出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)(6篇)_第1頁(yè)
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出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)(6篇)_第3頁(yè)
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1、Word 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)(6篇) 認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)。 從小到大,我們看過(guò)不少的范文,不少優(yōu)秀范文是同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的, 通過(guò)閱讀范文我們可以提高語(yǔ)言組織力量。優(yōu)秀的范文能夠給大家供應(yīng)好的參考,您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好優(yōu)秀范文呢?經(jīng)過(guò)搜尋和整理,筆稿()我為大家呈現(xiàn)“出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)(6篇)”,供您參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇一】 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我犯了錯(cuò)情愿擔(dān)當(dāng),我盼望我能夠獲得大家的諒解,盼望我可以連續(xù)在公司工作,連續(xù)為公司付出。 我知道犯錯(cuò)是不應(yīng)當(dāng)?shù)乃晕仪樵刚J(rèn)錯(cuò),我會(huì)謹(jǐn)記錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤牢記在心頭,不是每一次都有從來(lái)的機(jī)會(huì),不是每個(gè)人都會(huì)

2、原諒我的錯(cuò)誤,也不是犯錯(cuò)就可以找理由躲避,我不會(huì)的,我懇切的盼望得到原諒,我以后工作再也不會(huì)犯了,一次錯(cuò)是失誤,兩次錯(cuò)是疏忽,三次錯(cuò)又是什么呢?我不會(huì)給自己犯的錯(cuò)找任何的借口,也不會(huì)去躲避錯(cuò)誤,我的責(zé)任我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)我的錯(cuò)誤就必需反省。 我反省我工作的態(tài)度,最近工作內(nèi)容比較多也比較忙由于工作的時(shí)間是固定的,想要在規(guī)定的時(shí)間里面完成任務(wù)就必需加快速度,但是速度提上去了質(zhì)量下降,還在工作的時(shí)候犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤我實(shí)在不該,我對(duì)工作的要求不夠嚴(yán)格,對(duì)工作始終是以應(yīng)付的態(tài)度去做的,這真是導(dǎo)致我犯錯(cuò)的,我會(huì)擺正工作的態(tài)度,不會(huì)再去做這種不利的事情,用仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待每一天的工作,用細(xì)心用急躁去完成每一步工作,把

3、自己的工作做好,把公司安排的任務(wù)完成,把工作的質(zhì)量提升上去,我不但要保證工作的速度還要保證在快速工作的同時(shí)保證工作的質(zhì)量,讓工作能夠快速有效率的做好,而不是隨便的把工作做一遍就完事,就不去考慮了,做完該檢查的檢查,該修改的修改,把自己的工作做到令自己滿足,令領(lǐng)導(dǎo)滿足,不辜負(fù)大家對(duì)我的盼望,不辜負(fù)公司對(duì)我的看重做好自己的工作。 反省我工作時(shí)隨便工作不能夠隨便進(jìn)行,要有條理要有規(guī)章,要井然有序的做好每一步,每一次的工作都是特別重要的,重視工作,不把工作當(dāng)成可有可無(wú)的空氣,也不把工作當(dāng)成是公司給我們的壓力,而要把工作當(dāng)成是我們應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),是我們的責(zé)任,是需要我們?nèi)ヅθジ冻龅牧x務(wù),把工作做好,把

4、工作做細(xì),重視工作,仔細(xì)負(fù)責(zé),永久牢記我們來(lái)到公司的責(zé)任,不把工作當(dāng)做兒戲,既來(lái)之則安之,不心浮氣躁,不盲目的亂做,重視它,把他當(dāng)成我們一身中的重要部分,去做好,不讓自己到了以后懊悔,不讓自己絕望,也不讓公司絕望。 我會(huì)努力做好工作的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我既然做了打算就肯定會(huì)遵循,肯定會(huì)做到,吹牛只會(huì)害了我我也不敢說(shuō)謊不敢哄騙,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任無(wú)價(jià)。 此致 敬禮! 姓名: 日期: 年 月 日 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇二】 敬重的xx: 您好! 由于一時(shí)的疏忽導(dǎo)致工作之中消失問(wèn)題可以說(shuō)責(zé)任全在我身上,為了讓自己明確犯錯(cuò)的危害以及影響必需要進(jìn)行認(rèn)錯(cuò),不管怎么說(shuō)態(tài)度懇切的認(rèn)錯(cuò)也是作為員工用以贖罪的最好方式,

5、假如認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度不夠懇切則說(shuō)明自己在往后的工作之中還有可能消失一些問(wèn)題,信任關(guān)于這樣一錯(cuò)再錯(cuò)的狀況不管是誰(shuí)都并不愿意見(jiàn)到。 其實(shí)在工作之中消失問(wèn)題的緣由還是由于其態(tài)度不夠虔誠(chéng),否則的話一名重視自己工作的員工絕不會(huì)在如此低級(jí)的錯(cuò)誤上面栽跟頭,很明顯現(xiàn)在的自己比起剛?cè)肼毮菚?huì)兒已經(jīng)輕浮了許多,至少那時(shí)的自己面對(duì)公司的老員工還有手上的工作都是保持著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,由于那時(shí)的自己明白作為一名新人只有不斷奮斗才能在職場(chǎng)取得一席之地。不過(guò)從現(xiàn)在這樣的結(jié)果可以看出隨著時(shí)間的變化已經(jīng)讓我墮落了不少,假如說(shuō)自己還有著一點(diǎn)廉恥之心的話就應(yīng)當(dāng)要勇于擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤并進(jìn)行改正,由于有的時(shí)候一些低俗的想法往往是導(dǎo)致自己在工作中精神

