廣東茂名信宜市茶山鎮(zhèn)招考聘用專(zhuān)職安全員（必考題）模擬卷及答案

1、廣東茂名信宜市茶山鎮(zhèn)招考聘用專(zhuān)職安全員（必考題）模擬卷及答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.1919年，中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗，激起了社會(huì)各階層人士的強(qiáng)烈憤怒。從3日起，_開(kāi)始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)。A: 青年知識(shí)分子B: 工人階級(jí)C: 小資產(chǎn)階級(jí)和民主資產(chǎn)階級(jí)D: 中國(guó)馬克思主義者參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】1919年5月4日北京學(xué)生3000余人舉行游行示威，掀起愛(ài)國(guó)風(fēng)暴。從6月3日起，工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)很快突破青年知識(shí)分子范圍，

2、發(fā)展成為有工人階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)范圍的群眾性革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.浙江省花園村年滿十八周歲以上村民600人，村民會(huì)議投票表決罷免村委會(huì)副主任高某。下列哪項(xiàng)是罷免被通過(guò)的最低人數(shù)要求?_A: 121人B: 151人C: 301人D: 401人參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】村民委員會(huì)組織法第16條第2款規(guī)定，罷免村民委員會(huì)成員，須有登記參加選舉的村民過(guò)半數(shù)投票，并須經(jīng)投票的村民過(guò)半數(shù)通過(guò)。本題須有超過(guò)300人的投票，并經(jīng)參加投票的300以上的人的過(guò)半數(shù)通過(guò)，故罷免被通過(guò)的最低人數(shù)為口人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

3、3.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)具有二重性，具體指_。A: 有形勞動(dòng)和無(wú)形勞動(dòng)B: 抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng)C: 簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)D: 簡(jiǎn)單勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：勞動(dòng)二重性指生產(chǎn)商品的勞動(dòng)有具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)這二重屬性。具體勞動(dòng)是指生產(chǎn)目的、勞動(dòng)對(duì)象、所用工具、操作方法、生產(chǎn)結(jié)果都各不相同的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)生產(chǎn)了商品的使用價(jià)值。抽象勞動(dòng)是指無(wú)差別的一般人類(lèi)勞動(dòng)。抽象勞動(dòng)生產(chǎn)商品的價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.“石榴一樹(shù)浸溪紅，零落小橋東，五日凄涼心事，山雨打船篷?！边@首古詩(shī)描述的是我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個(gè)節(jié)令是_。A: 芒種B: 端午C: 中秋D: 重陽(yáng)參考答案: B本

4、題解釋:【答案】B。解析：題干詩(shī)詞出自姜夔的訴衷情.端午宿合路。故本題案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.個(gè)幼兒在玩沙子，他把沙子裝到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一個(gè)瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的動(dòng)作慢，沙子漏的很快，沙子總是裝不到瓶子里，該幼兒盡量加快速度，但是無(wú)論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然，幼兒把漏斗直接放在瓶子口里，這時(shí)候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學(xué)習(xí)屬于_。 A: 觀察學(xué)習(xí) B: 操作學(xué)習(xí)C: 語(yǔ)言理解的學(xué)習(xí)D: 交往學(xué)習(xí) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：觀察學(xué)習(xí)是通過(guò)感官直接接觸的學(xué)習(xí)，例如班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論中的波波玩偶實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)言理解學(xué)習(xí)是幼

5、兒在成年人講解和指導(dǎo)下對(duì)態(tài)度和行為的學(xué)習(xí)。交往學(xué)習(xí)是與同伴的交往時(shí)獲得的學(xué)習(xí)與發(fā)展。B項(xiàng)通過(guò)嘗試錯(cuò)誤性質(zhì)的操作，可能出現(xiàn)“頓悟”，故該幼兒是在進(jìn)行操作學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合6._屬于行政處罰簡(jiǎn)易程序。A: 立案B: 調(diào)查取證C: 制作當(dāng)場(chǎng)處罰決定書(shū)D: 制作申辯筆錄參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】本題考查行政處罰簡(jiǎn)易程序的適案范圍。四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D三項(xiàng)都是適用正常的行政程序，只有C項(xiàng)“制作當(dāng)場(chǎng)處罰決定書(shū)”是在特定的情形下由行政機(jī)關(guān)依法作出的簡(jiǎn)易程序。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.電影私人定制屬于法律關(guān)系客體中的_。A: 物B: 人身C: 智力成果D: 行為

