2022年社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)

1、Word 2022年社區(qū)服務(wù)活動總結(jié) 一、活動目的： 為了讓同學(xué)接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增加社會責(zé)任感，培育并提高同學(xué)組織管理、分析思索、實踐創(chuàng)新力量，結(jié)合我校實際，校政教處每學(xué)期都要開展同學(xué)社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素養(yǎng)教育領(lǐng)域。 通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力氣，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的教育管理工作，使學(xué)校對同學(xué)的教育管理進一步得到延長，進一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。通過自主探究和實踐，培育了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、溝通合作力量、社會適應(yīng)力量、社會參加意識、公民責(zé)任感。 二、活動主題： 深化社會、了解社會、增加社會責(zé)任感，盡情展現(xiàn)港中學(xué)子的風(fēng)采。 三、活動主體： 全

2、體學(xué)校生。 四、活動形式和要求： 1、各班級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。 各活動小組的組長帶領(lǐng)組員親密合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動方案，在活動中同學(xué)們有意識地熬煉了各方面的力量。 2、以同學(xué)社團為單位，由同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)自主參與社會公益活動，進一步培育和提高了同學(xué)的自我管理、自我教育、自我服務(wù)力量。 五、活動時間： 假期及雙休日。 六、活動內(nèi)容： 1、參加社區(qū)管理，參與義工等活動。幫助村委會出墻報，開展幫助社區(qū)管理的各項工作，參與力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動。 2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)省用水、愛

3、護水資源的宣揚活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。 3、發(fā)揚助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。 4、開展社會調(diào)查活動。 七、活動效果： (一)、服務(wù)社區(qū) 通過服務(wù)社區(qū)的活動，使同學(xué)熟識社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、驕傲感，并懂得疼惜、愛護它們;使同學(xué)常常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而敏捷地運用自己的學(xué)問加以解決，從而把握基本的服務(wù)社區(qū)的本事，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使同學(xué)在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和敬重，增加服務(wù)意識和責(zé)任感。 (二)、走進社會 通過進入

4、社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參加各種社會活動等途徑，使同學(xué)理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活閱歷;理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民辦法識;在實踐中進展社會參加力量，形成參加意識和較強的公民意識。通過觀看、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會進展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。 (三)、珍惜環(huán)境 通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的奇妙與博大，懂得觀賞自然的美，對自然布滿喜愛之情。通過觀看、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過愛護環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟識環(huán)境愛護的常

5、識，把握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的學(xué)問解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開頭，關(guān)注四周、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地愛護環(huán)境的意識和習(xí)慣。 (四)、關(guān)愛他人 通過和他人的接觸、溝通，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、共性特點、職業(yè)狀況，懂得敬重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與進展方面的重要性，體驗關(guān)懷的暖和，對他人的關(guān)心心存感謝。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。常常留意身邊需要關(guān)心的人，自覺而愿意地為他們服務(wù)，把握志愿服務(wù)的有關(guān)學(xué)問和技能，對他人富有愛心，使同學(xué)在與那些由于他們的關(guān)心而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿意。 (五)、善

6、待自己 通過各種活動感悟生命的神秘、意義與價值。發(fā)覺自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的心情，并學(xué)會用適當?shù)姆椒ㄕ莆蘸驼{(diào)整自己的心情，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種熬煉活動，把握平安生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律愛護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，情愿為制造更美妙的生活而不懈努力。 八、活動小結(jié)： 社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、常?；M展，從而全面提高學(xué)校生的綜合素養(yǎng)。政教處、團委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力氣，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效