江蘇省十三大市2023學(xué)年高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1DNA分子上基因區(qū)段發(fā)生如圖所示變異,其中1表示正?;?。該種變異不會(huì)導(dǎo)致下列哪種變化( )A染色體結(jié)構(gòu)變異BDNA結(jié)構(gòu)改變C基因結(jié)構(gòu)改變D基因2無法正常表達(dá)2下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( )A癌變和正常分化過程中

2、細(xì)胞的DNA都發(fā)生了改變B衰老是多細(xì)胞生物體的正?,F(xiàn)象,衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折C分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變D正常情況下,機(jī)體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定3下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )A在細(xì)胞增殖時(shí),染色單體形成和染色體加倍是同時(shí)發(fā)生的B細(xì)胞癌變是一個(gè)累積效應(yīng),不止兩個(gè)基因發(fā)生突變C在細(xì)胞分化時(shí),某些基因發(fā)生解旋后與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯D衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性變小,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低4如圖是生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)的流程圖。已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的

3、是( )A生產(chǎn)抗蟲棉的整個(gè)過程中只需要基因工程操作即可B卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位點(diǎn)C利用CaCl2處理的大腸桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入離體棉花葉片組織細(xì)胞D為檢測(cè)抗蟲基因是否成功表達(dá),將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)5下列關(guān)于植物激素的說法,正確的是( )A植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響,但含量非常少B向日葵花向陽開,體現(xiàn)生長素作用的兩重性C生長素和細(xì)胞分裂素不能在同一細(xì)胞中起作用D植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的全部6關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )A葉肉細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接供能B主動(dòng)運(yùn)輸過程要消耗ATP,這樣會(huì)導(dǎo)致

4、細(xì)胞中大量的ADP積累C即使在氧氣充足的條件下,豬的成熟紅細(xì)胞也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生少量的ATPD洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的兩組中心粒分別移向兩極時(shí)需要ATP供能7下圖、表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正確的是( ) AY1抗體與胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高BY2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌量升高C可通過注射胰島素進(jìn)行治療的是、D患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀8(10分)細(xì)胞中斷裂的染色體片段在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核內(nèi),會(huì)形成核外團(tuán)塊,稱為微核。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核B細(xì)胞分裂末期形成的子細(xì)胞核外有核膜包裹C微核不能進(jìn)入子

5、細(xì)胞核可能是由于無紡錘絲牽引D形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異二、非選擇題9(10分)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能?;卮鹣铝袉栴}:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和_,其中消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因是_。(2)某濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的意義在于_;甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物是該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈,丙種動(dòng)物要獲得1 kJ的能量,則至少需要消耗甲種植物的能量是_。(3)濕地具有儲(chǔ)存水分、增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水等功

6、能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬_保護(hù)。10(14分) “蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式,請(qǐng)回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,體現(xiàn)了_多樣性;荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象_(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,則魚類產(chǎn)量將_(填“增加”“不變”或“降低”),依據(jù)是_。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)_(填“增強(qiáng)”或“減弱”),主要原因是_。

7、(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,該蓮藕種群_(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)進(jìn)化,理由是_。11(14分)2019年6月17日,新華社發(fā)布屠呦呦團(tuán)隊(duì)放“大招”:“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破,屠呦呦團(tuán)隊(duì)近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”方面取得新進(jìn)展。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達(dá),其過程圖如下:回答下列問題:(1)圖中酶1是_,酶2分別是_。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的

8、基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95,目的是破壞了DNA分子中的_鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_中。(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的_做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量_(填較多或較少)。(3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是_。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的_。12科研人員利用a,b,c三個(gè)不同的純種小麥抗病品系(由三個(gè)不同基因的突變導(dǎo)致)和純種感病品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:編號(hào)雜交組合

