中國(guó)高教儀器設(shè)備發(fā)展情況年度報(bào)告_第1頁(yè)
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1、 PAGE 61 中國(guó)高教儀器設(shè)備發(fā)展情況年度報(bào)告(2007年3月25日)前 言在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,我國(guó)的綜合國(guó)力大大提升。為了適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,各級(jí)黨委和政府把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。眾所周知,辦好高等學(xué)校,保證高等教育教學(xué)質(zhì)量的核心要素是廣義的“教師、教材、教儀”。廣義的教師包括技術(shù)人員、管理人員;廣義的教材包括教學(xué)內(nèi)容與方法;廣義的教儀包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、訓(xùn)練用的儀器設(shè)備及相應(yīng)的設(shè)施環(huán)境條件,涉及到社會(huì)許多行業(yè)的產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)。為了保證各類學(xué)校的教育質(zhì)量,保障基本的教學(xué)條件,在1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過(guò)

2、的中華人民共和國(guó)教育法第七章第六十五條規(guī)定:“各級(jí)人民政府對(duì)教科書及教學(xué)圖書資料的出版發(fā)行,對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的生產(chǎn)和供應(yīng),對(duì)用于學(xué)校教育教學(xué)和科學(xué)研究的圖書資料、教學(xué)儀器設(shè)備的進(jìn)口,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠政策”。在黨的十六屆六中全會(huì)上,提出了“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,提高教育質(zhì)量”的要求。并明確“保持高等院校招生的合理增長(zhǎng),注重增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,創(chuàng)造能力和就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力”。在新的情況下,高等學(xué)校需要繼續(xù)增加投入,高等學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不僅是儀器設(shè)備數(shù)量上的增加,并要求提供更多先進(jìn)適用的儀器設(shè)備裝備實(shí)驗(yàn)室,這對(duì)生產(chǎn)教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè),既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。另一方面,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

3、濟(jì)的建立和不斷完善,構(gòu)建了更具活力,更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,形成多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制。也為生產(chǎn)教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)提供了發(fā)展壯大的空間。在黨的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的戰(zhàn)略部署下,為了及時(shí)了解中國(guó)高教儀器設(shè)備現(xiàn)狀,準(zhǔn)確向社會(huì)報(bào)告我國(guó)各類高教儀器設(shè)備的發(fā)展情況及其評(píng)價(jià),經(jīng)專家建議和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組織有關(guān)專家,自2006年開(kāi)始分期調(diào)研中國(guó)高教儀器設(shè)備發(fā)展情況,為各級(jí)教育行政主管部門和高等學(xué)校建設(shè)選擇儀器設(shè)備提供參考;向教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)通報(bào)行業(yè)的總體情況,以利于企業(yè)間相互學(xué)習(xí)借鑒,搞好創(chuàng)新、研發(fā),生產(chǎn)出更多更好的教學(xué)儀器設(shè)備,促進(jìn)民族教學(xué)

4、儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展,滿足高等學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需求。撰寫“年報(bào)” 采取的工作方式由于高等學(xué)校學(xué)科門類繁多,需要多種類別教學(xué)儀器設(shè)備。“年報(bào)”采取由局部到整體,分年度滾動(dòng)的工作方式,根據(jù)高校教學(xué)、科研的需要,每年對(duì)高教所用儀器設(shè)備選出某些門類調(diào)研、分析,寫出報(bào)告,逐年積累形成系統(tǒng)的報(bào)告集。2006年度報(bào)告主要反映普通物理與電工、電子兩大類產(chǎn)品。2006年“年報(bào)”工作采取了以下幾種調(diào)研方式:收集有關(guān)企業(yè)2006年產(chǎn)品樣本及報(bào)價(jià)表 生產(chǎn)、營(yíng)銷普通物理教學(xué)儀器設(shè)備企業(yè)26份; 生產(chǎn)、營(yíng)銷電工、電子類教學(xué)儀器設(shè)備企業(yè) 22份; 國(guó)外企業(yè)(供與國(guó)內(nèi)產(chǎn)品性能價(jià)格比對(duì)比用)2份。通訊調(diào)查 向有關(guān)企業(yè)發(fā)出了關(guān)

5、于開(kāi)展高教儀器設(shè)備發(fā)展情況調(diào)研工作的函及“企業(yè)情況調(diào)查表”和“企業(yè)新技術(shù),新產(chǎn)品調(diào)查表” 發(fā)給生產(chǎn)、營(yíng)銷普通物理教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)共25家,返回調(diào)查表的11家; 發(fā)給生產(chǎn)、營(yíng)銷電工、電子教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)共20家,返回調(diào)查表的10家。 到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研 生產(chǎn)、營(yíng)銷普通物理類教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)11家; 生產(chǎn)、營(yíng)銷電工、電子類教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)13家。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)下載有關(guān)企業(yè)及國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心資料有關(guān)企業(yè)4份; 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心13份。 (詳見(jiàn)附件1、2006年“年報(bào)”調(diào)研工作情況表) 參觀部分物理類,電工、電子類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 參觀物理類:北京大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;南京大學(xué)物

6、理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心;北京交通大學(xué)演示物理實(shí)驗(yàn)中心;南開(kāi)大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 參觀電工、電子類:東南大學(xué)電工、電子實(shí)驗(yàn)中心。 還參觀了教育部部屬高校的物理、電工、電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心: 天津大學(xué)電工、電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心; 南開(kāi)大學(xué)電工、電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心; 華東師范大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及電工、電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心; 同濟(jì)大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)中心;清華大學(xué)電子工藝實(shí)習(xí)基地。 同時(shí),與中心主任和教師座談,聽(tīng)取對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的評(píng)價(jià)和改進(jìn)意見(jiàn)。2006年“年報(bào)”主要有以下內(nèi)容:全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)(下簡(jiǎn)稱“高儀展”)回顧與總結(jié);普通物理教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)調(diào)研情況及其分析;電工、電子類教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企

7、業(yè)調(diào)研情況及其分析。1、全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)的回顧與總結(jié)全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)自1992年秋始,至2006年秋,歷時(shí)15年,共舉辦了28屆。在這個(gè)歷史時(shí)期“高儀展”適應(yīng)高等教育快速發(fā)展的要求,符合國(guó)家改革開(kāi)放的方向和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,為高等學(xué)校和教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)構(gòu)建了統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的教學(xué)儀器設(shè)備大市場(chǎng),對(duì)雙方健康持續(xù)發(fā)展起了很大作用,成為國(guó)際、國(guó)內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備市場(chǎng)體系中的重要組成部分,并成為國(guó)內(nèi)具有一定規(guī)模和影響的專業(yè)化品牌展會(huì)?!案邇x展”的發(fā)展歷程,從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)高等教育快速發(fā)展的現(xiàn)狀,反映了高等學(xué)校發(fā)展建設(shè)對(duì)儀器需求情況,以及高教儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè),以市

