大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告

1、第 頁(yè)大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告一、仔細(xì)做好教學(xué)工作，努力爭(zhēng)取雙率達(dá)標(biāo) 本學(xué)期來(lái)，我能堅(jiān)持“教學(xué)六仔細(xì)”原則，仔細(xì)備課，深化鉆研教材，仔細(xì)上好每一節(jié)課，在教學(xué)過(guò)程中能漸漸找尋并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的改變。在期末考試中學(xué)生取得了滿足的成果。教學(xué)之余我仔細(xì)做好教科研工作，平常多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。仔細(xì)向師傅學(xué)習(xí)，向同行請(qǐng)教，爭(zhēng)取在科研方面有所突破。我的論文在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活獲“行知杯”二等獎(jiǎng)，習(xí)作評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)表江蘇科技報(bào)，參與市書法競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。 二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力開(kāi)創(chuàng)新局面 本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少

2、工委、學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)實(shí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，堅(jiān)持以德育為先，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教化為重點(diǎn)，以培育合格建設(shè)者和接班人為主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，全面推動(dòng)我校的素養(yǎng)教化和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了滿足的成果。 1、加強(qiáng)組織建設(shè)，增加組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開(kāi)少代會(huì)，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培育和發(fā)展隊(duì)員的特性特長(zhǎng)。良周中隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的“紅領(lǐng)

3、巾在飛揚(yáng)”活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾充溢活力。 2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了班主任工作制度，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪番任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提高小干部的工作水平和管理實(shí)力。 3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體驗(yàn)活動(dòng)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛(ài)國(guó)主義教化基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動(dòng)基地等，并開(kāi)展了形式多樣的好玩活動(dòng)。 4、深化活動(dòng)建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深化開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教化活動(dòng)、

4、“四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)”、“三好少年”評(píng)比活動(dòng)、“三生”教化、“三尊”教化等活動(dòng)。 5、加強(qiáng)教化科研，宣揚(yáng)德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)灌輸培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛(ài)國(guó)情感教化”進(jìn)行探討，進(jìn)行探討。 6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣揚(yáng)，圓滿完成各項(xiàng)工作。 一路奔波，一路收獲。九月份，我被評(píng)為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這個(gè)成果的取得離不開(kāi)各位老師的支持，在此表示感謝。 當(dāng)然，工作中還有很多不足之處，敬請(qǐng)各位指責(zé)指正。 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告2 20 xx年我通過(guò)競(jìng)聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)

5、員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我始終思索的一個(gè)問(wèn)題，靠著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的閱歷，我相識(shí)到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，肯定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名勝利的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必需要學(xué)習(xí)、實(shí)干、探討，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。 一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員 在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會(huì)想方設(shè)法主動(dòng)參與。輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)小干部及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來(lái)，我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理

6、論，不斷地從書本中吸取著養(yǎng)分，還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題探討等少先隊(duì)教化的基本技能和理論。 二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員 少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是細(xì)心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。 學(xué)校的美術(shù)老師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)特別精通，具有較高的指導(dǎo)實(shí)力，引起了隊(duì)員的愛(ài)好，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣揚(yáng)出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班

7、，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H出名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。 20 xx年，借著新教化試驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校內(nèi)的活動(dòng)之中，隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著，或誦讀古詩(shī)文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探究，積累了大量資料和實(shí)踐閱歷，學(xué)校促進(jìn)書香校內(nèi)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。 三、做擅長(zhǎng)思索的科研型輔導(dǎo)員 在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教化及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素養(yǎng)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素養(yǎng)的全面發(fā)展。 少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20 xx年，六安市

8、少先隊(duì)文化課題開(kāi)展讀書活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)正式開(kāi)題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)當(dāng)課題組長(zhǎng)，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在主動(dòng)地投入到建議書香校內(nèi)，營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。 多年來(lái)，我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思索的習(xí)慣，近年來(lái)，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的輔導(dǎo)員雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。 四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員 我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)椭钚ｉL(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教化、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作；作為學(xué)校

