2020山東濟(jì)寧中考轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)課件(30張)

1、2020年中考語文專題復(fù)習(xí)： 圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換題課標(biāo)要求圖文轉(zhuǎn)換題考查點(diǎn)：側(cè)重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，指向?qū)W生理解和運(yùn)用知識(shí)的層級(jí)，體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 考點(diǎn)（考查的主要題型）1、介紹畫面、圖表的內(nèi)容（或所反映的信息）2、談?wù)剬?duì)畫面的構(gòu)思、寓意等的理解，或談?wù)剰膱D表中得到的啟示或感悟（一）統(tǒng)計(jì)圖表類 包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等，它們都是用數(shù)據(jù)的形式，反映某一話題在不同時(shí)期或同一時(shí)期內(nèi)的客觀情況。 此類題，一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。 （適應(yīng)性訓(xùn)練）請(qǐng)仔細(xì)觀圖一、圖二，仿照示例，簡要概括圖二傳遞的信息。示例：從圖一可以看出，2013年之后的幾年間，

2、人們對(duì)野味飼養(yǎng)的搜索熱度起起伏伏，2020年達(dá)到歷史峰值，之后迅速回落。從圖二可以看出，2013年之后的幾年間，人們對(duì)野味危害的搜索熱度起伏不大，始終偏低，在20192020年搜索熱度快速攀升，至歷史峰值。（2019年山西中考）請(qǐng)觀察圖一，簡要概括你得出的結(jié)論。（2 分）示例一： 從小學(xué)到高中，課堂上主動(dòng)提問的人數(shù)比例越來越小。示例二： 從小學(xué)到高中，課堂上主動(dòng)提問的人數(shù)比例呈下降趨勢(shì)。解 題 思 路 1、找準(zhǔn)對(duì)象：看題目要求 看圖標(biāo)名稱 看圖表項(xiàng)目2、理清規(guī)律：比高低，看兩頭 做統(tǒng)計(jì)，找走勢(shì) 橫向比，縱向比3、格式：圖標(biāo)或項(xiàng)目名稱+數(shù)據(jù)信息答題注意事項(xiàng)1、圖表或項(xiàng)目名稱要寫全，不要改變、減省

3、2、表述時(shí)一般不出現(xiàn)數(shù)字。3、選用準(zhǔn)確的詞語表示出數(shù)據(jù)變化規(guī)律和結(jié)論。表程度范圍：一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分；表增長趨勢(shì)：增加了、增長到、增長了XX倍；表下降趨勢(shì)：減少了、減少到（“減少”后不能用倍數(shù)）。（二）漫 畫 類 漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過夸張、比喻等手法，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫一般主要有標(biāo)題、注釋文字 、畫面三部分組成。常見題型： 一、解說漫畫內(nèi)容。 二、揭示寓意、哲理或給人的啟示。 (適應(yīng)性訓(xùn)練)下面是山西日?qǐng)?bào)刊登的一幅“戰(zhàn)疫”漫畫。請(qǐng)仔細(xì)觀察，簡要說明漫畫的主要內(nèi)容和寓意。寫作提示：1、語言流暢、簡潔 2、

4、80字左右.示例：漫畫左邊的懸崖上是新型冠狀病毒，右邊是醫(yī)生、警察、消防員等人，他們都戴著口罩，一齊發(fā)力要將病毒拉下懸崖。這幅漫畫告訴我們只要每位公民都貢獻(xiàn)自己的一份力量，眾志成城，一定能戰(zhàn)勝疫情。（介紹圖文內(nèi)容2分，點(diǎn)明漫畫寓意2分，語言流暢、簡潔1分，共5分。字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分）解題思路解題思路： 1、讀畫（觀察畫面的人、景、物等構(gòu)成要素） 2、析畫（弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系） 3、悟畫（聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想，揣摩創(chuàng)作意圖） 4、述畫（根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述）三、徽標(biāo)、標(biāo)識(shí)、宣傳畫、表述類（2019年山西中考）承辦中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)是我省的一件大事。學(xué)校準(zhǔn)備制作“弘揚(yáng)體育精