8、場(chǎng)為導(dǎo)向,改革創(chuàng)新,謀求發(fā)展,不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。20世紀(jì)90年代初期,也就是“高儀展”舉辦的前幾屆,由于高教儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)多數(shù)規(guī)模不大,沒(méi)有力量建立自己的市場(chǎng)營(yíng)銷體系,通過(guò)參加“高儀展”,可以與眾多高校代表接觸,了解需求,尋求商機(jī),爭(zhēng)取在展會(huì)其間多拿訂單是主要目的。又因?yàn)楦咝5念愋?、專業(yè)很多,對(duì)儀器設(shè)備需求的面很寬,就有多種類型產(chǎn)品的企業(yè)參展,如物理、化學(xué)、生物、電工、電子、視聽(tīng)儀器設(shè)備等。很多高校尤其是中小規(guī)模的學(xué)校,帶著采購(gòu)單,利用參展商集中的機(jī)會(huì),選擇廠商、產(chǎn)品,完成采購(gòu)任務(wù),提高工作效率。20世紀(jì)90年代初期,由于信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展,國(guó)產(chǎn)品牌機(jī)陸續(xù)上市,高校投入增加,大批量

9、購(gòu)置機(jī),帶來(lái)豐盛的商機(jī),生產(chǎn)計(jì)算機(jī)的企業(yè)成為“高儀展”參展、競(jìng)爭(zhēng)的大戶,如長(zhǎng)城、聯(lián)想、方正、浪潮、同創(chuàng)、實(shí)達(dá)等公司。到90年代中末期,在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,一部分生產(chǎn)計(jì)算機(jī)的企業(yè)發(fā)展壯大,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)站穩(wěn),一部分生產(chǎn)計(jì)算機(jī)的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中敗落,國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)分割清晰,對(duì)國(guó)內(nèi)高教儀器市場(chǎng)已深入了解并建立了較完善的市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),生產(chǎn)計(jì)算機(jī)的企業(yè)已不需要“高儀展”這個(gè)窗口,逐步退出。同期,生產(chǎn)多媒體教室、實(shí)驗(yàn)家具參展商逐步增加,這與新技術(shù)、新教學(xué)手段和擴(kuò)大招生有直接關(guān)系。進(jìn)入2世紀(jì),生產(chǎn)電類綜合實(shí)驗(yàn)裝置,數(shù)字化儀器、多媒體設(shè)備、電子測(cè)量?jī)x器等生產(chǎn)企業(yè),都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。有些企業(yè)已具一定規(guī)模,不斷有新產(chǎn)品推出,

10、又有廣闊的高教儀器市場(chǎng),成為“高儀展”參展大戶。近幾年,部分新技術(shù)新產(chǎn)品在“高儀展”露面,如機(jī)器人、汽車實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),數(shù)字化生物、醫(yī)療模型等。生產(chǎn)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的企業(yè)是“高儀展”長(zhǎng)期穩(wěn)定的參展商,隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)的企業(yè)得到發(fā)展壯大。1.1、28屆“高儀展”的基本情況1.1.1、1992年秋到2006年秋28屆“高儀展”,分別在17個(gè)省、市、自治區(qū)的19個(gè)城市(南京、西安、煙臺(tái)、天津、鄭州、邯鄲、濟(jì)南、東莞、上海、南昌、桂林、武漢、長(zhǎng)春、成都、大連、青島、福州、廊坊、寧波)舉辦。其中上海舉辦過(guò)4次,南京舉辦過(guò)3次,舉辦過(guò)2次的有成都、武漢、大連、長(zhǎng)春,由于“高儀展”的舉

11、辦能夠促進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高等學(xué)校建設(shè),已形成各地爭(zhēng)辦的可喜局面。1.1.2、“高儀展”的主辦單位分別是15屆(1992年秋1994年秋)國(guó)家教委條件裝備司主辦;613屆(1995年春1998年秋)國(guó)家教委條件裝備司委托全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)技術(shù)物資委員會(huì)主辦;1415屆(1999年春1999年秋)處于政府機(jī)構(gòu)改革過(guò)渡期間,按照原主辦模式繼續(xù)由全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)技術(shù)物資委員會(huì)主辦;1628屆(2000年春2006年秋)由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦。主辦單位的變遷是我國(guó)政治體制、經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)程的客觀反映。改革不斷深化,政府進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和職能調(diào)整,“高儀展”由國(guó)家教委條件裝備司主辦,轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮?/p>

12、育部高等教育司支持下,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室管理工作分會(huì)協(xié)辦,省、市、自治區(qū)高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)承辦,理順了各方面的關(guān)系。1.1.3、“高儀展”根據(jù)需要逐步擴(kuò)大規(guī)模第一屆(1992年春、南京)參展商230家,展位數(shù)(標(biāo)準(zhǔn)展位33平方米)170個(gè),供需雙方參會(huì)代表1500余人。第28屆(2006年秋、寧波)參展商750家,展位數(shù)1524個(gè),供方代表4千余人,各省、市、自治區(qū)高校組團(tuán)27個(gè),到會(huì)高校代表2074人,組織本地區(qū)高校人員參觀展會(huì)的5000余人。(詳見(jiàn)附件2:歷屆全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)情況表)1.2、辦會(huì)遵循的原則1.2.1、舉辦“高儀展”其根本目的是為高等教育服

13、務(wù),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。因此,離不開(kāi)各級(jí)教育行政部門及舉辦地區(qū)政府管理機(jī)構(gòu)的支持與指導(dǎo)。實(shí)質(zhì)上是發(fā)揮市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用,為供需雙方搭建溝通平臺(tái),協(xié)助政府機(jī)構(gòu)履行宏觀管理經(jīng)濟(jì)的職責(zé)。一方面組織者要依據(jù)市場(chǎng)規(guī)則,建立自律性運(yùn)行機(jī)制,對(duì)展示會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,并接受政府有關(guān)部門的管理和監(jiān)督。另一方面要加強(qiáng)對(duì)展示會(huì)的管理與監(jiān)督,在大力推進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備市場(chǎng)對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放、平等競(jìng)爭(zhēng)的情況下,建立正常的市場(chǎng)準(zhǔn)則和市場(chǎng)交易秩序,形成公正、公平、公開(kāi)、規(guī)范運(yùn)作的專業(yè)化市場(chǎng)。在歷屆展會(huì)中,堅(jiān)持執(zhí)行參展廠商資格審查制度,嚴(yán)防不法廠商及假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入會(huì)場(chǎng),杜絕與教學(xué)儀器設(shè)備無(wú)關(guān)的商品參展。為了對(duì)展示會(huì)的監(jiān)

14、管做到有章可循,2002年在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)高校儀器設(shè)備展示會(huì)管理工作的暫行規(guī)定和全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)場(chǎng)地管理規(guī)定兩個(gè)文件,并付諸實(shí)施。1.2.2、“加強(qiáng)管理,重在服務(wù)”是“高儀展”辦會(huì)的基本原則。15年來(lái)通過(guò)不斷總結(jié)與完善,已逐步形成了一套規(guī)范化的管理服務(wù)程序。供需雙方按規(guī)定程序報(bào)名參展和參加會(huì)議,大會(huì)統(tǒng)籌考慮布展,統(tǒng)一安排食宿、交通。主辦、承辦、協(xié)辦單位分工協(xié)作,與地方政府的公安、消防部門密切配合,杜絕火災(zāi)及各種事故發(fā)生,在歷屆展示會(huì)期間沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的事故,保證了大會(huì)順利地進(jìn)行。1.2.3、發(fā)揚(yáng)勤儉辦會(huì)的精神,執(zhí)行合理收費(fèi),以會(huì)養(yǎng)會(huì)的原則。會(huì)同承辦單位

