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一二三四五六七八九十 容 ?(?( ?(?( (2)教師請個別幼兒說說自己對示意圖的理解,鼓勵幼兒說說自己不理解的地方,提出疑 ?( 的梨花,紅紅的山茶花?(1、請幼兒看圖示,觀察上面的線所表示的意思(,) ?(?() ,?( (3)你的蝴蝶在干什么?請你說一說 ?( ?( 法,就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服?!?(2)幼兒進行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色,提醒大家細心地給汽車 (2)教師請個別幼兒說說自己對示意圖的理解,鼓勵幼兒說說自己不理解的地方,提出疑 ) , 教師出示玩具汽車:“這是什么?汽車是多種多樣的,你還知道哪些車?”“這是什么車?這輛小轎車是由許多圖形寶寶變成的,請你找找看有哪些圖形寶寶藏在里面?這些圖形寶寶變成了汽車的什么?” 菠蘿 (娛樂) ?( 紋理:大拇哥二拇哥來幫忙,捏一捏長小刺

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