高中教務處的工作計劃

1、高中教務的工作計劃中處作 1一、指導思：以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準繩，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強教學教研，深入學習“先學后教，當堂訓練”的教學結(jié)構(gòu)模式，打造科學有效的教學課堂，推進教學改革，提升我校的教學 質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。二、重點工及任務：1高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在_的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進高一高二優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作要努力打造 一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學生。2加強教學教研，特別是集體備課制度的落實；推動“先學后教堂訓練學模式在高中實質(zhì)性發(fā)展以賽課為抓手， 想方設法加快年輕教師的成長。三、工作措：（一）規(guī)范常

2、規(guī)教學，加強督導檢查。1教務處要做到幾個規(guī)范。規(guī)范查課的落實規(guī)范檢查制度的透明規(guī)范教學教研的落 實；規(guī)范考試及教學評比。2規(guī)范教師集體備課的落實，確保集體備課不走過程。要求教務處主管領導配合學校領導要深入教研組過檢查評比拉開我校集體備課制度的序幕重點研究課堂上如何組織學生學習教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記聽課必須評課備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)課時間按時舉行次集備活動應有中心發(fā)言人內(nèi)容進行共同探討改、完善，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時 上報有關材料。3 上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討

3、上學期所學習的洋思教學，打造高效課堂充分利用多媒體教學和借助于三清教學提高課堂 效率，把時間還給學生。4作業(yè)布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天 的訓練中一定要落實。5高一高二側(cè)重于對語、數(shù)、外學科的規(guī)范檢查和抽查，同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理教務處要及時查課學 生建立上課點名制度。教務處對上述教學常規(guī)落實情況進行定期檢查將檢查情況進行通報其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報納量化評估。 （二）強化過程管理，提高教學質(zhì)量。1教研組、

4、備課組管理。繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)真指導編寫好高質(zhì)量的教學案據(jù)大綱綱， 精選習題。2考試管理。認真組織好高三模擬考試盡可能多的與外校聯(lián)考組織好高三的間周考采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式提升高三學生成績抓好高一高二月考和中段考試做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風帶學 風。做好各年級的質(zhì)量分析工作認真

5、研究分析教與學情況做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。 中處作 2一、本學年導思想認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策認真貫徹執(zhí)行本學期學校工作計劃，以德育為先導，教學為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心足教育改革發(fā)展扣師生的思想實際，進一步優(yōu)化課堂教學模式繼續(xù)深化教育教學改革進一步轉(zhuǎn)變 教學觀念，提高教學質(zhì)量。二、本學年作目標1以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學水平和教學能力，建設一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。2以深化改革“教學模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學理念為指導，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的

6、教學模式。3調(diào)動學生全面參與學校的教學改革，進一步激活教學主體的活力實現(xiàn)差中優(yōu)生全面躍進塑造鐘中的現(xiàn)代化學風。4協(xié)助教研組，抓好教學研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學科 的期中、期末考試的成績。三、本學年工作措施（一）加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。（1嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科 教學課時數(shù)。（2明確教研組長，備課組長職責，并對其進行量化考核 管理，努力使教

7、學常規(guī)管理做到制度化、科學化。（3要積極開展以教科研為先導的校本行動研究，針對教育教學中存在的問題個教研組每學期確定二至三個課題作為 重點，開展專題研究。（4要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學科教 學的整合研究，促進教師教法和學生學法的變革。（5逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業(yè)務檔案，形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務處和教研室將通過學生座談會，家長座談會、教師座談會問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教

8、師，提請學校給予表彰和獎勵。（6要立足學校實際，建立校本培訓制度。認真開展選修課研究性學習和校本課程的開發(fā)研究對教師和學生進行研究性學習的培訓。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。 加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進行規(guī)范管理。（7積極組織教師參加各級進修和培訓，提高學歷層次， 自覺養(yǎng)成終身學習的習慣，不斷提高教學教研水平。（8繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學期要求教研組長、備課組長開一次教學示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組、備課組應組織集體評課，學校行政也將深入 年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。（9落實教學常規(guī)檢查。教研組、備課組應定期開展組內(nèi)自查。教