15、會(huì)前充分準(zhǔn)備,精打細(xì)算,多方聯(lián)系協(xié)商,降低展廳、食宿等各項(xiàng)費(fèi)用,減少會(huì)議開(kāi)支,減輕與會(huì)人員的負(fù)擔(dān)。適當(dāng)控制每個(gè)參展商的展位數(shù)量,避免廠商間相互攀比、惡性競(jìng)爭(zhēng)。會(huì)議期間反對(duì)請(qǐng)客送禮、大吃大喝等不正之風(fēng),保持了廉潔自律的會(huì)風(fēng)。1.2.4、充分依靠和發(fā)揮省、市、自治區(qū)教育主管部門,高校實(shí)驗(yàn)室(技術(shù)物資)工作研究會(huì)、全國(guó)高校辦會(huì)的積極性。展示會(huì)已具相當(dāng)規(guī)模,組織和承辦會(huì)議的工作量很大,在上述幾方面人員的密切協(xié)作配合下,大家以“大學(xué)的事情大學(xué)辦” 的主人翁態(tài)度克服困難,認(rèn)真努力的工作,是“高儀展”長(zhǎng)盛不衰的重要原因。1.3、“高儀展”起的作用1.3.1、“高儀展”云集了眾多國(guó)內(nèi)外儀器設(shè)備供應(yīng)商,集中展示

16、了各種類別的教學(xué)儀器設(shè)備。高等院??梢詮V泛快捷地了解各類儀器設(shè)備的產(chǎn)品信息和先進(jìn)技術(shù),充分地進(jìn)行比較,選擇優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)的供貨商,加快采購(gòu)速度,提高工作效率和投資效益。1.3.2、參展的儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)可以直接與高校交流、溝通,深入了解高等教育對(duì)儀器設(shè)備的需求情況。企業(yè)間相互學(xué)習(xí)、借鑒,促進(jìn)教學(xué)儀器的研發(fā),改進(jìn)和流通。1.3.3、“高儀展”營(yíng)造的開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,提升了各種儀器設(shè)備性能價(jià)格比的透明度,在規(guī)范教學(xué)儀器設(shè)備市場(chǎng),打破行業(yè)壟斷和地區(qū)、部門分割和封鎖等方面起了顯著的作用。1.3.4、由于有不少國(guó)外儀器設(shè)備廠商參展,特別是每年秋季與中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備總公司舉辦的中國(guó)國(guó)際教育技術(shù)

17、裝備展覽會(huì)同時(shí)同地聯(lián)合召開(kāi),為國(guó)內(nèi)外教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)間相互交流、借鑒創(chuàng)造了機(jī)會(huì),促進(jìn)了我國(guó)對(duì)先進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備的引進(jìn),消化吸收,縮小了國(guó)內(nèi)外差距。同時(shí),高儀展也成為我國(guó)高教儀器設(shè)備出口的窗口。1.3.5、每年定期舉辦春秋兩屆“高儀展”,成為全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)物資供應(yīng)管理部門匯聚一堂的盛會(huì),密切了高校間的關(guān)系,增強(qiáng)了凝聚力。為了適應(yīng)改革形勢(shì)不斷發(fā)展,展會(huì)期間安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,就大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多種形式專題研討,共同探討和交流在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何深化改革,進(jìn)一步搞好高等學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和技術(shù)物資工作。使展示會(huì)與工作會(huì)能很好的結(jié)合。1.4、進(jìn)一步搞好“高儀展”的思考1.4.1、為

18、了使“高儀展”可持續(xù)發(fā)展,必須與時(shí)俱進(jìn),不斷提高辦會(huì)的水平,尤其是要提高展會(huì)的學(xué)術(shù)水平。為此,可組織開(kāi)展以下活動(dòng):專家講座:介紹實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃與建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),例如,介紹不同類別的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心儀器設(shè)備的配置與管理;新技術(shù)、新產(chǎn)品介紹與應(yīng)用技術(shù)講座;儀器設(shè)備改進(jìn)與發(fā)展研討會(huì),例如,結(jié)合年報(bào)工作,組織普通物理類或電工、電子類教學(xué)儀器設(shè)備研討會(huì);組建有水平的儀器設(shè)備專家組,為高校儀器設(shè)備選擇采購(gòu)業(yè)務(wù)提供咨詢、指導(dǎo)。1.4.2、擴(kuò)大參加“高儀展”高校代表的成分與人員,提高展會(huì)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。積極推行省、市、自治區(qū)高校組團(tuán)參加展會(huì)的做法,取得良好效果,現(xiàn)有27個(gè)組團(tuán)單位,覆蓋了除港、澳、臺(tái)、西藏

19、以外各省、市、自治區(qū)的高校代表有組織地參加展會(huì),減少了會(huì)務(wù)的工作量,便于提高接待服務(wù)質(zhì)量,也密切了高校間的關(guān)系。目前組團(tuán)參加展會(huì)的主要是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部門人員,近幾年一線高校教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員隨團(tuán)參加的有所增加,但受時(shí)間和出差經(jīng)費(fèi)的限制仍然不多,要擴(kuò)大這部分人員參加展示會(huì),應(yīng)從多方面采取措施,例如,減少到會(huì)時(shí)間及住宿全程包房的辦法。第22屆(2003年秋、廊坊)重點(diǎn)抓了組織承辦地區(qū)高校代表分批短期參觀展會(huì)工作,京、津、冀2000余名高校代表到會(huì)。以后諸屆在省、市教育廳(教委)大力支持下,積極推行這種做法,地區(qū)短期到會(huì)人員逐屆增加。28屆(2006年秋寧波)浙江省組織了約5000名高校代

20、表到會(huì)。這樣做增加一些會(huì)議的開(kāi)支,卻擴(kuò)大了“高儀展”的受益面,提高了展會(huì)的人氣,應(yīng)該堅(jiān)持和進(jìn)一步完善。各省、市、自治區(qū)組團(tuán)參加展會(huì)以普通高等本科院校代表為主。當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,高職、高專處于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)高峰期,獨(dú)立學(xué)院、民辦高教機(jī)構(gòu)也在發(fā)展建設(shè)中,都需要購(gòu)置相當(dāng)數(shù)量的儀器設(shè)備,各省、市、自治區(qū)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)(物資協(xié)會(huì))應(yīng)協(xié)助做好發(fā)動(dòng)組織工作,組團(tuán)時(shí)納入這些院校的代表。1.4.3、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校采購(gòu)方式的變化,“高儀展”現(xiàn)場(chǎng)訂貨的功能日趨弱化。高校代表參加會(huì)議的目的主要是獲取市場(chǎng)信息,深入了解和比較產(chǎn)品;供貨商、參展商側(cè)重在展示產(chǎn)品,與用戶溝通尋找商機(jī)。另外,“高儀展”雖具有供