9、電教組成員，并在教化在線論壇建立了我校新教化試驗(yàn)的工作臺(tái)帳，不斷的更新與維護(hù)。 一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與協(xié)作，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與協(xié)作，才能使我在這一崗位上熱忱高漲，全身心投入。我情愿接著從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告3 一年來(lái)，本人在做好一

10、年級(jí)數(shù)學(xué)以及五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，進(jìn)取為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師們的支持協(xié)作下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織進(jìn)取、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，在實(shí)踐中不斷摸索前行，開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，下頭就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)潔的回顧： 一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實(shí)求真 每周升旗儀式是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話，提高了學(xué)生的相識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格的要求自我，每周護(hù)旗手的推選，不僅僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生或提高學(xué)生的表?yè)P(yáng)，又為其他學(xué)

11、生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評(píng)比頒獎(jiǎng)，讓隊(duì)員們?cè)诩倨谥械膶?shí)踐活動(dòng)得到了確定，也激勵(lì)了學(xué)生更好地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年一年級(jí)新生入隊(duì)都非常規(guī)范，利用10月13日建隊(duì)日和六一兒童節(jié)分別對(duì)新生實(shí)行了入隊(duì)儀式，讓他們體驗(yàn)到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與驕傲。 二、完善制度，加強(qiáng)隊(duì)干培訓(xùn) 在平常不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自我看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。 為了讓學(xué)校的班級(jí)禮貌檢查更加規(guī)范，每個(gè)月都集中了全體少先隊(duì)監(jiān)督崗進(jìn)行培訓(xùn)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時(shí)更為公正、公允。加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參加學(xué)校的大型活動(dòng)，進(jìn)取訓(xùn)練禮儀隊(duì)，廣播員，訓(xùn)練護(hù)旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)

12、生自我管理自我，體現(xiàn)出少先隊(duì)員的自主性。利用合格校建設(shè)契機(jī)，對(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室進(jìn)行了小小的裝飾，使得大隊(duì)部活動(dòng)室更加規(guī)范。 三、開(kāi)展活動(dòng)，大膽進(jìn)取創(chuàng)新 少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示誕生命的活力，才代表著生長(zhǎng)的強(qiáng)壯。 一年當(dāng)中，少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，細(xì)心策劃每一個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)周密支配，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。以我校參與市試驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收和市現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，在我校開(kāi)展“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生懂得了互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)消防平安演習(xí)與禮貌小乘客的評(píng)比，讓學(xué)生懂得平安的重要性；吃垃圾食品一票推翻，學(xué)生懂得了如何辨別平安健

13、康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障；校運(yùn)會(huì)，組織一次別開(kāi)生面的開(kāi)幕式，國(guó)旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)，一個(gè)個(gè)氣概生動(dòng)的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校的提高與活力。大隊(duì)部還經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、六一節(jié)、老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日實(shí)行相關(guān)大型活動(dòng)，班級(jí)也實(shí)行了相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗(yàn)，得到了熬煉，得到了提高。 四、不足和來(lái)年準(zhǔn)備 在取得成果的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處，主要從三個(gè)方面加以改善。 1、升旗儀式，在時(shí)間限制、升旗手動(dòng)作規(guī)范，護(hù)旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強(qiáng)訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。 2、少先隊(duì)監(jiān)督崗訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在音樂(lè)教學(xué)方面投入

14、較多，分散了精力，少先隊(duì)監(jiān)督崗沒(méi)能剛好訓(xùn)練，產(chǎn)生的問(wèn)題沒(méi)有得到剛好的反饋和處理。 3、“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”的推廣，得到了學(xué)生的.進(jìn)取擁護(hù)，在將來(lái)的日子里，將不斷完善，讓“一聲問(wèn)好，兩個(gè)輕”真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 五、工作感言四句話 1、仔細(xì)做好每一件小事； 2、主動(dòng)進(jìn)取去組織各種活動(dòng)； 3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力氣開(kāi)展好工作。 4、把工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和進(jìn)取的挑戰(zhàn)。 回顧本學(xué)期的工作，我付出了許多，也收獲了許多。一年來(lái)不但讓我體會(huì)到了在學(xué)校內(nèi)外奔波勞碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼

15、搏，呈現(xiàn)自我，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面。 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告4 兒時(shí)的幻想、領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我華蜜地再次戴上了紅領(lǐng)巾，通過(guò)競(jìng)聘成為了集團(tuán)總輔導(dǎo)員。我以“愛(ài)心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣、宏大，去開(kāi)墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，得到湖小老師的理解協(xié)作，集團(tuán)少先隊(duì)工作開(kāi)展的正常、順當(dāng)并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今日，我就來(lái)向老師們匯報(bào)擔(dān)當(dāng)集團(tuán)總輔導(dǎo)員一年多以來(lái)的歷練和成長(zhǎng)。 一、讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn) “創(chuàng)新活動(dòng)，讓活動(dòng)成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示誕生命的活力，才代表著成長(zhǎng)

16、的強(qiáng)壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到熬煉、得到發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，推出更多受隊(duì)員歡迎和寵愛(ài)的活動(dòng)，我閱讀書籍，了解大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的職能、技能；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)狀況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)活動(dòng)的狀況。 就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的支持協(xié)作中，我策劃實(shí)行了豐富多彩的活動(dòng)。 實(shí)行第三屆“超級(jí)童聲”歌頌大賽，點(diǎn)燃孩子的歌頌激情，看著他們?cè)谖枧_(tái)上自由綻放，我和他們一起哭一起笑；實(shí)行第三屆“校內(nèi)吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰(zhàn)幻想，看著200多名小選手同臺(tái)競(jìng)技，我和他們一起瘋一起樂(lè)；在前不久下發(fā)的“你最

17、寵愛(ài)的湖小活動(dòng)”調(diào)查問(wèn)卷中，這兩個(gè)活動(dòng)成為僅此于春秋游的最受歡迎活動(dòng)。實(shí)行“每月一事”主題教化活動(dòng)，打造孩子的童真世界，每月一個(gè)主題，每月熬煉一種實(shí)力；實(shí)行“向善節(jié)”，培育孩子的向善品德，看著孩子們制作的張張精致向善小報(bào)，聽(tīng)著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講解并描述的善故事，我和他們一起在心田種下善的種子；實(shí)行隊(duì)儀式競(jìng)賽，重塑孩子的紅色品行，他們洪亮的口令、響亮的隊(duì)歌響徹天空，他們神圣的隊(duì)禮、肅穆的列隊(duì)激昂人心；實(shí)行6次集團(tuán)中隊(duì)觀摩活動(dòng)，熬煉孩子的各項(xiàng)才能，讓這些活動(dòng)成為孩子生命成長(zhǎng)中最難以忘懷的精彩時(shí)刻；實(shí)行集團(tuán)鼓號(hào)競(jìng)賽，鼓號(hào)聲聲震湖小！隊(duì)員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、響亮的號(hào)聲、清亮的鼓點(diǎn)，贏

18、得了觀眾陣陣熱情的掌聲和評(píng)委的贊許 從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃打算到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后支配到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力氣到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的勝利舉辦無(wú)不凝合著我的心血，但它們同樣是集體才智的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力氣的彰顯，是師生協(xié)作的成果。 辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂(lè)。江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)五星級(jí)單位，這些榮譽(yù)就是對(duì)我工作的最高確定。 二、讓專業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長(zhǎng)的亮點(diǎn) 在少先隊(duì)工作取得肯定成果的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂(lè)專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也的確收獲了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂(lè)評(píng)優(yōu)

19、課一等獎(jiǎng)，常州市音樂(lè)老師基本功大賽一等獎(jiǎng)第一名，常州市青年老師成長(zhǎng)論壇二等獎(jiǎng)、才藝展示獎(jiǎng)，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我也不忘關(guān)切音樂(lè)組內(nèi)其他老師的成長(zhǎng)，和吳薇老師一起磨課，當(dāng)她執(zhí)教的春節(jié)序曲獲得評(píng)委一樣贊許，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨(dú)立備課、上課實(shí)力獲得提升時(shí)，我心中更是充溢了驕傲和喜悅之情。 三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn) 1、如奚校長(zhǎng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新奇、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有湖小品牌的活動(dòng)。 2、提升管理實(shí)力，練就會(huì)發(fā)覺(jué)