5、神 喜迎二青會(huì)” 宣傳片向同學(xué)們征集素材，你推薦了下面的宣傳面，請(qǐng)說明你的推薦理由。（6 分） 寫作提示：可以把三幅畫作為”傳畫系列”總體推薦，也可以只推薦其中一幅；80 字左右示例一： 我推薦宣傳畫系列。三幅畫上方居中都有“二青會(huì)”全稱，中間為運(yùn)動(dòng)者的人物剪影，兩側(cè)及下方有樹木、山川河流裝飾圖，左下角為山西著名景點(diǎn)圖案。此組畫富有地方特色，契合宣傳主題。示例二： 我推薦圖二。畫面中間是自行車運(yùn)動(dòng)員剪影，上方居中是“二青會(huì)”全稱，主題突出；兩側(cè)及下方為山川花樹圖案，設(shè)計(jì)精美；左下角為“平遙古城”圖案，地方特色濃郁。整幅圖匠心獨(dú)運(yùn)，值得推薦。（選擇推薦的宣傳畫1分，推薦理由4分，語言生動(dòng)優(yōu)美1分

6、，共6分）【徽標(biāo)】解題思路1、細(xì)觀察： 仔細(xì)觀察徽標(biāo)圖案的構(gòu)成要素,注意整體把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn),中英文大小寫和圖形變體;注意細(xì)節(jié)、時(shí)間、字母和漢字位置或大小、上下錯(cuò)落排列特點(diǎn)等。2、有條理 說明畫面內(nèi)容要按空間順序,如上下、左右、主次等,按一定結(jié)構(gòu),如總分結(jié)構(gòu),先總說畫面整體構(gòu)成,幾個(gè)部分,然后分別介紹,如左邊有什么,右邊有什么等。3、善表達(dá) 在表達(dá)的時(shí)候注意語言的準(zhǔn)確和方位詞語的恰當(dāng)運(yùn)用。介紹微標(biāo)內(nèi)容的合理順序1、中間十兩邊總說:圖案中間和兩邊有什么。分說:中間圖案是什么;兩邊圖案是什么,有什么。2、圖案十文字總說:徽標(biāo)由圖案和文字組成。分說:圖案是什么,有什么;文字寫什么:特點(diǎn)是什么。3、

7、左邊十石邊總說:圖案由左右兩部分構(gòu)成。分說:左邊圖案是什么,有什么;右邊圖案是什么,有什么。4、上邊十下邊總說:圖案由上下兩部分構(gòu)成。分說:上邊主體部分是什么;下邊有什么。解題思路1、審清題目 確認(rèn)圖標(biāo)的主題,背景介紹,抓住對(duì)揭示設(shè)計(jì)意圖有提示作用的關(guān)鍵詞語。2、拆分圖標(biāo) 注意關(guān)鍵詞的漢字變體、英文首字母組合、漢語拼音及變形、圖案變形等。分析圖標(biāo)構(gòu)圖元素,進(jìn)行合理的聯(lián)想,將圖標(biāo)與表達(dá)的主題聯(lián)系起來進(jìn)行關(guān)聯(lián)。3、揭示寓意 聯(lián)系圖標(biāo)的標(biāo)題,結(jié)合外形,由表及里,揭示象征寓意。注意圖形和寓意要有關(guān)聯(lián)性?！净諛?biāo):設(shè)計(jì)意圖】（山西省2018年中考）老家的舅舅6月2日要帶孩子參觀山西博物院。下面是5月25日