21、需雙方集中、信息量大的優(yōu)勢(shì),但受時(shí)間短的局限,要充分發(fā)揮展會(huì)的作用,必須重視會(huì)后效應(yīng),選擇多種信息傳播方式,擴(kuò)大信息傳播渠道。編寫“年報(bào)”是一項(xiàng)重要舉措,要不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高水平、發(fā)揮作用;進(jìn)一步搞好會(huì)刊,豐富會(huì)刊內(nèi)容,并結(jié)合編寫實(shí)用的“高校教學(xué)儀器設(shè)備年鑒”為供需雙方提供方便;充分利用已建立的“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校技術(shù)物資中心網(wǎng)站”(網(wǎng)址:http/),發(fā)布更多高教儀器設(shè)備市場(chǎng)信息。1.4.4、由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和頒布的中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法和中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法分別于2000年和2003年施行,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入依法采購(gòu)時(shí)代,以招投標(biāo)為主要采購(gòu)方式取代了高校原來(lái)的自由分

22、散采購(gòu),從根本上改變了高校設(shè)備主管部門傳統(tǒng)的運(yùn)作模式,政府采購(gòu)工作在全國(guó)已進(jìn)入全面規(guī)范化階段?!案邇x展”要適應(yīng)這種變化,與政府采購(gòu)工作密切配合,邀請(qǐng)政府采購(gòu)主管部門、采購(gòu)機(jī)構(gòu)和招標(biāo)、評(píng)標(biāo)專家組人員參加展會(huì),加強(qiáng)相互聯(lián)系與合作。政府采購(gòu)工作人員可以利用展示會(huì)廠商、產(chǎn)品集中的機(jī)會(huì),廣泛調(diào)查廠商的資信,了解各類產(chǎn)品的性能、價(jià)格,進(jìn)行技術(shù)交流,發(fā)布招標(biāo)信息等?!案邇x展”也能提高層次,吸引更多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)參加展會(huì)。1.4.5、要為樹立端正的會(huì)風(fēng)做不懈的努力?!案邇x展”還存在不盡人意的地方,例如,對(duì)廣告要規(guī)范管理;在剎旅游風(fēng)方面還要做工作等?!案邇x展”要充分發(fā)揮其市場(chǎng)功能,同時(shí)要加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德建

23、設(shè)。在展會(huì)越辦越大的情況下,更要依法加強(qiáng)市場(chǎng)管理,采取有效地安全措施,把辦會(huì)的社會(huì)效益放在首位,正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。2、普通物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備生產(chǎn)、營(yíng)銷企業(yè)調(diào)研情況及其分析2.1、概況普通物理實(shí)驗(yàn)是各類高?;A(chǔ)課不可缺少的內(nèi)容,近年來(lái)高校開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育,部分院校對(duì)文科學(xué)生開(kāi)始把普通物理實(shí)驗(yàn)課列為選修課,受到學(xué)生的歡迎。因此,普通物理實(shí)驗(yàn)儀器是高校需求最廣泛、最重要的部分。我國(guó)大學(xué)普通物理實(shí)驗(yàn)儀器的生產(chǎn)與供應(yīng),早在上個(gè)世紀(jì)60年代初,就由教育部直屬的沈陽(yáng)、北京、南京、武漢、西安和上海等教學(xué)儀器廠生產(chǎn)一部分;由機(jī)械部及各省機(jī)械局組織生產(chǎn)一部分;再由高校教師自制一部分。上個(gè)世紀(jì)9

24、0年代后期,國(guó)務(wù)院各部委所屬企業(yè)均下放地方,高校普通物理實(shí)驗(yàn)儀器的生產(chǎn)、銷售逐步進(jìn)入市場(chǎng)。隨著國(guó)營(yíng)企業(yè)的改制和民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了同類儀器競(jìng)爭(zhēng)銷售的局面,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了儀器的發(fā)展,同時(shí),由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還處在完善階段,市場(chǎng)秩序欠規(guī)范,也出現(xiàn)了假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入高校普通物理實(shí)驗(yàn)室的狀況。近年來(lái),由于我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,工業(yè)總體水平的提高,普通物理實(shí)驗(yàn)儀器的性能和信息化程度有了很大提高,反映在力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)各種實(shí)驗(yàn)儀器上,是顯而易見(jiàn)的。我國(guó)以物理實(shí)驗(yàn)儀器特別是以普通物理實(shí)驗(yàn)儀器為主營(yíng)產(chǎn)品的企業(yè)數(shù)量少,規(guī)模小,且多數(shù)是校辦企業(yè)發(fā)展起來(lái)的。在全國(guó)每年兩次的高教儀器設(shè)備展示會(huì)上,有15個(gè)省、直

25、轄市的70-80家企業(yè)參展。有些非主營(yíng)物理儀器的生產(chǎn)廠,也生產(chǎn)一些普物實(shí)驗(yàn)儀器。表2.1列出了普通物理儀器產(chǎn)品及生產(chǎn)廠家概況。表2.1 普通物理儀器產(chǎn)品及生產(chǎn)廠家概況序號(hào)名 稱簡(jiǎn) 單 描 述參 考 生 產(chǎn) 廠 家1氣墊導(dǎo)軌1米、1.5米、2米??蓽y(cè)定速度,含數(shù)字測(cè)時(shí)儀、氣源。北京青峰儀器廠、華東師范大學(xué)科教儀器廠、西安理工大學(xué)科教儀器研究所等。2單擺儀可測(cè)定重力加速度,研究單擺的擺長(zhǎng)與擺動(dòng)周期的關(guān)系;單擺周期與擺幅的關(guān)系。證明周期與擺的質(zhì)量無(wú)關(guān)。配套有單擺(帶光電門)、周期測(cè)定儀。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京廣裕光電設(shè)

26、備儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。3剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量?jī)x整套裝置包括:剛體轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)慣量?jī)x、通用計(jì)數(shù)器、兩個(gè)光電門支架。可測(cè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,驗(yàn)證轉(zhuǎn)動(dòng)慣量平移軸定理,觀察轉(zhuǎn)動(dòng)慣量和質(zhì)量、質(zhì)量分布及轉(zhuǎn)軸位置的關(guān)系。北大青鳥儀器設(shè)備公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。4三線擺實(shí)驗(yàn)儀整套裝置包括:三線擺、周期測(cè)定儀、光電門測(cè)試支架??蓽y(cè)物體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量,驗(yàn)證轉(zhuǎn)動(dòng)慣量平移軸定理。南京廣裕光電儀器有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。5

27、扭擺儀整套裝置包括:扭擺、周期測(cè)定儀、光電門測(cè)試支架。觀察角諧振現(xiàn)象,測(cè)定轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、金屬線的扭轉(zhuǎn)模量及切變模量。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。6復(fù)擺儀整套裝置包括:復(fù)擺、周期測(cè)定儀、光電門測(cè)試支架。研究物理擺的擺動(dòng)周期與擺動(dòng)軸位置的關(guān)系,求測(cè)物理擺的共軛點(diǎn)及等值單擺長(zhǎng);測(cè)定重力加速度;研究復(fù)擺周期的微調(diào)原理,組裝成開(kāi)特氏可倒擺,可測(cè)試擺的撞擊中心。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。7液體粘滯系數(shù)儀液體粘滯系數(shù)的測(cè)定:對(duì)于液體粘滯系數(shù)較