20、的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，主動(dòng)思索的腦袋。 3、學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是歡樂(lè)的享受和主動(dòng)的挑戰(zhàn)。 一方沃土，非常耕耘。少先隊(duì)就像一棵充溢蓬勃生命力的枝葉茂密的大樹(shù)，而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹(shù)根。我信任，只要自己情愿為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在絢麗的陽(yáng)光下煥發(fā)誕生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛(ài)預(yù)約收獲的明天！ 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告5 在過(guò)去的一年里，我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特殊是校長(zhǎng)的支持、老師的協(xié)作下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在我將少先隊(duì)工作狀況述職如下： 一、發(fā)揮自身職能，用愛(ài)去工作。 我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)，輔導(dǎo)員工作是我始終來(lái)所

21、憧憬的、酷愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心歡樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。賜予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康歡樂(lè)成長(zhǎng)是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)愛(ài)護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平常不少老師會(huì)尊稱我為領(lǐng)導(dǎo)，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的服務(wù)者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校支配的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)狀況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的狀況。為了讓工作能順當(dāng)開(kāi)展，我主動(dòng)剛好向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作

22、狀況，協(xié)作各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，勤于收集隊(duì)員看法，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己恒久是活動(dòng)的主子，極大限度地提高每一個(gè)人參加的主動(dòng)性。 二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。 班級(jí)量化管理是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，在管理中我們制定了四十多條的評(píng)分細(xì)則，由四十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣揚(yáng)工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、平安等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教化。班級(jí)量化管理工作是培育隊(duì)干的工作實(shí)力主要的途徑。 少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中熬煉隊(duì)干的實(shí)力。學(xué)校有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室，一支小型鼓樂(lè)隊(duì)，有一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗手，學(xué)校的宣揚(yáng)墻每月都得到更新，堅(jiān)持每周國(guó)旗下的講話，每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能

23、從小亮新活細(xì)實(shí)動(dòng)身，從起先到結(jié)果注意每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣揚(yáng)，堅(jiān)持做到三分活動(dòng)、七分宣揚(yáng)，努力做好教化宣揚(yáng)力度。 三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。 少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示誕生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的強(qiáng)壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到熬煉、得到發(fā)展。 1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸實(shí)、以苦為樂(lè)。活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平常助人為樂(lè)，在班中主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童呈現(xiàn)

24、新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。 2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱忱，打造書香校內(nèi)，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在開(kāi)展讀書活動(dòng)中，我們仔細(xì)做到了十個(gè)一活動(dòng)。 實(shí)行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教化讀書專題講座； 各班召開(kāi)一次主題班會(huì)； 每人寫一篇征文； 唱一首愛(ài)國(guó)歌曲； 各班出一版墻報(bào)； 開(kāi)展一次故事會(huì)演講競(jìng)賽； 開(kāi)展一節(jié)讀書溝通閱讀課； 每人有一本讀書筆記； 每人捐一本好書； 出一版讀書成果展。 這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀實(shí)力和閱讀愛(ài)好，為進(jìn)一步打造書香校內(nèi)開(kāi)拓了新的路途。 3、六一兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過(guò)入隊(duì)儀式、

25、拔河競(jìng)賽、趣味競(jìng)技活動(dòng)、一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)這一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過(guò)回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)約零花錢，買書、捐書、提倡手牽手獻(xiàn)愛(ài)心，幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣，半年來(lái)學(xué)校回收廢品便賣得的錢共九百多元，為我校幫扶行動(dòng)供應(yīng)了很好的資金。 4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì)，實(shí)行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗，在和各班懸掛中隊(duì)旗，收看紅領(lǐng)巾故事專題節(jié)目。出關(guān)于祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題

26、的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。 5、校運(yùn)會(huì)，組織一次別開(kāi)生面的開(kāi)幕式。國(guó)旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩球隊(duì)、彩旗隊(duì)，一個(gè)個(gè)氣概生動(dòng)的小方塊，讓隊(duì)員們感到了學(xué)校在進(jìn)步，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。 6、一年來(lái)多次組織愛(ài)心捐款活動(dòng)。比如：本校幫扶活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品；為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款；給災(zāi)區(qū)寒冬送暖活動(dòng)等。通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)，傳承了一方有難，八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德。 一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，細(xì)心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密支配，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。在上學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，