6、恍惚的罪魁禍?zhǔn)住?除了態(tài)度問(wèn)題以外便是對(duì)于工作中消失的錯(cuò)誤并沒(méi)有認(rèn)清,有的時(shí)候我們也能夠明白在工作中消失問(wèn)題這樣低概率的大事也是有可能發(fā)生的,但是假如不能夠看清問(wèn)題的本質(zhì)就自以為正確的話往往會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤,至少當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)的自己就是由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)看清工作中消失的錯(cuò)誤才會(huì)發(fā)生這樣的事情,可笑的是我在沒(méi)有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀況之上還以為自己的所作所為都是正確的,假如不是領(lǐng)導(dǎo)的批判可能現(xiàn)在自己都還在錯(cuò)誤的道路上面連續(xù)走下去。 認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切才是彌補(bǔ)自己犯下錯(cuò)誤的最好方式,至少?gòu)哪壳暗默F(xiàn)狀看來(lái)自己并沒(méi)有解決問(wèn)題并將功補(bǔ)過(guò)的力量,因此作為一名員工來(lái)說(shuō)只有認(rèn)錯(cuò)二字才能夠避開(kāi)自己的形象在公司中連續(xù)墮落下去,有的時(shí)候承認(rèn)錯(cuò)

7、誤才會(huì)在日后的工作之中知恥而后勇,才能夠在明白這件事造成的嚴(yán)峻后果以后更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作,假如不能夠以懇切的態(tài)度來(lái)進(jìn)行認(rèn)錯(cuò)的話又怎么對(duì)得起看重自己的領(lǐng)導(dǎo)?又怎么對(duì)得起身邊共事已久的同事在生活中對(duì)自己的關(guān)懷? 準(zhǔn)時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤不過(guò)是為了在以后的職業(yè)道路上面有著更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展而已,假如想要更進(jìn)一步的話還需要吸取教訓(xùn)以后認(rèn)清錯(cuò)誤才能夠有所成長(zhǎng),對(duì)于已經(jīng)犯錯(cuò)過(guò)的自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)再也擔(dān)當(dāng)不起任何工作上面的折騰了,假如不能夠態(tài)度懇切一些的話很有可能會(huì)由于眼前的迷失而葬送自己的職場(chǎng)生活。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇三】 敬重的老師: 您好! 寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候,

8、我的內(nèi)心真的無(wú)比的慚愧,甚至不知道等會(huì)該怎么面對(duì)您,又該怎么去解釋自己這次的錯(cuò)誤行為。我知道,抄作業(yè)對(duì)于我們同學(xué)而言是真的非常無(wú)恥的行為!但我作為您的同學(xué),卻在您布置的作業(yè)上用這樣的“答案”來(lái)回復(fù)您。我想您肯定是特別的生氣,也特別的難受。對(duì)此,我真的感到無(wú)比的愧疚和愧疚!我并非有意要惹您生氣,但我的思想和行為,卻做出了特別錯(cuò)誤的推斷,給您和班級(jí)里的同學(xué)們帶來(lái)了負(fù)面的影響。對(duì)此,我真的非常懊悔。 作為一名同學(xué),畢竟為什么要抄作業(yè)呢?其實(shí)我自己都沒(méi)想清晰這個(gè)問(wèn)題。這并不能給我們帶來(lái)好處,甚至?xí)绊懳覀儗?duì)自己學(xué)習(xí)的推斷力量,明明是“百害而無(wú)一利”的錯(cuò)誤行為,但我卻僅僅由于一時(shí)的懶散,沒(méi)能自己完成作業(yè)

9、,甚至還去找其他同學(xué)抄!這不僅是我自己的錯(cuò)誤行為,甚至還影響到了同學(xué)!這實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)。 如今,我將自己的此次犯錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行了分析,熟悉到自己的錯(cuò)誤在于以下幾點(diǎn): 一、自我的懶散 學(xué)習(xí)是自己的事情,作業(yè)也是一樣的。但我卻不情愿花費(fèi)自己的時(shí)間去做這些事情,甚至還去抄襲其他同學(xué)的作業(yè),這歸根結(jié)底是我自身太過(guò)懶散,不敢去面對(duì)自己的問(wèn)題和責(zé)任! 二、對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé) 認(rèn)真的分析后,我也熟悉到自己在看待作業(yè)上的錯(cuò)誤方向。我過(guò)去以為作業(yè)不過(guò)是一份麻煩的任務(wù),但如今反思后,我熟悉到真正的狀況并不是如此。對(duì)我們而言,作業(yè)是每天對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),可以讓我們清晰的了解到自己在學(xué)習(xí)上的不足和問(wèn)題!更能幫我們鞏固今日的學(xué)習(xí),

