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1、項(xiàng)目名稱:科技創(chuàng)新活動(dòng)教案活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。為學(xué)生提供一個(gè)參加科技實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),弓I導(dǎo)學(xué)生在,體驗(yàn),探索,創(chuàng)新的科技實(shí)踐中成長(zhǎng)?;顒?dòng)意義:強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立完成;注重學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn),重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)方法的培養(yǎng);鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。適合參加的競(jìng)賽及時(shí)間:每年的11月中旬-次年的3月底市科技創(chuàng)新大賽;每年的12月中旬-次年的2月底市中小學(xué)生金鵬科技論壇;輔導(dǎo)整體安排序號(hào)主要容備注1介紹科技論文競(jìng)賽容2定題目3學(xué)生制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃同上4學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,實(shí)驗(yàn),走訪等開展項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程同上5完成調(diào)研容并

2、寫調(diào)研報(bào)告及分析同上6撰寫工作日記、參考資料、申報(bào)書等附屬文件同上7撰寫論文同上8修改論文并優(yōu)化同上9完成個(gè)人信息的填報(bào)及打印同上10科技活動(dòng)課題:介紹科技論文競(jìng)賽容(1)科技活動(dòng)地點(diǎn):勞技409授課時(shí)間:9.11課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解各個(gè)研究領(lǐng)域的具體容;過(guò)程與方法:經(jīng)歷學(xué)習(xí)各個(gè)研究領(lǐng)域涉及的容,能找出適合自己的選題;情感態(tài)度及價(jià)值觀:經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過(guò)程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;教學(xué)重難點(diǎn):理解各個(gè)領(lǐng)域的研究容教學(xué)方法:講授法、舉例法教學(xué)過(guò)程一、 研究領(lǐng)域教學(xué)補(bǔ)記1 數(shù)學(xué)(MA )指形式邏輯或各種數(shù)字及代數(shù)計(jì)算的開發(fā),以及

3、這些原理的應(yīng)用,包括微積分、幾何、抽象代數(shù)、數(shù)論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、復(fù)數(shù)分析、概率論等。2 計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)指計(jì)算機(jī)硬件和軟件工程設(shè)計(jì)與對(duì)于初中學(xué)生數(shù)開發(fā),包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、計(jì)算機(jī)制圖技術(shù)(包括人性化界學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、面),仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),計(jì)算科學(xué)(包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、加密技物理學(xué)、地球與術(shù)、編碼及信息理論)等??臻g科學(xué)、微生3 物理學(xué)(PH)指能量及其與物質(zhì)作用的原理、理論物學(xué)、化學(xué)、生和定律,包括固態(tài)物理、光學(xué)、聲學(xué)、粒子、原子物理、原子能、物化學(xué)還是有一等離子體、超導(dǎo)體、流體和氣體動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)、半導(dǎo)體物理學(xué)、定難度的,經(jīng)過(guò)磁學(xué)、量子物理學(xué)、力學(xué)、生物物理學(xué)等。這幾年帶學(xué)生,其中仃為與社會(huì)4

4、.地球與空間科學(xué)(ES)包括地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、地貌科學(xué)是最簡(jiǎn)單學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)、氣候?qū)W、天文學(xué)、洞穴學(xué)、地震學(xué)、地理的,但是選題一學(xué)等。疋要新穎且研究5 .工程學(xué)(EN)指直接將科學(xué)原理應(yīng)用于生產(chǎn)及實(shí)際一定要深入,再應(yīng)用的項(xiàng)目,包括土木工程、機(jī)械工程、航空工程、化學(xué)工程、有就是工程學(xué),電氣工程、攝影工程、音響工程、汽車工程、船舶工程、制熱與一般學(xué)生會(huì)發(fā)明制冷工程、交通運(yùn)輸工程、環(huán)境工程等。研制出一些方便的使用工具或益6 .動(dòng)物學(xué)(ZO )指對(duì)動(dòng)物的研究,包括動(dòng)物遺傳學(xué)、智游戲或家用器鳥類學(xué)、魚類學(xué)、爬蟲學(xué)、昆蟲學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、古生物學(xué)、細(xì)具,再有一類就胞生理學(xué)、生理節(jié)律學(xué)、畜牧學(xué)、細(xì)胞學(xué)、 組

5、織學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、是動(dòng)物類或植物無(wú)脊椎動(dòng)物神經(jīng)生理學(xué)、無(wú)脊椎動(dòng)物研究等。類,這就取決于7 .植物學(xué)(BO)指植物生命的研究,包括農(nóng)業(yè)科學(xué)、學(xué)生的愛(ài)好,特別喜愛(ài),就能寫 出獨(dú)具匠心的論 文。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、園藝學(xué)、林學(xué)、植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、植物遺 傳學(xué)、植物溶液培養(yǎng)、海藻等。微生物學(xué)(Ml)指有關(guān)微生物的生物學(xué),包括細(xì)菌 學(xué)、病毒學(xué)、原生動(dòng)物學(xué)、真菌學(xué)、微生物遺傳學(xué)等。醫(yī)學(xué)與健康學(xué)(ME)指對(duì)于人類及動(dòng)物的疾病和健 康的研究,包括牙科學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、公 共衛(wèi)生學(xué)、兒科學(xué)、皮膚學(xué)、過(guò)敏反應(yīng)、語(yǔ)言與聽力等?;瘜W(xué)(CH)指對(duì)物質(zhì)性質(zhì)和組成以及其所依從的 規(guī)律的研究,包括物理化學(xué)、有

6、機(jī)化學(xué)(不含生物化學(xué))、無(wú)機(jī) 化學(xué)、分析化學(xué)、材料化學(xué)、塑料、燃料化學(xué)、殺蟲劑、冶金學(xué)、 土壤化學(xué)等。生物化學(xué)(BI)指生命活動(dòng)進(jìn)程中的化學(xué),包括分 子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、光合作用、血液化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、食 物化學(xué)、激素等。環(huán)境科學(xué)(EV)指對(duì)于空氣、水及土地資等源污 染源及其控制的研究、生態(tài)學(xué)等。行為與社會(huì)科學(xué)(SO)指通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)研究 人和動(dòng)物行為與反應(yīng),人類社會(huì)中的個(gè)人之間,個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的科學(xué),包括社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、人種學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、城市問(wèn)題等。科技活動(dòng)課題:定題目科技活動(dòng)地點(diǎn):409授課時(shí)間:9.28課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能根據(jù)給定的題目格式,套用到自己的選題上;過(guò)程與方法:經(jīng)歷學(xué)習(xí)定題目的過(guò)程,掌握其方法并能舉一反三,想出有新意的題目;情感態(tài)度及價(jià)值觀:經(jīng)歷科技創(chuàng)新比賽的過(guò)程,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)、完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升與他人合作與交流的能力、創(chuàng)新能力;教學(xué)重難點(diǎn):完善題目教學(xué)方法:講授法、舉例法實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程1.* 的調(diào)查與研究女口:“三少民族”青少年傳承民族文化調(diào)查研究2 * 的可行性研究如板栗整形修剪廢棄枝杈資源化利用的可行性研究3.* 的不足和改進(jìn)措施女口:大型志愿活動(dòng)中存在的不足和改進(jìn)措施4 * 的勺調(diào)查如:部分城區(qū)“拾荒人”的情況調(diào)查* 的調(diào)

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