9、F1F2a感病抗病抗病感病=31b感病抗病抗病感病=31c感病抗病抗病感病=31ab抗病抗病bc抗病抗病感病=151(1)由可知,三種抗性性狀相對(duì)于感病性狀為_,其遺傳均符合_定律。(2)由可知,a品系和b品系的抗性基因位于_對(duì)同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在_上且這兩個(gè)基因所在染色體不發(fā)生_,結(jié)果F2全抗病。(3)若用組和組得到的F1雜交,后代抗病植株與感病植株的比例為_。(4)由可知,b品系和c品系的抗性基因位于_對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株中純合子占_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,

10、包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換,基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。據(jù)圖分析,基因2與基因1相比少了一個(gè)堿基對(duì)(A-T),即發(fā)生了堿基對(duì)的缺失,導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,屬于基因突變?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,不會(huì)導(dǎo)致染色體變異,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)改變,B正確;C、根據(jù)以上分析已知,該變異屬于基因突變,即基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,C正確;D、由于缺失了一個(gè)堿基對(duì),可能導(dǎo)致基因2無法正常表達(dá),D正確。故選A。2、A【答案解析】1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物

11、體正常發(fā)育的基礎(chǔ),能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定,是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除均是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!绢}目詳解】A、正常分化過程中細(xì)胞的DNA未發(fā)生改變,

12、癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,A錯(cuò)誤;B、衰老是多細(xì)胞生物體的正?,F(xiàn)象,衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,B正確;C、分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,C正確;D、正常情況下,機(jī)體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的根本原因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。3、B【答案解析】有絲分裂過程中,染色單體的形成在間期,染色單體的出現(xiàn)在前期,染色體加

13、倍在后期。核糖體是翻譯的場(chǎng)所,翻譯的直接模板是mRNA,mRNA與核糖體結(jié)合后可進(jìn)行翻譯?!绢}目詳解】A、在細(xì)胞增殖時(shí),隨著間期DNA復(fù)制的進(jìn)行,染色單體形成,而染色體加倍是由于后期著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分離導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,但大量的病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生56個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng),B正確;C、翻譯的直接模板是基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,所以在細(xì)胞分化時(shí),是某些基因發(fā)生解旋后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯,C錯(cuò)誤;D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)

14、運(yùn)輸功能降低,D錯(cuò)誤。故選B。4、B【答案解析】分析題圖:圖示為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程圖,從圖中可以看出培育抗蟲棉需要采用基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)?!绢}目詳解】A、生產(chǎn)抗蟲棉還需進(jìn)行植物組織培養(yǎng),A錯(cuò)誤;B、標(biāo)記基因中也可能存在限制酶的酶切位點(diǎn),但在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)注意不被切斷,B正確;C、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入離體棉花葉片組織細(xì)胞,不是大腸桿菌,C錯(cuò)誤;D、將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)只能檢測(cè)重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入離體棉花葉片組織細(xì)胞,而不是檢測(cè)抗蟲基因是否成功表達(dá),D錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的培育過程圖,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)

15、,要求識(shí)記基因工程的工具及操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、原理及應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息答題。5、A【答案解析】植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣?!绢}目詳解】A、植物激素是對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,A正確;B、向日葵花向陽開,只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性,B錯(cuò)誤;C、生長素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用,C錯(cuò)

16、誤;D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【答案解析】細(xì)胞的代謝都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,細(xì)胞中的反應(yīng)可分為吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)。ATP不僅是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,更是細(xì)胞中的能量通貨。ATP在細(xì)胞中易于再生,因此可以作為源源不斷的能源,ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體,所含能量不多,易于轉(zhuǎn)化?!绢}目詳解】A、葉肉細(xì)胞中發(fā)生水的光解,不是由ATP直接供能,A錯(cuò)誤;B、ATP與ADP在細(xì)胞中含量很少,它們之間的相互轉(zhuǎn)化十分迅速,B錯(cuò)誤;C、豬的成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體,C正確;D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有中心粒,D錯(cuò)誤。故選C。7、D【答案解析】1、據(jù)圖分析,圖中