10、預(yù)備迎接下一次的學(xué)習(xí)。 但在如今,我卻遺忘了自己的責(zé)任,沒(méi)有重視自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。此次的錯(cuò)誤,不僅使我沒(méi)能鞏固好昨天的學(xué)習(xí),甚至還會(huì)留下僥幸的心理,漸漸的不會(huì)再自己寫(xiě)作業(yè)!在學(xué)習(xí)上也只會(huì)一落千丈! 檢討了自己的問(wèn)題,我感到很愧疚。學(xué)習(xí)是對(duì)我們自己力量的累積,但我卻想著依靠別人,結(jié)果給自己和同學(xué)都帶來(lái)了麻煩,甚至還讓老師生氣!這都是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)模?我向您保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我肯定會(huì)仔細(xì)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒我這次的錯(cuò)誤!實(shí)在特別愧疚! 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇四】 敬重的老師: 上次寢室檢查時(shí)我不在宿舍,

11、以致給老師和同學(xué)們?cè)斐蓸O不好的影響,這里我以最懇切的態(tài)度來(lái)做自我檢討,以表明我改正錯(cuò)誤的決心。 國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),寢室有寢室的管理制度,同學(xué)既然住進(jìn)了宿舍,就應(yīng)當(dāng)遵守這里的基本規(guī)定。這不但是對(duì)將來(lái)要成為社會(huì)人的我們遵紀(jì)守法的從細(xì)要求,也是對(duì)我們學(xué)會(huì)敬重理解他人這種基本道德規(guī)范的教訓(xùn)和閱歷。檢查時(shí)我不在自己的寢室,擾亂了寢室管理制度,也讓我在老師心目中有了惡劣的印象。假如不對(duì)我進(jìn)行懲罰,勢(shì)必也會(huì)對(duì)同寢室或周遭同學(xué)造成負(fù)面影響,會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的管理和聲譽(yù)。老師,雖然檢查時(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,而是臨時(shí)有事去了其他寢室,但這仍舊不能作為我當(dāng)時(shí)不在的正值理由,恰恰說(shuō)明白我沒(méi)有時(shí)間和紀(jì)律觀念,而且的確我也

12、影響了其他寢室同學(xué)的休息。 特別感謝老師對(duì)我嚴(yán)格要求和管理,由于老師的嚴(yán)格要求就是對(duì)我成才的殷切期望,也是代我父母對(duì)我進(jìn)行細(xì)致的管教和管護(hù),更是對(duì)我和每一個(gè)同學(xué)無(wú)私的關(guān)愛(ài)和照看。試想,假如老師對(duì)我放任自流,那么現(xiàn)階段缺乏自律的我說(shuō)不定會(huì)真的墮落。假如真的進(jìn)展成夜宿校外,可能連平安也保障不了,更何談成才成棟。 為此,我向老師表以深深的致歉和感謝,盼望老師原諒我,讓同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我,以后我定不會(huì)再犯錯(cuò),請(qǐng)大家拭目以待。 此致 敬禮! 檢討書(shū):xx 20 xx年x月x日 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇五】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師: 這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯

13、學(xué)校的鐵律,也深刻熟識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種

14、破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)給予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?我在家也待了半個(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為

15、自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。 我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。 我也要通過(guò)這次大事,提高我的思想熟識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措

16、施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻呈現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸

17、我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。 在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定

18、。 我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 出軌認(rèn)錯(cuò)態(tài)度懇切的檢討書(shū)【篇六】 敬重的老婆: 您好! 我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我惹你生氣了,惹你不快樂(lè)了,我不應(yīng)當(dāng)用這種態(tài)度對(duì)你的,更不應(yīng)當(dāng)發(fā)那個(gè)打你的表情包給你,我很懊悔,其實(shí)你不快樂(lè)才是的不快樂(lè),每次你不理我的時(shí)候我很難過(guò),難受,我總是千方百計(jì)的想方法去哄你,去逗你,千金難買(mǎi)我情愿,只要老婆笑了,我就快樂(lè)了,哄不好你,我所能做的就只是焦急。好急好急噢。我心里那個(gè)驚慌,我都心亂如麻了。 所以每次我都要先哄好你以后我的心才能安靜。同樣其實(shí)我生氣用不好的態(tài)度對(duì)待你的時(shí)候,我的心同樣的痛和難受,傷著你的同時(shí)也在損害著自己。其實(shí)誰(shuí)情愿生氣呢,可能是我太在意你了,有時(shí)候你不經(jīng)意的話或者一個(gè)玩笑都會(huì)讓我壓抑萬(wàn)分,讓我不知所措,我很可怕,可怕你離開(kāi)我,由于我不知道我的世界少了你會(huì)變成什么樣。 我不知道現(xiàn)在我所做的

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