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文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)2022年初三班主任工作計(jì)劃6篇 2022年初三班主任工作計(jì)劃1 初三下學(xué)期,對(duì)于九班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好中學(xué)的最末一學(xué)期?我作為班主任將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時(shí)俱進(jìn),真正做到關(guān)注班中每一位同學(xué)的成長(zhǎng),提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),為培育適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的時(shí)代新人而努力。 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊抓同學(xué)思想工作不放,緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放,緊抓安全教育不放,要求同學(xué)要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。 二、班級(jí)目標(biāo): 結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿足的成果。 三、現(xiàn)狀
2、分析 本班共有52名同學(xué),其中男生26名,女生26名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際狀況看,大部分同學(xué)都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué)習(xí),但管不住自己,沒(méi)有韌性。因此有部分同學(xué)仍舊惰性很強(qiáng),有個(gè)別同學(xué)的行為習(xí)慣較差,很簡(jiǎn)單受外界不良風(fēng)氣的影響,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大,要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有盼望的同學(xué)盡可能多的考入高中。 四、詳細(xì)工作: 1繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范教育。 充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,促進(jìn)同學(xué)健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵擋不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展抱負(fù)、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想預(yù)備
3、,接受挑戰(zhàn)。 2加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)工作的管理。 開(kāi)學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),仔細(xì)接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在肯定基礎(chǔ)上培育同學(xué)的自治自理技能,同時(shí)培育同學(xué)的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、學(xué)校及公共場(chǎng)所的干凈。本學(xué)期將加強(qiáng)宣揚(yáng)的能量,發(fā)揮集體能量,提高板報(bào)的質(zhì)量。完成任務(wù)堅(jiān)決做到速度快,質(zhì)量高。 3以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的預(yù)備。 開(kāi)學(xué)初要求每一位同學(xué)寫(xiě)好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,常常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓舞,不斷提高同學(xué)的自信心。爭(zhēng)取在中考
4、中取得好成果。 4積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取同學(xué)全面的進(jìn)展。 協(xié)作體育老師上好體育課,加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在中考體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng)。 五、方法措施 依據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點(diǎn): 1、狠抓抱負(fù)和前途教育,使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)立場(chǎng),樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。 2、狠抓安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,避開(kāi)安全事故的發(fā)生。 3、以正面教育為主,樹(shù)立正面典型,讓同學(xué)學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),追有方向。 4、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過(guò)于焦灼,也不能過(guò)于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參與中考。 5、由于是最末一學(xué)期,因此要求同學(xué)堅(jiān)持
5、體育訓(xùn)練,特別是中考的三項(xiàng)測(cè)試。 6、常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的鼎力協(xié)作。 7、在六月份做好同學(xué)的畢業(yè)離校工作。 總之,要力爭(zhēng)在焦灼中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,讓我的同學(xué)們以最正確心態(tài)迎接中考。 2022年初三班主任工作計(jì)劃2 九班級(jí)是關(guān)鍵的一年,為了讓同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的非常性,制定本工作計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求同學(xué),為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、全面了解同學(xué),努力援助同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)
6、會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科進(jìn)展,援助同學(xué)全面提高成果。 5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。 二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行: 抱負(fù)教育確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo),人生的大目標(biāo)。 立場(chǎng)教育敢于吃苦,敢于拼搏通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。 典型教育向好同學(xué)學(xué)習(xí),向第一看齊 信心教育相信
7、自己肯定能行,為自己的人生作最末的拼搏。 2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓同學(xué)養(yǎng)成 1一絲不茍的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。教育同學(xué)每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。 2一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。 3始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至一貫堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3、安排班級(jí)活動(dòng) 依據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)