28、大的如機(jī)油用轉(zhuǎn)筒法,對(duì)于一般的則用落球法。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠、南京光大教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠等。8表面張力系數(shù)測(cè)定儀包括毛細(xì)管測(cè)試裝置、U型管、讀數(shù)顯微鏡、扭稱等。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。9聲速測(cè)定儀裝置包括:聲速測(cè)定儀、專用信號(hào)源、雙蹤示波器、游標(biāo)尺。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、西安理工大學(xué)科教

29、儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠等。10弦振動(dòng)儀均勻弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀、固定弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀、智能弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀、簡(jiǎn)諧弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀。有的需專用信號(hào)源。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、西安超凡光電設(shè)備有限公司等。11波爾共振儀研究受迫振動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)儀器,它可定性觀察到阻尼受迫振動(dòng)現(xiàn)象,定量測(cè)試受迫振動(dòng)的振幅頻率阻尼關(guān)系及相位-頻率-阻尼關(guān)系。儀器由機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制部分、閃光燈等組成。上海同濟(jì)科教技術(shù)物資有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠等。12耦合擺儀器是用兩個(gè)大小一樣的單擺和一

30、根彈簧片組成耦合擺??裳菔緩椈蓚鬟f能量的及拍的現(xiàn)象,可定量測(cè)量同相位、反相位、簡(jiǎn)諧振動(dòng)等物理過(guò)程。上海同濟(jì)科教技術(shù)物資有限公司、上海上大電子等。13旋轉(zhuǎn)液體物理特性儀實(shí)驗(yàn)研究旋轉(zhuǎn)液體的旋轉(zhuǎn)速度與表面形狀特性??蓽y(cè)重力加速度,并可將液體作為光學(xué)系統(tǒng),進(jìn)行成像觀察,測(cè)量焦距與液體的折射率。上海同濟(jì)科教技術(shù)物資有限公司等。14物理天平稱量:500克,感量:20毫克;稱量:1000克,感量:50毫克。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。15電振音叉實(shí)驗(yàn)儀頻率為100周/秒,可實(shí)驗(yàn)邁德氏弦振動(dòng)。附件有滑輪、桌夾、線、砝碼、槽碼。西安教學(xué)儀器廠、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京浪搏科教儀器研究

31、所等。16駐波實(shí)驗(yàn)儀本實(shí)驗(yàn)用于觀察在弦線上形成的駐波。浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。17傳感實(shí)驗(yàn)儀根據(jù)需求可配915種傳感器。浙江高聯(lián)科技開(kāi)發(fā)有限公司、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。18焦利氏稱實(shí)驗(yàn)儀測(cè)定負(fù)荷與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,液體表面張力系數(shù),物體比重及微小重量的稱量。西安教學(xué)儀器廠、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。19金屬線脹系數(shù)測(cè)定儀整套包括:立式金屬線脹系數(shù)實(shí)驗(yàn)儀、望遠(yuǎn)鏡直尺、光杠桿、內(nèi)熱式蒸汽發(fā)生器。另有電熱式的。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、天津港東科技發(fā)展有限公司、

32、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠等。20導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定儀有導(dǎo)體和不良導(dǎo)體導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定儀。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。21量熱器測(cè)定固體的比熱、冰的溶解熱、水的汽化熱。北大青鳥儀器設(shè)備公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京浪搏科教儀器研究所、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。22液體比熱容測(cè)定儀測(cè)量裝置包括:定容瓶、數(shù)字溫度計(jì)、電磁放氣閥、U型壓力計(jì)、差壓傳感器。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、北大青鳥儀器設(shè)備公司、南京浪搏科教儀器研究所等。23固體比熱容測(cè)

33、定儀測(cè)量裝置包括:量熱器、電加熱杯、金屬圓拄體二個(gè)、物理天平(1000克)、秒表、溫度計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。24空氣比熱容比測(cè)定儀研究熱力學(xué)的等溫過(guò)程和絕熱過(guò)程:測(cè)量空氣比熱容比;學(xué)習(xí)硅壓力傳感器和溫度傳感器的原理和使用方法。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、上海同濟(jì)科教技術(shù)物資有限公司等。25液體汽化熱測(cè)量?jī)x測(cè)量裝置包括:量熱器、汽化熱量熱器、冷凝器、物理天平、溫度計(jì)、量杯。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。26冰的溶解熱測(cè)定儀測(cè)量

34、裝置包括:電熱杯、量熱器、冷凝器、物理天平、溫度計(jì)、制冷機(jī)、秒表。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。27水沸點(diǎn)與壓強(qiáng)關(guān)系儀測(cè)量裝置包括:蒸汽發(fā)生器、冷凝器、三通、壓強(qiáng)計(jì)、抽氣機(jī)、穩(wěn)壓瓶、溫度計(jì)、大氣壓強(qiáng)計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所等。28電熱當(dāng)量?jī)x測(cè)量裝置包括:電阻絲量熱器、物理天平、秒表、溫度計(jì)、直流穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。29波義耳定律實(shí)驗(yàn)儀測(cè)量裝置包括:波義耳定律實(shí)驗(yàn)儀、砝碼、溫度計(jì)、游標(biāo)卡尺、放大鏡、物理天平、大氣壓強(qiáng)計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。30查理定律實(shí)驗(yàn)儀

35、測(cè)量裝置包括:查理定律實(shí)驗(yàn)儀、恒溫水浴鍋、玻璃球、U型壓力計(jì)、三通、大氣壓強(qiáng)計(jì)。 西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。31蓋呂薩克定律實(shí)驗(yàn)儀測(cè)量裝置包括:蓋呂薩克定律實(shí)驗(yàn)儀、砝碼、溫度計(jì)、游標(biāo)卡尺、放大鏡、燒杯兩個(gè)、物理天平、大氣壓強(qiáng)計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。32氣體相對(duì)壓強(qiáng)系數(shù)儀測(cè)量裝置包括:空氣溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、水銀壓強(qiáng)計(jì)、大氣壓強(qiáng)計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠等。33熱功當(dāng)量?jī)x由無(wú)級(jí)調(diào)速電機(jī)帶動(dòng)內(nèi)、外圓錐形銅杯互相摩擦產(chǎn)生熱量。西安教學(xué)儀器廠等。34范德瓦耳斯真實(shí)氣體實(shí)驗(yàn)儀研究氣體與液體相變規(guī)律的熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)。華東師范大學(xué)科教儀器廠等。3

36、5金屬比熱容測(cè)量?jī)x學(xué)習(xí)用冷卻法測(cè)定金屬比熱容的方法。杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、西安教學(xué)儀器廠等。36空氣熱機(jī)實(shí)驗(yàn)儀同時(shí)作為熱機(jī)、熱泵和冷卻機(jī)。上海寶徠科技開(kāi)發(fā)有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠等。37恒溫控制儀采用PID控制。杭州大華儀器制造有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。38真空實(shí)驗(yàn)儀真空的獲得與測(cè)量;蒸發(fā)法薄模障蔽制備;氣體低壓放電現(xiàn)象,加備件可擴(kuò)展:熱電子發(fā)射規(guī)律研究;金屬功函數(shù)測(cè)量;氣體熱導(dǎo)率;材料的真空退火處理。杭州大華儀器制造有限公司等。39小型制冷機(jī)和制冷性能實(shí)驗(yàn)儀臺(tái)式一體化設(shè)計(jì);由小型制冷試驗(yàn)機(jī),制冷性能實(shí)驗(yàn)儀兩部分組