17、抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!绢}目詳解】A、通過分析可知,Y1抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯(cuò)誤;B、通過圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯(cuò)誤;CD、圖中的Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)

18、合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,不可通過注射胰島素進(jìn)行治療的是,C錯(cuò)誤;D正確。故選D。8、D【答案解析】染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異?!绢}目詳解】A、微核又?jǐn)嗔训娜旧w片段形成,用光學(xué)顯微鏡可以觀察到,A正確;B、細(xì)胞分裂末期核膜會(huì)重建,故形成的子細(xì)胞核外有核膜包裹,B正確;C、可能由于無紡錘絲牽引,微核不能進(jìn)入子細(xì)胞核,C正確;D、形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、分解者 能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用 濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 垂直 提高了群落利用陽光等資源的能力 25kJ 間接

19、 就地 【答案解析】1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分有:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。(2)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%20%的能量,被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所利用。2生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性其價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:直接價(jià)值:指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候

20、、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等?!绢}目詳解】(1)由分析可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和和分解者,其中消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程的必備成分,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,因此其自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。(2)某濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚藻起舞,這種現(xiàn)象是對(duì)垂直方向上物種分布的描述,因此體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),群落內(nèi)部生物的這種分布提高了群落利用陽光等資源的能力;甲種植物乙種動(dòng)

21、物丙種動(dòng)物是該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈,丙種動(dòng)物要獲得1 kJ的能量,由于要求得至少消耗甲種植物的能量,因此要用最高的能量傳遞效率20%來計(jì)算,由于甲、丙之間差兩個(gè)營養(yǎng)級(jí),因此至少需要消耗甲種植物的能量1(20%)2=25 kJ。(3)濕地的儲(chǔ)存水分、增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水的功能是生態(tài)功能的體現(xiàn),因此,這是生物多樣性的間接價(jià)值。保護(hù)生物多樣性的措施有遷地保護(hù)和就地保護(hù),建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的最有效的措施?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟知相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵,能夠正確辨別直接價(jià)值和間接價(jià)值以及遷地保護(hù)和就地保護(hù)的區(qū)別是解答本題的另一關(guān)鍵!10、基因(或遺傳) 不屬于 降低 能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減

22、,肉食性魚所處營養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少 減弱 該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,自我調(diào)節(jié)能力減弱 發(fā)生了 該種群基因頻率發(fā)生了變化 【答案解析】生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!绢}目詳解】(1)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,體現(xiàn)了基因多樣性;由于荷葉是一種生物,荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象不屬于群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚,由于該魚的營養(yǎng)級(jí)升高,根據(jù)能量逐級(jí)遞減可知,肉食性魚所處營養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少,故魚類產(chǎn)量將降低。(3)為了獲

23、得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘的生物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,自我調(diào)節(jié)能力減弱,故抵抗力穩(wěn)定性會(huì)減弱。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,Dd為1-5%-60%=35%,此時(shí)的基因頻率為D%=5%+35%1/2=22.5%;現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,Dd為1-20%-70%=10%,則此時(shí)D%=20%+10%1/2=25%,由于該種群基因頻率發(fā)生了變化,故該蓮藕種群發(fā)生了進(jìn)化?!敬鸢更c(diǎn)睛】判斷一個(gè)種群是否發(fā)生進(jìn)化,關(guān)鍵要看其基因頻率是否發(fā)生改變。11、逆轉(zhuǎn)錄酶 限制酶 氫

24、 T-DNA fps基因、fps基因的mRNA 較多 農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中 青蒿素產(chǎn)量 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè)

25、:檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖示可知,酶1促進(jìn)逆轉(zhuǎn)錄的過程,故為逆轉(zhuǎn)錄酶,酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒,故為限制性核酸內(nèi)切酶,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95,目的是破壞了DNA分子中的氫鍵,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中。(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M,可用DNA分子雜交法,即將fps基因、fps基因的mRNA做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。由于產(chǎn)量增高,故與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量較多。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞中常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,由圖可知,農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿

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