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二年級語文七、八單元教材分析天寧區(qū)教研室 王勤 歌唱二小放牛郎 鳥島 臺灣的蝴蝶谷歡樂的潑水節(jié) 語言優(yōu)美 背誦課文 欣賞畫面豐富感知 內(nèi)化語言活化語言,升華情感請你做小導(dǎo)游帶游客觀光請你設(shè)計富有特點的吸引游客的廣告語如果老師想去這個地方旅游,你會建議我什么時候去,說說你的理由鳥 島一、創(chuàng)設(shè)問題情境二、以讀為本,理解體味第一自然段:出示祖國地圖 理解“聞名中外” 第二自然段:陸續(xù) 筑巢安家 養(yǎng)育后代 臺 灣 的 蝴 蝶 谷 兩個畫面:黃蝴蝶 五彩的蝴蝶 音樂一句話:一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。 說話訓(xùn)練 歡 樂 的 潑 水 節(jié)介紹我國的少數(shù)民族 第二自然段 讀后說說潑水節(jié)給你的感受畫面或錄象帶入情境解決難點邊讀邊演拓展延伸 書后第四題猴 子 種 果 樹 練習(xí)說話 28自然段采用由扶到放的方法進行教學(xué)指導(dǎo)讀好烏鴉和猴子的對話同桌或四人小組合作讀好48自然段質(zhì)疑 理解幾句農(nóng)諺表演 為什么一事無成?你覺得這是一只怎樣的猴子?會 走 路 的 樹據(jù)題質(zhì)疑讀后解疑分角色讀好兩次對話想象補白拓展內(nèi)容課外延伸問 銀 河鼓勵質(zhì)疑 引導(dǎo)解
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