37、成,可獲得溫度時(shí)間響應(yīng)特性,制冷量溫度特性,制冷系數(shù)和制冷效率并進(jìn)行熱過(guò)程分析。南京浪搏科教儀器研究所、南京桑力電子設(shè)備廠等。40半導(dǎo)體制冷控溫儀測(cè)試溫度傳感器的特性(室溫以下及低溫情況下);了解半導(dǎo)體制冷堆的性能。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。41溫度傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)儀系列傳感器實(shí)驗(yàn)系列;溫度傳感技術(shù)的研究;具有特色。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、浙江高聯(lián)科技開(kāi)發(fā)有限公司等。42非平衡電橋測(cè)溫儀系統(tǒng)包括:非平衡電橋測(cè)溫儀、直流穩(wěn)壓電源、直流電阻電橋、電阻溫度系數(shù)裝置、電阻箱。西安理工大學(xué)科教儀器研究所等。43激光管及光譜管多用電源氦、氖、氫、汞、氮系列激光電源;光譜管多用電源。可點(diǎn)燃150-27

38、0mm激光管。西安教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠、南京浪搏科教儀器研究所等。44靜電場(chǎng)描繪儀導(dǎo)電介質(zhì):導(dǎo)電紙、水、導(dǎo)電玻璃等。種類繁多各具千秋,足供選擇。南京泰普教學(xué)儀器廠、北大青鳥儀器設(shè)備公司、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、南京激光儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠等。45開(kāi)爾文電橋標(biāo)準(zhǔn)雙臂電橋。北大青鳥儀器設(shè)備公司、杭州大華儀器制造有限公司等。46PN結(jié)物理特性測(cè)試儀本實(shí)驗(yàn)是在正向電流條件下,測(cè)量PN結(jié)正向壓降與溫度

39、的關(guān)系;測(cè)量PN結(jié)擴(kuò)散電流與結(jié)電壓的關(guān)系;測(cè)量波爾茲曼常數(shù);學(xué)習(xí)弱電流的測(cè)量。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、杭州大華儀器制造有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠等。47付立葉分解合成儀學(xué)習(xí)付立葉分析方法的教學(xué)儀器。西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。48磁滯回線實(shí)驗(yàn)儀有普通型與微機(jī)型,觀察鐵磁材料的主要特征,認(rèn)識(shí)鐵磁物質(zhì)的磁化規(guī)律。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、杭州大華儀器制造有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京浪搏科教儀器研究

40、所等。49螺線管磁場(chǎng)測(cè)試儀學(xué)習(xí)補(bǔ)償原理在電磁測(cè)量中的應(yīng)用。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠、西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。50霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀了解霍爾效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理;測(cè)量霍爾元件的靈敏度;學(xué)習(xí)用霍爾元件測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、杭州大華儀器制造有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京浪

41、搏科教儀器研究所、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠等。51磁阻效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀測(cè)定磁阻元件的電阻與磁感應(yīng)強(qiáng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。52磁阻傳感器與地磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)儀學(xué)習(xí)使用新型坡莫合金磁阻傳感器測(cè)量地磁場(chǎng)水平分量、地磁場(chǎng)傾角等。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、杭州大華儀器制造有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。53亥姆霍茲線圈磁場(chǎng)測(cè)定儀學(xué)習(xí)磁場(chǎng)測(cè)量方法,驗(yàn)證磁場(chǎng)迭加原理,描繪磁場(chǎng)分布。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。54惠斯通

42、電橋標(biāo)準(zhǔn)電橋。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。55電位差計(jì)多種規(guī)格,多種用途的電位差計(jì)。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠等。56檢流計(jì)多種規(guī)格。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、杭州大華儀器制造有限公司等。57沖擊電流計(jì)測(cè)量沖擊電流值。西安超凡光電設(shè)備有限公司;西安理工大學(xué)科教儀器研究所、杭州大華儀器制造有限公司等。58電子荷質(zhì)比測(cè)定儀電子荷質(zhì)比測(cè)定儀包括:示波管、高壓電源、螺線管直流高壓電源等。西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、西安理

43、工大學(xué)科教儀器研究所、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠、南京激光儀器廠等。59電子束實(shí)驗(yàn)儀 電子束實(shí)驗(yàn)儀包括 :示波管、直流高壓電源等。南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠、浙江求是科教設(shè)備有限公司、西安超凡光電設(shè)備有限公司、西安理工大學(xué)科教儀器研究所等。60居里點(diǎn)測(cè)試儀利用鐵磁物質(zhì)隨溫度變化的特性,測(cè)量感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨溫度變化的規(guī)律,得到磁化消失時(shí)的居里點(diǎn)溫度TC。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司等。61標(biāo)準(zhǔn)電感

44、箱0.1級(jí)、0.2級(jí)。西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。62標(biāo)準(zhǔn)互感線圈0.1級(jí)、0.2級(jí)。西安教學(xué)儀器廠、西安超凡光電設(shè)備有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。63標(biāo)準(zhǔn)電容器0.2級(jí)、0.5級(jí)。西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。64十進(jìn)電容箱0.5、1、2、5級(jí)。西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。65直流標(biāo)準(zhǔn)電阻0.01級(jí),九只;模擬標(biāo)準(zhǔn)電阻0.02級(jí)分九檔.。西安教學(xué)儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。66磁場(chǎng)描繪儀掌握感應(yīng)法測(cè)磁場(chǎng)的方法和原理,研究單只載流線圈和亥姆霍茲線圈軸線上及周圍的磁場(chǎng)分布。西安教學(xué)儀器廠、西安超凡光電設(shè)備有限公司等。67金屬電子逸出功

45、測(cè)定儀里查孫直線法測(cè)定金屬鎢的逸出功;學(xué)習(xí)直線法測(cè)量法、外延和補(bǔ)償測(cè)量法等實(shí)驗(yàn)方法。浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠等。68特斯拉儀(高斯計(jì))02000mT,4位半顯示。南京桑力電子設(shè)備廠。69電子和場(chǎng)實(shí)驗(yàn)儀包含電子束實(shí)驗(yàn)儀的全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并可測(cè)定金屬鎢的逸出功。南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京光大教學(xué)儀器廠等。70電表改裝與校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀將小量程的電流表改裝成大量程的電流表、電壓表、歐姆表,并校準(zhǔn)。杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。71電阻元件伏

46、安特性測(cè)量實(shí)驗(yàn)儀使學(xué)生學(xué)習(xí)線性和非線性電阻元件的VA特性及其測(cè)量方法。浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。72RLC交流電路實(shí)驗(yàn)箱可進(jìn)行RLC交流電路的暫態(tài)、穩(wěn)態(tài)、串聯(lián)諧振等。杭州大華儀器制造有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等。73RLC實(shí)驗(yàn)儀示波器另配。杭州大華儀器制造有限公司。74伏安特性實(shí)驗(yàn)儀實(shí)驗(yàn)儀包括:直流穩(wěn)壓電源、可變電阻器、電流表、電壓表、被測(cè)元件組成,高度可靠專用導(dǎo)線。杭州大華儀器制造有限公司。75賽電橋綜合測(cè)試儀儀器突破常規(guī)的電橋法測(cè)電阻。利用超低準(zhǔn)靜態(tài)內(nèi)阻的可調(diào)直流穩(wěn)壓源等組成賽電橋進(jìn)行測(cè)量,配上恒流源可代替非平衡電橋測(cè)電阻,實(shí)現(xiàn)輸出與輸入的線性化測(cè)量。杭