6、參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：法律關(guān)系，是在法律調(diào)整人們行為過(guò)程中形成的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，是一種特殊的社會(huì)關(guān)系。其構(gòu)成要素有：主體、客體以及內(nèi)容。當(dāng)代中國(guó)的法律關(guān)系客體，主要有以下四類(lèi):物;行為;智力成果;人身利益。而電影私人定制屬于智力成果，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范疇。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.以下相關(guān)文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是_。A: 李白詩(shī)中的“清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍”，分別是指庾信和鮑照B: “舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”是指西晉初年的大臣王導(dǎo)C: “初唐四杰”是我國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱(chēng)D: “竹林七賢”是我國(guó)魏晉時(shí)代嵇康、阮籍、山

7、濤、向秀、劉伶、王粲及阮咸七位名士的合稱(chēng)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，“清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍”出自杜甫的春日憶李白，而非李白詩(shī)作；B項(xiàng)王導(dǎo)生活在東晉而非西晉，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)中的王粲應(yīng)為王戎，王粲是“建安七子”之一，不屬于“竹林七賢”。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.區(qū)分新舊事物的標(biāo)志在于，它_。A: 是不是在新時(shí)代產(chǎn)生的B: 是不是具有新特點(diǎn)C: 是不是得到大多數(shù)人的承認(rèn)D: 是不是符合事物發(fā)展規(guī)律參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】判斷新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)是：是否符合歷史的發(fā)展規(guī)律。新事物符合事物的發(fā)展規(guī)律和廣闊的發(fā)展前途。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.

8、生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你，那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無(wú)法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂(lè)趣。這段文字主要是想說(shuō)明_A: 人生要勇于嘗試B: 生活的樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)C: 生活中機(jī)會(huì)無(wú)處不在D: 一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于隱含主旨題。文段先總說(shuō)“生命中的機(jī)會(huì)無(wú)處不在”，然后用兩個(gè)“如果”從反面論證了大膽嘗試的后果，以此鼓勵(lì)人們要勇于嘗試。故正確答案為A。B項(xiàng)“樂(lè)趣在于冒險(xiǎn)”是對(duì)原文的斷章取義，故排除;C項(xiàng)

9、的表述不夠全面;D項(xiàng)只停留在表面，并非原文段要說(shuō)明的問(wèn)題。11.學(xué)生相信自己有能力學(xué)好某門(mén)課程，因而對(duì)該課程認(rèn)真學(xué)習(xí)并在期未取得好的成績(jī)。學(xué)生對(duì)自己能力的這種判斷屬于_。 A: 結(jié)果期待 B: 能力歸因C: 效能期待D: 努力歸因 參考答案: C本題解釋:【答案】C解析：班杜拉的自我效能理論認(rèn)為人的行為受行為的先行因素和結(jié)果因素的影響，先行因素就是一種期待，該期待包括結(jié)果期待和效能期待（自我效能感）。結(jié)果期待：人對(duì)自己的某一行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果（強(qiáng)化）的推測(cè)。效能期待：人對(duì)自己能夠進(jìn)行某一行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷。學(xué)生對(duì)自己能力的判斷屬于效能期待。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.“一個(gè)和尚

10、拎水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”主要揭示管理職能中_的重要性。A: 指揮B: 領(lǐng)導(dǎo)C: 協(xié)調(diào)D: 計(jì)劃參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在管理中，并不是人越多就能做出越大的貢獻(xiàn)，而在于如何協(xié)調(diào)有效地運(yùn)用資源（包括人力資源），有時(shí)候資源越多反而效益越?。▋?nèi)耗過(guò)大）。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了中共中央關(guān)于全面深化_若干重大問(wèn)題的決定。A: 改革B: 開(kāi)放C: 現(xiàn)代化D: 科技創(chuàng)新參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.英

11、國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家日前評(píng)出全球“最適合生活的城市”。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)有吸引力的城市在歐洲、北美洲和大洋洲。加拿大的溫哥華市名列第一，總分1分，報(bào)告認(rèn)為它在維護(hù)個(gè)人免受犯罪傷害方面還有一點(diǎn)瑕疵，所以無(wú)法取得零分的最優(yōu)成績(jī)。由這段話我們可知_。A: 溫哥華市在維護(hù)個(gè)人免受犯罪傷害方面有明顯不足B: 亞洲、南美洲和非洲的大部分城市普遍不適合生活C: 本次“最適合生活的城市”評(píng)選涉及全球所有大中城市D: “最適合生活的城市”評(píng)選中總分越低的城市排名越靠前參考答案: D本題解釋:【答案】D解析:溫哥華名列第一，總分1分，而0分為最優(yōu)成績(jī)，由此可判斷分?jǐn)?shù)越低排名越是靠前，故本題答案為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原

