滬科版九年級(jí)物理單元測(cè)評(píng)卷

1、最新滬科版九年級(jí)物理單元測(cè)評(píng)卷(第十七、十八章)最新滬科版九年級(jí)物理單元測(cè)評(píng)卷(第十七、十八章)7/7最新滬科版九年級(jí)物理單元測(cè)評(píng)卷(第十七、十八章)單元測(cè)評(píng)卷(六)(第十七、十八章)(40分鐘100分)一、選擇題(此題共6小題,每題5分,共30分)如下圖的兩條曲線是兩條磁感線,若將一枚小磁針?lè)旁贏處,小磁針的S極將指向圖中所示的(B)A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向2.(2019自貢中考)有一小磁針靜止在通電螺線管上方,如下圖,則通電螺線管(C)A.左邊為N極,a端為正極B.左邊為S極,a端為正極C.左邊為N極,b端為正極D.左邊為S極,b端為正極3.(2020衡陽(yáng)質(zhì)檢)我們?cè)跁?huì)場(chǎng)、

2、音樂(lè)廳、舞臺(tái)上和唱卡拉OK時(shí),都要用到話筒。如圖就是動(dòng)圈式話筒結(jié)構(gòu)表示圖,其工作原理是(B)-1-電流四周存在磁場(chǎng)電磁感覺(jué)現(xiàn)象C.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用D.電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào)如下圖,在“研究什么狀況下磁能夠生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),以下現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是(D)A.導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),敏捷電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)B.導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),敏捷電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)C.導(dǎo)體棒ab從圖中所示地點(diǎn)斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),敏捷電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)D.導(dǎo)體棒ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),敏捷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向相反小華學(xué)習(xí)了電與磁后,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了回想和總結(jié),如圖是她對(duì)相關(guān)電與磁的剖析,此中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

3、C)A.圖A裝置的原理可用于制作電動(dòng)機(jī)B.圖B表示,磁浮列車是利用磁極間互相作用的原理使其懸浮的-2-C.圖C可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系D.圖D可用來(lái)演示通電導(dǎo)體四周存在磁場(chǎng)6.(2019遼陽(yáng)中考)如圖是一款特別的自行車,當(dāng)踩動(dòng)腳踏板“騎行”時(shí),能夠產(chǎn)生電能給手機(jī)等設(shè)施充電,同時(shí)也能達(dá)到健身的目的。以下選項(xiàng)中與該自行車發(fā)電原理同樣的是(A)二、填空題(此題共4小題,每空3分,共30分)7.(2020丹東質(zhì)檢)市場(chǎng)上有一種磁吸式手機(jī)充電線(如圖),能經(jīng)過(guò)磁鐵公母對(duì)吸方式達(dá)到接通充電成效的充電線。在它的上邊固定有磁鐵,另一端固定有易磁化的物質(zhì),只需將兩頭湊近,就能夠達(dá)到對(duì)吸充電。在

4、磁吸式充電線的另一端固定的物質(zhì)可能是_鐵鎳合金_(選填“銅”“鐵鎳合金”或“鋁”)。-3-手機(jī)反面揚(yáng)聲器的工作原理與_電動(dòng)機(jī)_(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的原理同樣。如圖是小華設(shè)計(jì)的一種節(jié)能電梯工作原理圖,R是一個(gè)壓敏電阻,當(dāng)電梯上無(wú)人時(shí),壓敏電阻遇到的壓力變小,阻值變大,電磁鐵的磁性變_弱_(選填“強(qiáng)”或“弱”),觸電3與觸點(diǎn)_1_(選填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變_慢_(選填“慢”或“快”),進(jìn)而達(dá)到節(jié)能目的。9.(2020鎮(zhèn)江期末)將兩片不一樣的金屬片A、B浸在鹽水中,這就是一個(gè)電池。該電池對(duì)外供電時(shí)到電壓表接線柱上填“正”或“負(fù)”將_化學(xué)_能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?把金屬片A、B分別用導(dǎo)

5、線連結(jié)電壓表的指針發(fā)生如下圖的偏轉(zhuǎn),則金屬片A是_正_(選)極。如下圖,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩頭的漆所有刮去作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,放在金屬支架上,在它下邊放一塊小磁體,用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,將裝置與小量程電流表相連。若轉(zhuǎn)動(dòng)小風(fēng)車,可察看到_電流表指針偏轉(zhuǎn)_的現(xiàn)象,說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生。生活中利用此原理制成了_發(fā)電_機(jī)。若將電流表?yè)Q成干電池接入電路,線圈_不可以_(選填“能”或“不可以”)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。-4-三、作圖題(10分)如圖,將條形磁體放在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形鉛筆上,條形磁體靜止不動(dòng),S極正對(duì)電磁鐵。閉合開(kāi)關(guān)S,條形磁體因受磁力向左運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出:答:電磁鐵右端的極性。磁感線的

6、方向。電源左端的極性(用“+”或“-”表示)。四、實(shí)驗(yàn)研究題(此題共2小題,共30分)12.(12分)(2020濟(jì)寧質(zhì)檢)在研究“通電螺線管的外面磁場(chǎng)散布”的實(shí)驗(yàn)中,小明在螺線管四周擺放了一些小磁針。通電后小磁針靜止時(shí)的散布如圖甲所示,此時(shí),小磁針_N(選填“N”或“S”)極的指向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。還可看到通電螺線管外面的磁場(chǎng)與_條形磁體_的磁場(chǎng)相像。小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180,由此可知:通電螺線管兩頭的極性與螺線管中_電流_的方向相關(guān)。-5-小明連續(xù)研究,并按圖乙連結(jié)電路,他先將開(kāi)關(guān)S接a,察看電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)量;再將開(kāi)關(guān)S從a換到b,調(diào)理變阻器的

7、滑片P,使電流表的示數(shù)不變,并察看吸引大頭針的數(shù)量。他這樣做的目的是研究通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與_線圈匝數(shù)_的關(guān)系。13.(18分)為了“研究磁生電的條件”,小明設(shè)計(jì)了如下圖裝置,主要器械有:鐵架臺(tái),U形磁體、敏捷電流計(jì)、金屬桿(金屬桿用細(xì)導(dǎo)線連結(jié)并懸掛于鐵架臺(tái)上)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。圖中金屬桿、敏捷電流計(jì)及開(kāi)關(guān)的連結(jié)方式是_串_聯(lián)。小明正確安裝好器械,便開(kāi)始察看敏捷電流計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是由于_開(kāi)關(guān)未閉合_造成的。解決了(2)中的問(wèn)題后,小明再次察看敏捷電流計(jì),發(fā)現(xiàn)指針仍是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他晃動(dòng)金屬桿,發(fā)現(xiàn)敏捷電流計(jì)的指針發(fā)生了搖動(dòng),此現(xiàn)象叫作_電磁感覺(jué)_現(xiàn)象,敏捷電流計(jì)的制作原理與一般電流計(jì)同樣,其原理是_通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中遇到力的作用_。(4)經(jīng)歷了(2)、(3)的研究,小明便得出了經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)獲取電流的條件:有一個(gè)閉合的電路;電路中的一部分導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中