鞏固率提高年活動(dòng)工作情況匯報(bào)

1、鞏固率提高年活動(dòng)工作情況匯報(bào)同老鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)工作情況匯報(bào)為認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，進(jìn)一步落實(shí)廣西中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要規(guī)定，實(shí)施“教育為本，科教興區(qū)”的戰(zhàn)略，確保實(shí)現(xiàn)“十二五”我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)施好教育惠民工程，根據(jù)自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步提高我區(qū)義務(wù)教育鞏固率的工作方案 （桂政辦發(fā) ?2011?95 號(hào)），自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案的通知（桂教基教 ?2011?75 號(hào)），百色市義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案（百教基字 ?2011?86 號(hào)），平果縣“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動(dòng)實(shí)施方案 （平教字 ?201

2、1?47 號(hào)）的要求和部署，結(jié)合我校實(shí)際，從 2011 年起，在學(xué)校啟動(dòng)并開展為期兩年的義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，現(xiàn)將現(xiàn)階段工作匯報(bào)如下。一、 指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，全面貫徹實(shí)施國(guó)家和自治區(qū)及百色市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，以高度政治責(zé)任感和使命感，以提高九年義務(wù)教育鞏固率為主要目標(biāo)，以健全“控輟保學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我校義務(wù)教育普及水平，促進(jìn)我校義務(wù)教育持續(xù)、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工

3、作目標(biāo)我校九年義務(wù)教育鞏固率在2011 年和2012 年分別達(dá)到95.5%和 95.1%的工作目標(biāo)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)鞏固率提高年工作的組織管理，學(xué)校成立鞏固率提高年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)，統(tǒng)籌管理，組織協(xié)調(diào)義務(wù)教育鞏固率提高年各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組 長(zhǎng)：唐奇劍 鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：蘭 曙 鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)成 員：黃求敏 鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任黃志東 鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)副主任黃尚峰 鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)副主任覃鈺俊鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)副主任黃忠像鄉(xiāng)中心小學(xué)基教專干四、工作措施我校認(rèn)真按照我縣鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案分階段分步驟開展各項(xiàng)工作，確保通過市級(jí)和自治區(qū)驗(yàn)收。(一 ) 動(dòng)員部署工作。201

4、1年 9 月 20 日，我校召開了各村校長(zhǎng)和中心校教師工作會(huì)議，傳達(dá)了 19 日在縣教育局召開的會(huì)議精神，并組織教師學(xué)習(xí)自治區(qū)、市級(jí)以及縣級(jí)關(guān)于“義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)工作” 文件精神， 讓此項(xiàng)工作人人知曉。同時(shí)制定了 同老鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案 ，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按方案有條不紊地開展各項(xiàng)工作。（二）認(rèn)真開展“控輟保學(xué)”工作。、落實(shí)責(zé)任。根據(jù)縣教育局要求， 我鄉(xiāng)各學(xué)校建立 “控輟保學(xué)”“三包一掛”責(zé)任制，即校長(zhǎng)包全校，班主任包班級(jí)，科任教師包學(xué)生。為了有效開展各項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng) 9 月份與各村小學(xué)和中心校班主任簽訂了責(zé)任狀。在開展工作要求中做到領(lǐng)導(dǎo)到位、 人員到位、

5、責(zé)任到位、 措施到位、 時(shí)間到位。、摸底調(diào)查工作。2011年 9 月 21 日，我校召開各村小學(xué)校長(zhǎng)工作會(huì)議，要求我鄉(xiāng)各學(xué)校對(duì)各年級(jí)各班級(jí)目前人數(shù)與入學(xué)時(shí)人數(shù)進(jìn)行比對(duì)，掌握流失學(xué)生情況，并于9 月 23 日向中心校辦公室匯報(bào)。從摸底調(diào)查情況來看，新學(xué)期伊始，我校應(yīng)到校453人，實(shí)際到校438 人，還有15 名小學(xué)生沒有按時(shí)回校，有的學(xué)生甚至想輟學(xué)隨父母外出打工。為確保適齡兒童受到義務(wù)教育，我校立即啟動(dòng)控輟保學(xué)機(jī)制，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任專門去到各個(gè)學(xué)生家里開展家訪，深入開展說服教育工作，了解學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)情況、生活狀況，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)送子女繼續(xù)上學(xué)。通過耐心細(xì)致地說服教育，全鄉(xiāng)12 名學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自

6、己的錯(cuò)誤想法，愿意繼續(xù)上學(xué)。其中鄉(xiāng)中心校有一名同學(xué)到廣東 3 天后，愿給父親送回學(xué)校學(xué)習(xí)。目前，全鄉(xiāng)尚有 2 位同學(xué)因其他原因在廣東隨父母休學(xué)。（三）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，從管理上堵住輟學(xué)缺口。我校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部提出的學(xué)籍管理規(guī)定及平果縣義務(wù)教育學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學(xué)手續(xù)，堅(jiān)持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學(xué)生必須提供在外就讀證明。所有學(xué)生變動(dòng)情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動(dòng)材料，并按學(xué)年度匯總，健全控輟臺(tái)帳資料。結(jié)合“周查月報(bào)”工作，堅(jiān)持每月上報(bào)學(xué)生變動(dòng)制度，做到所有義務(wù)段學(xué)生入學(xué)有注冊(cè)登記，學(xué)業(yè)有記錄檔案，轉(zhuǎn)學(xué)有規(guī)定手續(xù)。五、存在問題。（一）佐證材料收集工作滯后。由于我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)生在轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出時(shí)沒有及時(shí)寄回各種佐證材料，致使我校的佐證材料工作滯后。六、今后工作打算。針對(duì)我校各種佐證材料工作滯后問題，我校將組成特別工作小組，由各村學(xué)校統(tǒng)計(jì)上來的人數(shù)為依據(jù)，由中心組成工作小組，積極與各學(xué)校聯(lián)系，做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等證明材料的收集工作，確保各類檔案更加完善。同老鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年 10月 30日薦公司員工考察團(tuán)外出考察