12、題15.下列關(guān)于請(qǐng)示的描述正確的是_。A: 主送一個(gè)主管機(jī)關(guān)B: 直接主送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C: 抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D: 主送所有相關(guān)機(jī)關(guān) 參考 答案: A 本題解釋:解析“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事;一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)，需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)。除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外，不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送“請(qǐng)示”。故本題正確答案為A。下列關(guān)于請(qǐng)示的描述正確的是_。A: 主送一個(gè)主管機(jī)關(guān)B: 直接主送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C: 抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D: 主送所有相關(guān)機(jī)關(guān) 參考 答案: A 本題解釋:解析“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事;一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)，需要同時(shí)送其他機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)用抄送形式，但不得抄

13、送其下級(jí)機(jī)關(guān)。除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外，不得以機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送“請(qǐng)示”。故本題正確答案為A。16.西方近代關(guān)于教育起源問(wèn)題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是_。 A: 教育的生物起源論 B: 教育的心理起源論C: 教育的勞動(dòng)起源論D: 教育的生活起源論 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：歷史上關(guān)于教育的起源主要有三種不同的主張，即教育的生物起源論、教育的心理起源論和教育的勞動(dòng)起源論。其中，生物起源論是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)開(kāi)。 A: 學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B: 教師的知

14、識(shí)、能力是不一樣的C: 教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D: 教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的順序性，教育要依據(jù)人的身心發(fā)展的順序性，做到循序漸進(jìn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.陳某外出期間家中失火，鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火，并取自家衣物參與撲火。在救火過(guò)程中，劉某手部燒傷，花去醫(yī)療費(fèi)200元，衣物損失100元。下列哪種說(shuō)法是正確的？_A: 陳某應(yīng)償付劉某100元B: 陳某應(yīng)償付劉某200元C: 陳某應(yīng)償付劉某300元D: 陳某無(wú)須補(bǔ)償劉某參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：沒(méi)有法定的或者約

15、定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，構(gòu)成無(wú)因管理。無(wú)因管理屬于事實(shí)行為，并不要求管理人具有民事行為能力，只要管理人具有認(rèn)識(shí)能力，所以本題中劉某的行為構(gòu)成無(wú)因管理，其有權(quán)要求陳某償付其因管理行為而支付的必要費(fèi)用。民通意見(jiàn)第i51條規(guī)定，民法通則第九十三條所規(guī)定的管理人或者服務(wù)人可以要求受益人償付的必要費(fèi)用，包括在管理或者服務(wù)活動(dòng)中直接支出的費(fèi)用，以及在該活動(dòng)中受到的實(shí)際損失。本題中劉某救火中手部燒傷花去的醫(yī)療費(fèi)200元和衣物損失100元都屬于必要費(fèi)用，陳某應(yīng)該償付，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.意志行動(dòng)是以_為基礎(chǔ)，自覺(jué)確定目的，受意識(shí)能動(dòng)調(diào)節(jié)支配，克服內(nèi)外困難的行動(dòng)。 A:

16、 刻意行動(dòng) B: 人的意志C: 隨意動(dòng)作D: 人的智力 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：意志行動(dòng)以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)，是意志的特征之一。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.隨著我國(guó)勞動(dòng)力成本的上升，近年來(lái)，不少跨國(guó)公司將生產(chǎn)線向東南亞等勞動(dòng)力成本更低的國(guó)家轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致我國(guó)不少加工企業(yè)倒閉。這給我們的啟示是_。A: 西方資本主義國(guó)家主導(dǎo)跨國(guó)公司投資的方向B: 經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大的威脅C: 對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略應(yīng)由“引進(jìn)來(lái)”轉(zhuǎn)向“走出去”D: 企業(yè)應(yīng)從代加工向自主創(chuàng)新、自主創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)變參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：從事加工貿(mào)易的企業(yè)對(duì)國(guó)外市場(chǎng)的依賴性和敏感度非常高，國(guó)際