8、新精神與實(shí)踐技能的培育,面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 4、營(yíng)造向上氛圍 1制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等。 2讓同學(xué)參加班級(jí)管理,培育同學(xué)的組織技能和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感,培育同學(xué)的參加意識(shí),提供顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治技能,表達(dá)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)培育干部 1定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展閱歷溝通和思想教育活動(dòng),培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱忱,
9、提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。 2分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確安排到人。 3細(xì)心培育班干部。第一,援助干部樹(shù)立威信;第二,鼓舞干部大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、技能上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 1班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為同學(xué)完成任務(wù)的底線。 2結(jié)合月考,指導(dǎo)同學(xué)確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 3采納“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成果曲線,跟蹤每名同學(xué)的成果;為每名同學(xué)設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的
10、進(jìn)展動(dòng)態(tài)。 4通過(guò)常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌控;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、營(yíng)造備考氛圍 1、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,既給同學(xué)吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到同學(xué)自我教育的作用。 2、在不同階段細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)同學(xué)加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成果分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”援助同學(xué)盡早進(jìn)入焦灼的備考狀態(tài)。 四、確保四項(xiàng)重點(diǎn) 1、加強(qiáng)班級(jí)管理 班主任和課任老師統(tǒng)
11、一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任老師座談會(huì),商榷爭(zhēng)論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策。同時(shí),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)。要讓同學(xué)成為班會(huì)的主人,各抒己見(jiàn),暢所欲言地提出班級(jí)一周涌現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,掌控好表?yè)P(yáng)與批判的尺度,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。 2、幫助各課任老師做好班級(jí)及同學(xué)思想工作 班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)同學(xué)要多談心、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同
12、時(shí)強(qiáng)調(diào)同學(xué)間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí),在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。 3、重點(diǎn)抓好兩類同學(xué)。鼓舞尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,討論學(xué)習(xí)方法,鼓舞他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美妙的明天。 結(jié)合期中、期末考試成果,針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。平常,把同學(xué)在校的各方面的表
13、現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要能量,做好同學(xué)思想工作。 作為班主任,自己更要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌控班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的徑直領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育,實(shí)施愛(ài)的教育,為同學(xué)的進(jìn)展和健康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境氛圍。 2022年初三班主任工作計(jì)劃3 本學(xué)期的工作即將開(kāi)始,為使日后工作有序進(jìn)行,現(xiàn)作計(jì)劃如下: 第一、作為中學(xué)階段的最末一個(gè)學(xué)期,是一個(gè)不尋常的學(xué)期,同學(xué)面臨中考,學(xué)習(xí)任務(wù)重,心理壓力大。所以,開(kāi)學(xué)第一課,是做好本學(xué)期的中考動(dòng)員工作,通過(guò)主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的重要性,
14、同時(shí)要引導(dǎo)同學(xué),放下包袱,清晰地估量自己,給自己一個(gè)合適的定位,確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),然后努力。通過(guò)以上工作,使同學(xué)在開(kāi)學(xué)之初就有一個(gè)清楚的頭腦、一個(gè)清楚的奮斗目標(biāo)。 第二、班主任要更加留意與各學(xué)科老師的聯(lián)系和溝通,以便更好地、更清晰的掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況、心理動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、心理健康方面的輔導(dǎo),防止同學(xué)在中考前的這一關(guān)鍵時(shí)刻“摔跤”。 第三,做好培優(yōu)生的工作。對(duì)于一部分成果比較超卓的同學(xué),班主任要多和家長(zhǎng)、科任老師溝通,以便大家同心協(xié)力使他們能夠“百尺竿頭更進(jìn)一步”,對(duì)于一部分成果不盡人意的同學(xué),一方面要鼓舞其做好最末一搏,另一方面,要讓他們“一顆紅心兩手預(yù)備”,不要垂頭
15、喪氣??傊?,就是要盡一切努力,使每一個(gè)同學(xué)在最末的一個(gè)階段能有盡可能大的進(jìn)步,發(fā)揮最大的潛能,不使老師日后留憾,不使同學(xué)自己日后留憾! 第四、做好同學(xué)的中考報(bào)名工作,援助同學(xué)記好中考報(bào)名密碼,尤其是一部分性格馬虎的同學(xué),更要分外關(guān)注。同時(shí)加強(qiáng)體育熬煉,幫助體育老師上好體育課,力求使每一個(gè)同學(xué)在體育測(cè)試中都能有一個(gè)好成果。 總之,中學(xué)最末一個(gè)學(xué)期,班主任工作極其繁雜,但是,“中考無(wú)小事”,班主任需要耐煩、細(xì)心的做好每一件事。 2022年初三班主任工作計(jì)劃4 一轉(zhuǎn)瞬兩年半過(guò)去了,今年到了中學(xué)的最末一學(xué)期,我也繼續(xù)擔(dān)負(fù)本班的班主任工作,初三是中學(xué)三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō),取得好成果就是最重要的事情
16、。這個(gè)學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃: 一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 1、指導(dǎo)培育班干部 班級(jí)班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,援助班干部樹(shù)立威信;第二,鼓舞班干部大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、技能上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