9、務處、教研室每學期組織檢查二次，并以書面形式反饋 給每位教師。（二）加強學科競賽的組織管理工作。加強對學科競賽輔導的管理，做到“六定”：定輔導計劃、定時間、定地點、定競賽輔導用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學科競賽的第一責任人教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓。根據(jù)學科的不同特點分別對待有條件的學科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓實施教練負責制。學校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導競賽老師參加各種培訓， 提高業(yè)務能力。（三）開展課外活動，豐富校園生活。加強課外活動的管理盡力提高活動課的水平利用下午課外活動時間，開設特長生訓練課，針對學生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學生安排專職教師

10、進行專門輔導充分尊重發(fā)揮 學生的個性、稟賦。（四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。（1教材征訂。教務處將加強對中學教學用書選用和征訂工作的管理，嚴格按照省教育廳審訂的教學用書目錄進行征訂。 學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。（2制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息及時補充更新圖書和 資料的配置。（3高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改 革實驗。（五）加強體育工作管理首先在體育教育設備方面按國家及省分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖。保證相關

11、場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學校體育教 學、課外活動和課余體育訓練的安全需要。第二，學校按要求配備專職體育教師，教師進行分工，各自承擔一種運動項目代表隊的訓練工作年級組成立課外興趣小組課余時間按計劃開展體育課外活動與訓練特別是要抓好我 校的傳統(tǒng)體育項目的訓練。第三，嚴格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，教師嚴格按教學大綱進行組織教學校能認真抓好 課兩操一活動作，保證學生每天有 1 個小時的體育鍛煉時間，使學校的體育活動制度化規(guī)范化各年級學生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領下開展。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下經(jīng)常性的開展專項體育活動及比 賽。第四

12、學校每年對學生進行一次體質(zhì)健康檢查檢查的結(jié)果由學校醫(yī)務室掌握，并將相關情況反饋到班主任和體育教師手中使體育教師和班主任都能掌握學生的體質(zhì)情況便于班級和體育教師針對學生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目容和運 動量。（六）加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用。中處作 3本學期教學時間緊張教務處在主管校長帶領下以提高教學質(zhì)量為中心，重點抓好教研組工作、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進教學效益提升，促進學校教育工作發(fā)展，具體 工作安排如下：一、堅持集備課流程，高教研活動量。上學期教研活動統(tǒng)一了備課時間地點和流程一定程度上保證了集體備課效果，本學期，在堅持集體備課的基礎上，重點 在于提高教研的質(zhì)量和效益。

13、在做說研三環(huán)節(jié)中本學期對說課進一步進行規(guī)范首先說課課件要配合導學案制定其次要按照課改模式的課型進行制作，在課件上要有學習目標續(xù)寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳組織教研組長進行教研活動觀摩選取教研活動優(yōu)秀教研組進行示范組織教研組長進行觀摩并定 期組織教研組長進行巡轉(zhuǎn)，加強交流與學習。教務處繼續(xù)堅持對教研組的檢查評價對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領作 用。二、加強轉(zhuǎn)，提高課堂學效果。學生的大多數(shù)時間在課堂上堂教學效果直接關系到教學質(zhì)量，本學期加強骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課，促進常態(tài)課教學質(zhì) 量。轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學習

14、目標續(xù)寫學案的運用組合作教學教學內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭取每次轉(zhuǎn)課有相關、相近學科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時間：每周爭取轉(zhuǎn)課 45 次，加大轉(zhuǎn)課的頻率；最后加強轉(zhuǎn)課的反饋：及時對轉(zhuǎn)課內(nèi)容進行匯總，反饋、評價，達到以轉(zhuǎn)促教的目的。 三、堅持科學備考，提高評價水平。1對于命題：落實_育研究院_主試題的研究與命制專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務評的原則。堅持用難度指標衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進行評價、反饋，促進教師對學情的研究和命題質(zhì)量提升另外在教務處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又 要進行命題交流。

15、2對于試卷講評：每次大型考試，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學生運用sk 試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷第二節(jié)課學生討論展示點評，教師結(jié)合好分數(shù)上的大數(shù)據(jù)進行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使 sk 試卷分析表使用更科學，本學期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學科進行試卷講評課的觀摩學習，達到交流提高的目 的。3對于成績分析：與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準確，錯項分析，精準分析，起到分析應有的作用。改革教學過程獎發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調(diào)動 人的作用。

