版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、歡迎進(jìn)入道德與法治課堂袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想是什么?感悟?qū)雽?dǎo)入語(yǔ) 同學(xué)們,步入中學(xué),我們將開(kāi)啟一段新的人生旅程,讓我們敢于追夢(mèng),相信有夢(mèng)就有希望,努力就有改變。讓夢(mèng)想從這里起航吧!第一課 中學(xué)時(shí)代1.2少年有夢(mèng)1.通過(guò)時(shí)青春有夢(mèng)談夢(mèng)想和榜樣力量逐夢(mèng)想兩個(gè)活動(dòng),知道編織夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題,感受夢(mèng)想存在的意義,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。2.通過(guò)堅(jiān)守初心圓夢(mèng)想活動(dòng),知道努力就有改變的道理,提高應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的能力,保持對(duì)生活樂(lè)觀、積極的心態(tài)。3.通過(guò)情境再現(xiàn)找方向活動(dòng),掌握追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,提升自信。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)指導(dǎo)什么是夢(mèng)想?少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?為什么少年要有夢(mèng)想?什么是努力?怎樣
2、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?學(xué)習(xí)任務(wù)一:有夢(mèng)就有希望活動(dòng)1:青春有夢(mèng)談夢(mèng)想 你的夢(mèng)想是什么,把你的夢(mèng)想分享給大家,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你為什么有這樣的夢(mèng)想。有夢(mèng)想,就有希望合作探究夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想.?警察醫(yī)生律師企業(yè)家美食家旅行家作家科學(xué)家教師鋼琴家有錢!如果夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),還有意義嗎? 夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望 。 我們有“上天”的夢(mèng)想,因此發(fā)明了飛機(jī)、航天飛機(jī) 有“下海”的夢(mèng)想,因此發(fā)明了潛水艇 有“千里眼”的夢(mèng)想,因此發(fā)明了視頻、望遠(yuǎn)鏡 有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想,因此發(fā)明了電話 有“飛毛腿”的夢(mèng)想,因此發(fā)明了火車、汽車、輪船、地鐵
3、有意義如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?在不同的人生階段,袁隆平的夢(mèng)想分別是什么?活動(dòng)2:榜樣力量逐夢(mèng)想人生目標(biāo)夢(mèng)想時(shí)代脈搏 六歲的袁隆平去漢口園藝場(chǎng)里參觀,小袁隆平看到了各色各樣的花,像地毯一樣鋪在地上,一抬頭還有一串水靈靈的葡萄,還有紅紅的桃子,這幅田園美景讓小袁隆平對(duì)田園充滿了向往,田園夢(mèng)也在他心中安了家。 新中國(guó)成立之前,中華大地上到處災(zāi)荒戰(zhàn)亂,餓殍(piao)遍野,19歲的袁隆平不顧父母反對(duì),毫不猶豫的報(bào)考了農(nóng)業(yè)大學(xué)。 大學(xué)畢業(yè)后的他深感這么大一個(gè)國(guó)家,如果糧食安全得不到保障,其他一切都無(wú)從談起,他立志要為讓中國(guó)人吃飽飯而奮斗,因此有了禾下乘涼夢(mèng)。他為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想?看完視頻你的
4、感受是什么?這與袁隆平的夢(mèng)想有什么關(guān)系?夢(mèng)想不斷進(jìn)步和發(fā)展夢(mèng)想很重要夢(mèng)想卡片:希望進(jìn)步、發(fā)展人生目標(biāo)時(shí)代脈搏中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福夢(mèng)想鏈接中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興袁隆平說(shuō):做夢(mèng)容易,但要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),則需要付出大量艱苦的勞動(dòng)和努力。你怎樣理解袁隆平爺爺?shù)倪@句話?不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)努力為了讓更多人吃飽飯,袁隆平立志要解決糧食短缺問(wèn)題,不讓老百姓挨餓。1961年7月,袁隆平在試驗(yàn)田選種,意外發(fā)現(xiàn)一株“鶴立雞群”的稻株,用它做種子,水稻畝產(chǎn)會(huì)上千。接下來(lái),以這株水稻的種子直接播種的嘗試,全都以失敗告終。袁隆平并沒(méi)有氣餒,相反,受到啟發(fā)的他開(kāi)始培育起人工雜交水稻。經(jīng)過(guò)多
5、年的潛心研究后,一株取名野敗的野生稻終于培育成功,并成了所有雜交稻的母本。問(wèn)題:袁隆平是怎樣培養(yǎng)出雜交稻的母本的?他身上的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(以小組為單位,交流討論,分享成果)學(xué)習(xí)任務(wù)二:努力就有改變活動(dòng)3:堅(jiān)守初心圓夢(mèng)想立志堅(jiān)持不服輸,從頭再來(lái)青春提示:努力立志堅(jiān)持不服輸我想當(dāng)一名作家,今夜我一定要努力把這些書讀完??即髮W(xué)還遠(yuǎn)著呢,到高中再努力吧。學(xué)霸的筆記真豐富,可我怎么都學(xué)不會(huì)。思考:他們的“努力”可取嗎? 你可以為他們提供一些建議嗎?走進(jìn)生活活動(dòng)4:情境再現(xiàn)找方法分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)思并進(jìn)。珍視團(tuán)隊(duì)合作。努力也有方法 怎樣才能
