話稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我們有緣相聚在這里，相聚在這快樂而雙溫馨的六二班，再過一個月，我們就要分離了，一想到這里，我就好想流淚。真希望時間就永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們不再有分離。父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校，讓我們接受新的教育，我們臉上的笑容天天有，快樂的歌聲回蕩在我們耳邊，優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動。記得我上一年級時過的第一個六一兒童節(jié)，老師讓我上臺表演。我那里很害羞，但是張澤花老師鼓勵我，讓我不要害羞，要對自己有信心。聽了老師的鼓勵的話，我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難，走上屬于自己的舞臺。從此，我不再害羞，因為我懂得了只要對自己有信心，就一定會成功的。老師，是您讓我們學(xué)到了新知識界。每當(dāng)我站起來回答問題錯時，你都沒有罰我們站著。所有認(rèn)識我的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我活得更精彩，讓我有了一個快樂而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中，我看到了我們的友誼，還看到了我留在你們心目中的印象。再見了老師，再見了母校，再見