17、同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)。雖然本學(xué)期是中學(xué)的最末一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀(jì)律。 課堂紀(jì)律不好會(huì)徑直導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降,所以我一貫以來(lái)都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就預(yù)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還要求各科任老師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律狀況。 二、思想教育 初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口,心理繁復(fù),起伏改變大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜進(jìn)展,因此班主任與同學(xué)建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與同學(xué)人格
18、同等、心靈相通、情感交融的伙伴和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀,精確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),開(kāi)拓創(chuàng)新,遵守法律,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。著重對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo) 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)
19、習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果。 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手援助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要常常性地與各任課老師爭(zhēng)論各科的學(xué)習(xí)方法,并實(shí)時(shí)地向同學(xué)介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此,每一個(gè)班都需要提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。 五、仔細(xì)抓好活動(dòng)課程建設(shè),
20、著重培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我預(yù)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外,我還要多召開(kāi)關(guān)于抱負(fù),前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 六、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,常常性地深入同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺(jué)問(wèn)題,加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、學(xué)校、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),清除同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素 2022年初三班主任工作計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)校長(zhǎng)室、同學(xué)處、班級(jí)部要求,一方面狠抓工作落實(shí),另一方面著重
21、結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)新性工作,以樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)凝集力,提高班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的努力。 二、主要工作: 一制定目標(biāo),激發(fā)同學(xué)內(nèi)驅(qū)力 通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓同學(xué)結(jié)合期末考試實(shí)際,明確自身的優(yōu)勢(shì)和不足,制定本學(xué)期中考奮斗目標(biāo)。讓同學(xué)明確人生全部的嘉獎(jiǎng),都要靠自己爭(zhēng)取,在日積月累的堅(jiān)持之后,總有迎來(lái)驚艷亮相的可能。要實(shí)現(xiàn)最末一階段的奮斗目標(biāo),需要要重視學(xué)習(xí)過(guò)程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)立場(chǎng),把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 二鼓足信心,加強(qiáng)自身實(shí)力 首先,依據(jù)每個(gè)同學(xué)的狀況,做好溝通談心工作,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,援助他們鼓起學(xué)習(xí)的志氣。在完全的學(xué)習(xí)過(guò)程中,留意做好同學(xué)的思想跟蹤,抓恒心,實(shí)
22、時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。 其次,要知道,信心來(lái)源于自身的實(shí)力,在最末階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中要落實(shí)落細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,樹(shù)立信心,努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。要落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,優(yōu)生要重點(diǎn)關(guān)注,后進(jìn)生要繼續(xù)實(shí)施一幫一以及學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)等形式,不拋棄不放棄。 三著重環(huán)節(jié),強(qiáng)化班級(jí)管理 紀(jì)律是成果的保證,初三下學(xué)期,班級(jí)的各項(xiàng)管理不能松懈,要以學(xué)校的行為習(xí)慣三要八不準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣一挺一抬三到位、三先三后等規(guī)范要求為抓手,要求同學(xué)加強(qiáng)規(guī)章意識(shí),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,為班級(jí)良好的學(xué)習(xí)秩序的維護(hù)以及深厚學(xué)習(xí)氛圍的形成提供保障,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作。 四關(guān)愛(ài)同學(xué),做好心理疏導(dǎo) 初三最末階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,部分同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生考試焦慮,有過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力,要通過(guò)主題班會(huì)、個(gè)別溝通等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo),讓同學(xué)在認(rèn)識(shí)到最末學(xué)習(xí)階段重要性的同時(shí),引導(dǎo)同學(xué),放下包袱,清晰地估量自己,給自己一個(gè)合適的定位,確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),然后努力。 五加強(qiáng)聯(lián)系,形成多方合力 班主任著眼全局,以身作那么,與各科任老師親密協(xié)作,實(shí)時(shí)掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促同學(xué)多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一門學(xué)科。涌現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題還要和家長(zhǎng)親密聯(lián)系,通過(guò)電話微信、小型家長(zhǎng)會(huì)等形式實(shí)時(shí)通報(bào),共商對(duì)策。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大
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