47、州大華儀器制造有限公司。76非平衡電橋1歐姆11.11M歐姆,可做功率電橋。杭州大華儀器制造有限公司。77十進(jìn)電感箱十進(jìn)電感箱為單個(gè)十進(jìn)組合式標(biāo)準(zhǔn)電感器。杭州大華儀器制造有限公司。78光敏電阻特性測(cè)試儀可做光敏電阻特性的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、杭州大華儀器制造有限公司等。79光具座有船型導(dǎo)軌配有三種滑座,也有全鋁質(zhì)配有兩個(gè)滑座??膳鋫涠喾N光學(xué)配件,適用于多種光學(xué)實(shí)驗(yàn)。鑄鐵與全鋁合金等材質(zhì)。天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、華東師范大學(xué)科教儀器廠等。80光電調(diào)制實(shí)驗(yàn)儀用于電場(chǎng)和光場(chǎng)之間相互作用的物理過(guò)程和電光調(diào)制通訊與電光信息處理的實(shí)驗(yàn)研究。西安理工大學(xué)科教儀器研究

48、所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、華東師范大學(xué)科教儀器廠等。81磁光調(diào)制實(shí)驗(yàn)儀用于磁場(chǎng)和光場(chǎng)之間相互作用的物理過(guò)程和磁光調(diào)制通訊與磁光信息處理的實(shí)驗(yàn)研究。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、華東師范大學(xué)科教儀器廠等。82聲光調(diào)制實(shí)驗(yàn)儀用于聲場(chǎng)和光場(chǎng)之間相互作用的物理過(guò)程和聲光調(diào)制通訊與聲光信息處理的實(shí)驗(yàn)研究。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、南京浪搏科教儀器研究所、華東師范大學(xué)科教儀器廠等。83光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀了解光電效應(yīng)的基本規(guī)律,加深對(duì)光量子性的認(rèn)識(shí),了解光電管的結(jié)構(gòu)和性能,驗(yàn)證愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程等。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、浙

49、江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所、成都世紀(jì)中科儀器廠、杭州大華儀器制造有限公司等。84液晶電光效應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀學(xué)習(xí)液晶光開(kāi)關(guān)構(gòu)成顯示矩陣的原理及方法等。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、成都世紀(jì)中科儀器廠等。85激光器HeNe激光器;半導(dǎo)體激光器等。天津市港東科技發(fā)展有限公司、天津市拓普儀器有限公司、浙江求是科教設(shè)備有限公司、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京桑力電子設(shè)備廠等。86阿貝成像儀包含了幾何光學(xué)及信息光學(xué)知識(shí)、氦氖激光器、導(dǎo)軌、滑座、

50、多重濾波器、白光源、二維調(diào)節(jié)架等。天津市港東科技發(fā)展有限公司、天津市拓普儀器有限公司等。87全息照相臺(tái)及儀器雙層減震裝置大面積平板工作臺(tái)、精密光學(xué)平臺(tái)、氣墊式精密隔震平臺(tái),具有各種尺寸。配備多種通用、專用附件及各種不同焦距的透鏡、棱鏡、波片??晒┻x擇。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京桑力電子設(shè)備廠等。88光柵單色儀多波段可從20015000nm自動(dòng)換光柵,小型的從200600nm;不同波長(zhǎng)分別采用光電倍增管和CCD接收。天津市拓普儀器有限公司、天

51、津市港東科技發(fā)展有限公司等。89幾何光學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置幾何光學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置包括:包括導(dǎo)軌、二維調(diào)節(jié)架、干板架、白屏、像屏、讀數(shù)顯微鏡架、白光源、透鏡、測(cè)微目鏡、節(jié)點(diǎn)架、分劃板等。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、天津市拓普儀器有限公司、南京浪搏科教儀器研究所等。90菲涅爾衍射實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)軌、二維調(diào)節(jié)架、干板架、白屏、多孔架、單面潰逃可調(diào)狹縫、氦氖激光器、透鏡、刀片。天津市拓普儀器有限公司等。91干涉衍射實(shí)驗(yàn)裝置楊氏雙縫、菲涅爾雙棱鏡干涉實(shí)驗(yàn);夫朗和費(fèi)單縫干涉實(shí)驗(yàn)。天津市拓普儀器有限公司等。92偏振光實(shí)驗(yàn)裝置本實(shí)驗(yàn)有自動(dòng)和手動(dòng)。包括調(diào)整架、接受器架、光源調(diào)整架、激光器、光電接收單元、1/2、1/4波片、偏振片、專

52、用導(dǎo)軌、激光器電源箱、電控箱、光學(xué)測(cè)角臺(tái)、透鏡組等。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安超凡光電設(shè)備有限公司、天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京光大教學(xué)儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所等。93衍射光強(qiáng)實(shí)驗(yàn)裝置衍射光強(qiáng)自動(dòng)、手動(dòng)裝置;激光器、專用導(dǎo)軌、接收單元、多孔板、多縫板、光柵、狹縫光柵尺定位系統(tǒng)等。天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。94干涉測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置楊氏雙縫、菲涅爾雙棱鏡干涉實(shí)驗(yàn);牛頓環(huán)。西安超凡光電設(shè)備有限公司、天津市拓普儀器有限

53、公司等。95夫朗和費(fèi)衍射實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)軌、二維調(diào)節(jié)架、多孔架、單面可調(diào)狹縫、透鏡、測(cè)微目鏡、衍射板組。天津市拓普儀器有限公司等。96橢圓偏振測(cè)厚儀采用消光法自動(dòng)測(cè)量薄膜厚度和折射率。天津市港東科技發(fā)展有限公司、天津市拓普儀器有限公司等。97纖維光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀、平行光管實(shí)驗(yàn)儀這是新開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代光學(xué)教學(xué)儀器,可以完成多種纖維光學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)。天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司、西安理工大學(xué)科教儀器研究所等。98雙光柵綜合測(cè)試儀既是獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)儀器又是綜合光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的組成部分,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富,綜合了力、光、電幾個(gè)方面;兩組雙光柵結(jié)構(gòu)。南京浪搏科教儀器研究所、杭州大華儀器制造有限公司等。99空間光調(diào)

54、制器廣泛用于圖像放大增強(qiáng)、波長(zhǎng)變換、相干性變換、光學(xué)信息處理如:機(jī)器人視覺(jué)、指紋識(shí)別、光計(jì)算等。西安超凡光電設(shè)備有限公司等。100色度測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置單色儀采用f=300mm、積分球、標(biāo)準(zhǔn)光源、透射附件、反射附件、USB接口、需配計(jì)算機(jī)、打印機(jī)。天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司等。101黑體實(shí)驗(yàn)裝置單色儀采用f=300mm、USB接口、需配計(jì)算機(jī)、打印機(jī)。天津市港東科技發(fā)展有限公司、天津市拓普儀器有限公司等。102散斑實(shí)驗(yàn)裝置CCD攝像頭、氦氖激光器、圖象采集卡、圖象處理程序、精密調(diào)整架、光學(xué)零件等。天津市拓普儀器有限公司、天津市港東科技發(fā)展有限公司等。103單光子計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)裝置單