17、市場(chǎng)一旦出現(xiàn)波動(dòng)，即可能面臨生存危機(jī)。從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，必須要堅(jiān)定不移地實(shí)施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，大力提高自主創(chuàng)新能力，用核心技術(shù)支撐無(wú)形資產(chǎn)，打造企業(yè)品牌，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈從低端向高端轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從低度化向高度化轉(zhuǎn)移。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.“亞投行”是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總部設(shè)在北京。2015年3月12日，_成為首個(gè)申請(qǐng)加入亞投行的主要西方國(guó)家。A: 美國(guó)B: 英國(guó)C: 日本D: 韓國(guó)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：2015年3月12日，英國(guó)向中方正式提交申請(qǐng)，加人亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，成為首個(gè)申請(qǐng)加入亞投行的主要西方國(guó)家。

18、故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.下列選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于教育目的的評(píng)價(jià)范圍_ A: 評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)效益 B: 檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C: 評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D: 評(píng)價(jià)教學(xué)方法的優(yōu)劣 參考答案: D本題解釋:答案：D【解析】教育目的是衡量、評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)效益，檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度等，都必須以教育目的為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行。本題所屬考點(diǎn)-教育目的23.下列論述錯(cuò)誤的是_。A: 產(chǎn)業(yè)“空心化”弱化物質(zhì)生產(chǎn)的地位B: 人口“老齡化”加重政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)C: “城鎮(zhèn)化”可以促進(jìn)

19、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展D: 經(jīng)濟(jì)“全球化”有助于化解金融風(fēng)險(xiǎn)參考答案: D本題解釋:正確答案是 D【解析】：經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)等活動(dòng)相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。全球經(jīng)濟(jì)鏈條日益緊密，能源價(jià)格大幅攀升、金融秩序嚴(yán)重失控、大國(guó)經(jīng)濟(jì)明顯衰退誘發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的可能性增大，且全球化會(huì)導(dǎo)致危機(jī)傳播的速度和影響的深度空前增大，會(huì)加劇金融風(fēng)險(xiǎn)的危害。故正確答案為D?？键c(diǎn)：宏觀經(jīng)濟(jì)與調(diào)控政策本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是“麥克風(fēng)”，由“微博”發(fā)起監(jiān)督，由主流媒體擴(kuò)展報(bào)道，由紀(jì)檢部門(mén)跟進(jìn)履職的監(jiān)督，使“表哥”、“房叔”們紛紛落馬。這說(shuō)明_。

20、A: 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是公民政治權(quán)利和自由的根本保障B: 人民知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的充分行使是權(quán)力正確運(yùn)行的重要保證C: 網(wǎng)絡(luò)反腐已經(jīng)成為反腐的根本渠道D: 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用是讓權(quán)力在陽(yáng)關(guān)下運(yùn)行的決定性因素參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:科技進(jìn)步是提供物質(zhì)條件而不是根本保障，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)內(nèi)容在題干中未體現(xiàn)出來(lái)，且不符合我國(guó)現(xiàn)狀;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培

21、養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。通過(guò)這段文字我們可以知道_A: 幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲B: 幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系C: 合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法D: 幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析本題屬于表面主旨題。表轉(zhuǎn)折的“其實(shí)”后邊的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)游戲?qū)⒆幽芰ε囵B(yǎng)有好處，但也需要教師的參與和指導(dǎo)，所以合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法，故選C。A項(xiàng)文中未提及，B項(xiàng)則沒(méi)有講到文中的關(guān)鍵詞“結(jié)構(gòu)游戲”，D

22、項(xiàng)則過(guò)于片面，故都不選。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀26.下列關(guān)于本案的說(shuō)法正確的是_。A: 工傷保險(xiǎn)條例是國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)B: 本案因不服工傷認(rèn)定而起訴，屬于民事訴訟C: 江塘市某化工廠是本案被告D: 法院應(yīng)當(dāng)判決撤銷(xiāo)被告不予認(rèn)定為工傷的決定，并責(zé)令其重新作出認(rèn)定參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：工傷保險(xiǎn)條例由國(guó)務(wù)院第5次常務(wù)會(huì)議于2003年4月16日討論通過(guò)，自2004年1 月1日起施行，因此A正確。本案是不服行政復(fù)議引起的行政訴訟，不是民事訴訟，因此b不選。根據(jù)行政訴訟 法第25條，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告；