16、4對于培優(yōu)：利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學培優(yōu)工作。5對于競賽：組織學生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。 四、堅持多項措施并舉，持續(xù)推進教學改革。為進一步促進教師對考試說明考試大綱的研究提升教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強教學、備考的針對性，組織高三年級 進行第四屆考試說明考試大綱研究答辯會。開展第_學生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學生展示點評能力養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起到重要作用本學期在初選的基礎上繼續(xù)進行展示點評大賽的決賽導學案編制繼續(xù)堅持由專人負責每組 2 負責一個學期的導學案 編寫。繼續(xù)開展教師讀書和學生讀書交流活動，提高教師文化素 養(yǎng)。五、按照培目標，有計培養(yǎng)青年教。按

17、照新教師要過五關。教材關、課標關、考試關、導學案關和命題關的培養(yǎng)目標學期教務處將進行新教師學業(yè)過關考試和命題比賽。學業(yè)過關考試，高中教務處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試進教師熟悉教材題比賽，組織新教師按照命題要求進行命題，提高新教師的命題能力。此外，教務處繼續(xù)做好教學用書的征訂、發(fā)放工作；學業(yè)水平考試工作；學分認定工作；考勤、課時工作、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室、圖書館做好教學輔助工作，為教學提供良好的教 學輔助。中處作 4本學期在全校上下凝心聚力抓管理艱苦奮斗攻難關奮發(fā)圖強提質(zhì)量的總體要求下務處把教師隊伍建設作為實現(xiàn)突破的切入點把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點把質(zhì)量提升作

18、為實現(xiàn)突破的核心任務，著力營造 “質(zhì)量第一”的教育教學 氛圍，為確保各項任務的圓滿完成，特制定本計劃。一、認真執(zhí)課程標準，創(chuàng)造性地設好校本修課。按照面向全體學生面提高教學質(zhì)量面提高學生素質(zhì)，切實貫徹新課改精神的總體要求，認真執(zhí)行課程標準，在課程設置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設好高一、高二校本選修課，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補充、完善校本選修課教材想方設法開好活動課和健康教育課組織好學生社團活動和研究性學習工作，為學生營造全面、健康、生動 活潑的學習氛圍。二、加強對年級部日常學工作的指與服務。本學期教務處要在指導和服務各年級教育學工作上下大功夫，圍繞教學這個中心把工作做實做

19、細。提前準備好備課本、教材注冊表課表、輔導表、補課課表學習過程記錄冊、積分冊、教學計劃表、教學總結(jié)表、備課組教學進度表、各班名單。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生的學籍變更，并及時上報教育局，組織好高一、高二各學段模塊補考和學分認定工作;開各年級教研組長、年級部主任會安排好本學期教學工作期中考試后召開各年級教學總結(jié)會，總結(jié)得失、提出對策;集各年級教學情況調(diào)查會，并及時總結(jié)反饋信息，組織好期末學生綜合素質(zhì)手冊和各年級學籍表的填寫工作;善處理好請假教師的調(diào)課工作教學資料、 各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷。三、落實教常規(guī)，加強學檢查。嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)要求加強教學過程管理本學期本著從嚴、

20、從細、抓過程、重落實的原則做好各項教學檢查工作，保證教學過程能嚴格執(zhí)行學校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周教導干事的日常教學檢查做到堅守崗位做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報，認真填寫教務日志。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學大檢查細檢查作業(yè)括書面活頁作業(yè)、練習冊、單元檢測、背誦、作文、實驗設計等學習過程記錄冊、積分冊等，采用學生查與檢查組查相結(jié)合，領導檢查和與學生座談相結(jié)合的方法，力爭使檢查全面、深入、客觀，發(fā)現(xiàn)問題 及時反饋，督促整改。四 、安排好高復習備考高考相關工。高三復習備

21、考和高考是本學期學校工作的重中之重是教務處工作的重點學初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學期的復習備考工作科學地安排復習備考的幾個階段及備考方案組織好每天一測的組題、監(jiān)考、改卷、講解工作，及時提供各地備考資料和信息組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作組織好高考體檢工作;劃好臨考前的各學科考前輔導，編印好中學考生后期備考及應試策略、考生家長注意事項等材料心組織好高考工作;織好教師指導學生估分和填報志愿，組織教導干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關電子檔案及資料;織好上填報自愿工作排好軍校生防生安院校生、外語類考生的政審體檢及口語測試工作確保高考整個過程不 出現(xiàn)任何紕漏。五、精心組好高一、高教學工作。與