55、光子計(jì)數(shù)器、半導(dǎo)體制冷系統(tǒng)、光源、濾光片、減光片、可調(diào)節(jié)導(dǎo)軌、光功率指示儀、需配計(jì)算機(jī)、打印機(jī)。天津市港東科技發(fā)展有限公司、天津市拓普儀器有限公司等。104邁克爾遜干涉儀最小讀數(shù)0.0001mm;動(dòng)鏡移動(dòng)距離100200mm 。西安理工大學(xué)科教儀器研究所、西安教學(xué)儀器廠、天津市港東科技發(fā)展有限公司等。105法布里伯羅干涉儀可測(cè)波長(zhǎng)及鈉黃線波長(zhǎng)差。天津市港東科技發(fā)展有限公司等。106牛頓環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置讀數(shù)顯微鏡、劈尖、低壓鈉燈及電源。西安教學(xué)儀器廠、天津市港東科技發(fā)展有限公司等。107傅立葉變換光譜裝置波長(zhǎng)400600nm;光譜分辨率:1nm-00nm。天津市港東科技發(fā)展有限公司等。108光學(xué)非線性

56、測(cè)量?jī)x四套接收系統(tǒng):CCD、光電倍增管、2套硅光電池,USB口、需配計(jì)算機(jī)、打印機(jī)。天津市港東科技發(fā)展有限公司等。109光纖信息及光通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可開(kāi)17項(xiàng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。天津市港東科技發(fā)展有限公司、南京泰普教學(xué)儀器廠等。110光功率測(cè)試儀光譜范圍:400nm1050nm; 測(cè)量范圍:2W200mW。天津市港東科技發(fā)展有限公司等。111光速測(cè)定儀測(cè)量精度不大于1%。南京激光儀器廠、天津市港東科技發(fā)展有限公司等。112激光綜合光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀儀器可供教師做課堂演示也可學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),可做30多個(gè)物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)。南京激光儀器廠、南京廣裕光電儀器有限公司、南京桑力電子設(shè)備廠等。113平臺(tái)棱鏡攝譜儀實(shí)驗(yàn)儀器專為氫、氚、

57、鈉、汞光譜實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的新型教學(xué)型攝譜儀南京激光儀器廠、南京泰普教學(xué)儀器廠、南京浪搏科教儀器研究所等。114布魯斯特角測(cè)量裝置測(cè)量布魯斯特角。南京浪搏科教儀器研究所等。115單縫衍射儀該機(jī)有光電數(shù)字檢流計(jì)型、示波器型、微機(jī)型。南京浪搏科教儀器研究所、上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司等。116棱鏡干涉實(shí)驗(yàn)儀該機(jī)有光電數(shù)字檢流計(jì)型、示波器型、微機(jī)型。上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司、南京浪搏科教儀器研究所等。說(shuō)明:表2.1參考生產(chǎn)廠家一欄中,所列廠家是隨機(jī)排列,無(wú)先后之分。2.2、幾個(gè)普通物理實(shí)驗(yàn)儀器生產(chǎn)企業(yè)的狀況及有特色的儀器上海復(fù)旦天欣科教儀器有限公司是一個(gè)主營(yíng)物理儀器生產(chǎn)、銷售企業(yè),能夠生產(chǎn)普通物理實(shí)

58、驗(yàn)儀器中的力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、演示儀器和近代物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,是一個(gè)生產(chǎn)物理實(shí)驗(yàn)儀器品種和型號(hào)規(guī)格較多的企業(yè)。公司生產(chǎn)的光具座及相應(yīng)部件,用鋁材代替鑄鐵,加工精巧,滑座及透鏡轉(zhuǎn)盤精細(xì),尺寸準(zhǔn)確,便于操作,產(chǎn)品的工藝水平,超過(guò)了國(guó)外同類產(chǎn)品;多功能光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀(FOMOE型),可以在明亮的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)開(kāi)設(shè)5個(gè)基礎(chǔ)物理光學(xué)實(shí)驗(yàn);磁阻傳感器與地磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)儀,采用新型高靈敏度的坡莫合金磁阻傳感器,能夠清晰穩(wěn)定地測(cè)量地磁場(chǎng)的水平分量和磁傾角,是較好的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器;液體表面張力系數(shù)測(cè)定儀(FONST1型),采用了傳感器和數(shù)字電壓表來(lái)顯示測(cè)量結(jié)果,是較好的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器;導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)定儀(FOTCB型),采用傳

59、感器和單片機(jī),實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)態(tài)法測(cè)量不良導(dǎo)體的導(dǎo)熱系數(shù),是熱學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的新發(fā)展;水波實(shí)驗(yàn)儀(F0WPB型),采用單片機(jī)控制電機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)和氣動(dòng)頻率,吹動(dòng)水面,投影顯示波的演示儀器,通過(guò)演示,可以觀察到波的反射、折射,兩波束的疊加和傳播,波的衍射和障礙物小孔的關(guān)系、波的漩渦、波的擴(kuò)散及多普勒效應(yīng)等,實(shí)驗(yàn)的物理現(xiàn)象非常明顯,是一種理想的演示儀器。該公司成立以來(lái),每年都開(kāi)發(fā)出一些新儀器,由于產(chǎn)品性能適合教學(xué)需要,售后服務(wù)包括對(duì)用戶單位實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)和咨詢工作落實(shí),公司的產(chǎn)品有較好的年銷售額。西安理工大學(xué)科教儀器研究所,1998年9月成立,發(fā)展成現(xiàn)在有獨(dú)立的研發(fā)部門,有配套的機(jī)械加工車間,有規(guī)范的儀器裝配調(diào)試臺(tái)的

60、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器生產(chǎn)公司。該所生產(chǎn)力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)和近代物理實(shí)驗(yàn)儀器,是生產(chǎn)品類較多的物理實(shí)驗(yàn)儀器主營(yíng)企業(yè)。所生產(chǎn)的剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣量?jī)x,單擺、雙線擺、三線擺、扭擺、組合擺實(shí)驗(yàn)儀、配有數(shù)字顯示記錄儀,實(shí)驗(yàn)效果直觀,物理現(xiàn)象明顯,是方便操作和觀察的力學(xué)普通物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器;傳感器特性顯示儀,是采用壓電傳感器和數(shù)字顯示儀表組成的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器;弦振動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀,采用數(shù)字表顯示振動(dòng)頻率,是用于普通物理力學(xué)必做實(shí)驗(yàn)的一種儀器。多年來(lái)企業(yè)銷售儀器與售后服務(wù)緊密結(jié)合,能夠?yàn)橛脩籼峁┌惭b調(diào)試,培訓(xùn)、維修等項(xiàng)服務(wù)。并能按用戶的要求,全面負(fù)責(zé)配齊全套普通物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器設(shè)備,實(shí)現(xiàn)“交鑰匙工程”。其中不能生產(chǎn)的儀器

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