27、努力在凈化，美化、綠化、文化方面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成果，給學(xué)生打造了一個(gè)歡樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校內(nèi)環(huán)境。 四、不足與今后的努力方向 班級(jí)量化管理還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想相識(shí)，常常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師的言行舉止，讓老師的一言一行都起到表率的作用。 五、工作感言。 1、仔細(xì)做好每一件小事； 2、主動(dòng)主動(dòng)去組織各種活動(dòng)； 3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力氣開(kāi)展好工作。 4、把工作當(dāng)作是歡樂(lè)的享受和主動(dòng)的挑戰(zhàn)。 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告6 簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總

28、結(jié)，肯請(qǐng)老師們指責(zé)指正： 一、少先隊(duì)工作 今學(xué)期少先隊(duì)主要以學(xué)生的自主管理為主，詳細(xì)工作為： 1、健全了少先隊(duì)組織。依據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過(guò)中隊(duì)舉薦、選手演講，通過(guò)老成員、各中隊(duì)隊(duì)員代表當(dāng)場(chǎng)無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng)，成立了新的少先隊(duì)大隊(duì)委。 2、這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，路隊(duì)秩序大有好轉(zhuǎn)。 3、對(duì)學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委成員進(jìn)行了少先隊(duì)基本禮儀和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。在建隊(duì)日前夕，由一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教化。 4、上交“向上向善好少年”的活動(dòng)材料。 開(kāi)展了“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)，共有50名當(dāng)選。 二、關(guān)工委工作 1、今年共上報(bào)三項(xiàng)活動(dòng)各種

29、小明星、小名士、小能手共184名，三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀老師8名。 2、上交黨史、國(guó)史征文30余篇，并根據(jù)保質(zhì)保量的完成黨史、國(guó)史的測(cè)試題。 三、貧困生幫扶工作 開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校留守兒童進(jìn)行了摸底排查，寫出學(xué)校留守兒童自查報(bào)告，依據(jù)教化辦的支配為留守兒童每人入了一份保險(xiǎn)。 四、存在的問(wèn)題 1、輔導(dǎo)員對(duì)自己的角色不認(rèn)同。 2、輔導(dǎo)員工作沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn)，繁重的少先隊(duì)工作和教學(xué)工作是制約少先隊(duì)工作一個(gè)重要問(wèn)題。大多數(shù)的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員還是由班主任老師擔(dān)當(dāng)。他們除了要管理班級(jí)外，還有較重的課業(yè)任務(wù)，這樣的雙重壓力使得少先隊(duì)輔導(dǎo)員很難有精力來(lái)組織更多的少先隊(duì)活動(dòng)。 3、隊(duì)課活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)展。 我們學(xué)校申報(bào)的少先隊(duì)示范校，下學(xué)

30、期就要驗(yàn)收，還須要各班主任主動(dòng)協(xié)作做好活動(dòng)的開(kāi)展和材料的積累工作。 總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)取得了肯定成果。但還存在著許多問(wèn)題與不足，須要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行，希望更多人能夠提出珍貴的看法，促進(jìn)少先隊(duì)的成長(zhǎng)。 大隊(duì)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告7 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在老師和同學(xué)們的通力協(xié)作下，圓滿完成了本期少先隊(duì)工作。我校少先隊(duì)緊密圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，做到月月有活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織主動(dòng)、開(kāi)拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)工作的新局面，取得了良好的成果。現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。 1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教化，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念，利用每周一的國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、宣揚(yáng)板報(bào)等滲透常規(guī)教化。 2、加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持讓學(xué)生站好門崗，守好我們的校內(nèi)。在學(xué)生“自我教化、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻(xiàn)。 3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國(guó)旗儀式已成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。下雨天我們?cè)诮淌疫M(jìn)行，晴天在籃球場(chǎng)主持，雖然學(xué)校在建修中，有刺耳的噪音，沒(méi)有校內(nèi)廣播，我們的老師和同學(xué)都能夠通過(guò)原始的喇叭和手柄式