22、教研處、高一、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一、高二教師的培訓、觀摩教學、集體備課等工作，著力更新教師的教學觀念，更好地按課改精神組織好教學，進一步提高教學質(zhì)量，進一步完善學分管理辦法，使學分認定工作更科學，更及時，更切合實際有效地促進新課程工作一步完善校本選修課的管理，在上學期校本選修課的基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動性推出新一批校本選修課積極探索選修課的組織形式與管理舉措注重實效著眼學生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。 六、協(xié)助教處、年級部強教師隊伍設。協(xié)助教研處、年級部組建一支年富力強，能夠靜心工作，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新，敢于擔當，勇

23、于奉獻的教師隊伍，建立科學 的機制引領廣大教師靜下心來全身心的投入教學工作。配合教研處加強教師研修培訓力度、注重提升業(yè)務素質(zhì)。強化集體備課功能，促進教師教學水平提高 ，建立以理論學習、教材研討、案例分析、經(jīng)驗交流、教師論壇等基本形式的 教學研修制度，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務發(fā)展平臺。積極構(gòu)建漢中中學教學評價體系和骨干教師體系步建立科學、合理的教師評價機制、健全的教師業(yè)務檔案，建立漢中中學骨干教師體系。形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務處和教研室將通過教學業(yè)績，學生座談會，家長座談會教師座談會問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期

24、和不定期檢查并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務檔案并以此作為教 師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù)。七、進一步完善各種考試的組織與管理?？荚囀墙虒W必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學效果檢測的主要手段，教務處要在以往經(jīng)驗的基礎上進一步完善考試的組織與管理，嚴肅考風考紀，在高一、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)用電子屏蔽儀違紀考生及時處理，加強考務人員的服務意識和監(jiān)考人員的工作責任提高閱卷登分工作的度和準確性，在考務管理和考試程序上進一步規(guī)范 化。協(xié)同高二年級部制定學業(yè)水平考試復習計劃織好每天一科的考試訓練通用技術(shù)組織兩套模擬試題進行練習組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試

25、，以提高學生的應試能力和規(guī)范答題技巧，抓實抓細復習備考的各環(huán) 節(jié)。組織好高二實驗操作考試和高三計算機考試。學校還承擔多種高規(guī)格的大型社會考試，教務處認真學習、 規(guī)范組織、圓滿完成學校承擔的各項社會考試。八、加強教處內(nèi)務管理教務處是教學管理和教學檢查的要核部門學期要堅持教務處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強服務意識、獎懲分明。從加強教學檢查入手，整頓工作作風，要求工作人員按時上下班，堅守崗位，每節(jié)課檢查，嚴肅檢查紀律，不準弄虛作假，杜絕代簽字和事后補簽字現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報每周及時匯總上交教學檢查表，認真填寫教務日志，熱情接待家長、學生和教師，強化服務意識，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以

26、及各種教學和檢查資料，整理好內(nèi)務，注意清潔衛(wèi)生。 九、落實健教育、衛(wèi)生作。本學期為搞好雙高雙普驗收生工作要制定切實可行的辦法，督促日常打掃，更要注意保持，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，加強平時檢查檢查結(jié)果及時通報加強食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查強食品安全管理強春季流行病的防治續(xù)編衛(wèi) 生通報、做好衛(wèi)生宣傳展板。認真組織好全校學生體檢工作。認真落實_中學健康教育實施方案，做好健康教育各項 工作。十、大力推圖書館與實室工作本學期要加大對圖書館進行管理力度，完成圖書重新分類、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室、學生科技閱覽室、報刊閱覽室、社科圖書室、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室、圖書室，本著服務師

27、生的原則，改變開放時間，保證所 有休息時間閱覽室、圖書室都開放。完成理化生實驗室和探究實驗室通用技術(shù)實驗室科技活動室、歷史室、地理室的建設，并投入使用，對各實驗室儀器進行重新歸類、造冊和補充100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準備好課堂演示實驗使實驗室能更好地為教學服務對各科 實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄。十一、加強代教育技術(shù)建設與應用作。抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語音系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設、調(diào)試、試用和信息上傳在各年級平時考試中試用確保學業(yè)水平考試和高考的順利使用到萬無一失強校大型考試的監(jiān)控力度。加強控室和多媒體教室的建設力度，及早投入使用管理好教學資源的建設和各個教室辦公室教研組電腦的維護與管理保證能更好地服務于教育教學注意收集和整理學校各種活動資料逐步完善漢中中學校園的建設多媒體教室做好設備的 維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。本學期要繼續(xù)加強教師使用現(xiàn)代教