6、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的之間的橋梁。努力,需要立志。努力,需要堅(jiān)持。努力,需要方法。 如何努力?努力是一種生活態(tài)度。是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求努力,需要立志。把自己的志向與祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起;努力,需要堅(jiān)持。要將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中;努力,需要方法。生活中要留心觀察,學(xué)思并進(jìn)。請(qǐng)寫下你的夢(mèng)想與圓夢(mèng)計(jì)劃。(由老師保存到時(shí)光寶盒中)我的圓夢(mèng)計(jì)劃我的夢(mèng)想是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要收獲平臺(tái)活動(dòng)5:時(shí)光寶盒筑夢(mèng)想筑夢(mèng)人:編織夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年夢(mèng)想與人生目標(biāo)、緊密相連少年夢(mèng)想,天真無(wú)邪、
7、美麗可愛(ài)少年夢(mèng)想,與時(shí)代脈搏緊密相連少年有夢(mèng)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)努力,是一種積極的態(tài)度努力,需要堅(jiān)持努力,需要立志努力,需要方法有夢(mèng)就有希望努力就有改變課堂小結(jié)1. 中國(guó)首位“太空教師”王亞平說(shuō):“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅(jiān)持,就一定能觸摸到?!边@表明 ( )A.夢(mèng)想一旦確立,就一定能實(shí)現(xiàn)B.我們要樹(shù)立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C.夢(mèng)想是不可以改變的,否則是難以實(shí)現(xiàn)的D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力,積極實(shí)踐,腳踏實(shí)地地走好每一步路D 課堂訓(xùn)練2. 習(xí)近平總書記指出:共青團(tuán)要在廣大青少個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?,讓更多青少年敢于? 年中深人開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主
8、題教育實(shí)踐活動(dòng),為每勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢(mèng)是因?yàn)椋?)編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,有夢(mèng)想,就有希望少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的 人生目標(biāo)緊密相連,能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向 少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)A. B.C. D.A 3. 你從右面的漫畫 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中得到的啟發(fā)有( )把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要我們付出努力沒(méi)有汗水的澆灌,就不能享受夢(mèng)想之花盛開(kāi)的幸福 把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要我們具有持久等待的毅力 沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想,只能是空想,把努力丟掉,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)出鮮艷的花朵 A. B. C. D.D4. 夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法,不正確的是( )A. 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B. 編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題C. 夢(mèng)想為我們提供了前進(jìn)的方向 D. 夢(mèng)想都是不切實(shí)際的,不會(huì)實(shí)現(xiàn)D夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀; 一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像船只失去方向。 面向太陽(yáng),就會(huì)是希望;勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒。我相信,夢(mèng)想就是最好的信仰。它指引著我向前,讓我不再彷徨。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球電腦鎮(zhèn)痛泵行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球電動(dòng)汽車高壓直流繼電器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)IO-Link信號(hào)燈行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)堆棧式CMOS圖像傳感器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 經(jīng)典居間合同
- 農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)合同
- 環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理合同
- 熱長(zhǎng)期供貨合同
- 安全監(jiān)控系統(tǒng)集成服務(wù)合同
- 政府與企業(yè)合作協(xié)議
- 《西方思想經(jīng)典》課件
- 中醫(yī)診療設(shè)備種類目錄
- 戰(zhàn)略管理與倫理
- 如何構(gòu)建高效課堂課件
- 徐金桂行政法與行政訴訟法新講義
- 瀝青拌合設(shè)備結(jié)構(gòu)認(rèn)知
- GB/T 13234-2018用能單位節(jié)能量計(jì)算方法
- (課件)肝性腦病
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第5課時(shí) 人民幣兌換
- 工程回訪記錄單
- 高考物理二輪專題課件:“配速法”解決擺線問(wèn)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論