8、山西博物院官網(wǎng)首頁的部分截圖。請(qǐng)仔細(xì)讀圖，寫一段話，向舅舅介紹你從截圖中了解到的6月2日“最新展覽”信息，并提醒他入館時(shí)時(shí)間。(6分)寫作提示：說明展覽主題和地點(diǎn)；80字左右。示例： 舅舅，6月2日山西博物院的最新展覽有：一層臨展廳的古埃及文明特展、會(huì)展中心一層的李乾朗古建筑手繪藝術(shù)展。另外，請(qǐng)您注意博物館開放的時(shí)間為9點(diǎn)到17點(diǎn)，16點(diǎn)停止入館。如何落實(shí) 今年是特殊的一年，新冠病毒的到來對(duì)我們的中考帶來很大的沖擊，這一段時(shí)間正是我們夯實(shí)基礎(chǔ)、專題復(fù)習(xí)的時(shí)間，可是學(xué)生們隔離在家上了三個(gè)月網(wǎng)課，自覺的學(xué)生、家長跟的緊的學(xué)生學(xué)習(xí)效果好一點(diǎn)，自律性差的、家長管的松的，上課效果不盡人意，這次開學(xué)后，為

9、了盡快提高學(xué)生的成績，我們采取了以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：一、夯實(shí)基礎(chǔ) 抓好基礎(chǔ)是取得優(yōu)異成績的重要保證，為了進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，我們做了以下幾點(diǎn)（1）、用五節(jié)課到六節(jié)課的時(shí)間過基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生自己背誦復(fù)習(xí)，同桌之間互相提問，老師整體默寫，來落實(shí)我們的古詩文。（2）、在進(jìn)行綜合訓(xùn)練的同時(shí)，進(jìn)行了專題訓(xùn)練，就比如圖文轉(zhuǎn)換題，找出多個(gè)類型進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。（3）、在綜合訓(xùn)練的過程中重點(diǎn)復(fù)習(xí)重要古詩文、易錯(cuò)字、難點(diǎn)。二、提升能力 根據(jù)近幾年的中考題和適應(yīng)性訓(xùn)練題可以看出，中考是能力的考查，所以提高學(xué)生解決問題的能力是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，這一階段我們采取了以下辦法：1、提升學(xué)生用所學(xué)的語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 （通過

10、畫關(guān)鍵詞，尋找突破口，從題干中收集信息，并對(duì)信息進(jìn)行分析，從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。）2. 老師們?cè)谥v課時(shí)，重點(diǎn)講方法、講技巧、講思路，并適時(shí)進(jìn)行拓展3、寫。（基礎(chǔ)、閱讀、習(xí)作）猜想預(yù)測(cè) 右圖是在新型冠狀病毒疫情防控期間，刊登在中國日?qǐng)?bào)2020年2月11日的一幅漫畫。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，用簡潔的語言描繪出畫面內(nèi)容，并說說其寓意。（150字左右）（6分）示例：這幅漫畫以圍棋方格形狀的棋盤和黑白兩色棋子對(duì)弈情況為模板，新型冠狀病毒為黑棋，膠囊藥丸、全副武裝的醫(yī)護(hù)人員、愛心、注射器為白棋。圖中以醫(yī)護(hù)人員為主的白棋神色各異，或鄙視，或怒目，對(duì)病毒虎視眈眈；黑棋被白棋盡數(shù)包圍，露出了驚恐之色。這幅漫畫生動(dòng)地變現(xiàn)了在人民群眾的關(guān)心愛護(hù)下，醫(yī)護(hù)人員努力奮戰(zhàn)，研發(fā)抗病毒藥物和試劑，并將病毒合力驅(qū)除的決心。整幅漫畫形象生動(dòng)，別出心裁。為了進(jìn)一步科學(xué)、精準(zhǔn)、有效做好防控工作，山西省在全省推行使用山西“健康碼”。請(qǐng)你根據(jù)右圖，用簡潔的語言概括山西省申領(lǐng)健康碼的步驟。（50字以內(nèi)）示例：打開支付寶，搜索“山西健康碼”，選擇所在城市，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息，即可獲得個(gè)人專屬“健康碼”示例： 有一種震撼是無畏生死，有一種感動(dòng)是默默奉獻(xiàn)！他們沒有轟轟烈烈的事跡有的只是恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)！在疫情防控最前沿