23、復(fù) 議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，復(fù)議機(jī)關(guān)是被告，因此C不選。題中所給的材料僅僅說(shuō)明了被告的主張，并未表 明被告是否提出了支持自己主張的證據(jù)，因此不能直接推斷出D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.全國(guó)人大的代表議案需由_人以上全國(guó)人大代表聯(lián)名提出。A: 10B: 30C: 25D: 5參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:全國(guó)人大一個(gè)代表團(tuán)或者三十名以上代表聯(lián)名，才可以提出議案。代表團(tuán)提出議案應(yīng)當(dāng) 由代表團(tuán)全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.甲與乙系同事，甲覬覦乙的手表(價(jià)值1萬(wàn)元)已久，某晚聚餐，甲故意將乙灌醉，乙不勝酒力，意識(shí)不清，甲主動(dòng)提出送乙回家，行至

24、某偏僻處，甲取下乙的手表?yè)?jù)為己有，甲的行為構(gòu)成_。A: 詐騙罪B: 盜竊罪C: 搶劫罪D: 侵占罪參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。故本題選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.全面深化改革的總目標(biāo)，是完善和發(fā)展中國(guó)社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。從經(jīng)濟(jì)生活的角度看，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”主要說(shuō)明_。A: 宏觀調(diào)控在資源配置中起基礎(chǔ)作用B: 單純的市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等弊端C: 行政手段是國(guó)家宏觀調(diào)控的常用手段D: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展

25、需要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展需要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控。但是，政府不應(yīng)再像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下那樣，以一種凌駕于所有社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體之上的姿態(tài)直接介人社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，對(duì)微觀主體進(jìn)行“無(wú)微不至”的滲透和控制。相反，政府干預(yù)的范圍應(yīng)與自身的能力相適應(yīng)，干預(yù)的方式更加靈活、多樣和注重實(shí)效，并且兼顧個(gè)體利益與集體利益和社會(huì)公益。政府所發(fā)揮的作用更多的是“掌舵”而不是“劃槳”，政府要當(dāng)“裁判員”而不是“運(yùn)動(dòng)員”。也就是說(shuō)，國(guó)家治理體系和治理能力要具有現(xiàn)代化。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.以下中國(guó)歷史上著名事件按發(fā)生先后順序排序，完全正確的是_。

26、A: 牧野之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)B: 黃巾起義陳勝吳廣起義太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)李白成起義C: 諸葛亮七擒孟獲陳湯平定匈奴鄭成功收復(fù)臺(tái)灣鄭和下西洋D: 安史之亂八王之亂玄武門(mén)之變土木堡之變參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】牧野之戰(zhàn)又稱(chēng)“武王伐紂”，周武王伐商，長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在三國(guó)時(shí)期，淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉，A項(xiàng)正確。黃巾起義發(fā)生的在東漢時(shí)期，陳勝吳廣起義發(fā)生在秦朝，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在清朝，李自成起義發(fā)生在明代，B項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮七擒孟獲發(fā)生在三國(guó)時(shí)期，陳湯平定匈奴發(fā)生在漢代，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是明末清初時(shí)期，鄭和下西洋在明初時(shí)期，C項(xiàng)錯(cuò)誤。安史之亂發(fā)生在唐中后期，八王之亂發(fā)

27、生在西晉，玄武門(mén)之變發(fā)生在唐初期，土木堡之變發(fā)生在明代，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是_。A: 基層行政機(jī)關(guān)B: 基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)C: 基層群眾性自治組織D: 基層群眾組織參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：憲法第111條規(guī)定，城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同基層政權(quán)的相互關(guān)系由法律規(guī)定。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.李某在商店購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)時(shí)對(duì)電視機(jī)的款式、質(zhì)量不太滿意，于是打算離開(kāi)，被服務(wù)員攔住，稱(chēng)李某

28、必須要買(mǎi)一臺(tái)，否則不允許離開(kāi)。服務(wù)員的行為侵犯了李某的_。A: 公平交易權(quán)B: 自主選擇權(quán)C: 受尊重權(quán)D: 知情了解權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】服務(wù)員的行為侵犯了李某的自主選擇權(quán)。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第九條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.公文的秘密等級(jí)應(yīng)標(biāo)于文頭的_。A: 左上角B: 右上角C: 左下角D: 右下角參考答案: A本題解釋:

29、【參考答案】A【解析】黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定，如需標(biāo)注密級(jí)和保密期限，一般用3號(hào)黑體，頂格編排在版心左上角第二行；保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素是_。A: 意志B: 興趣C: 目標(biāo)D: 情感參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：最能激發(fā)管理者創(chuàng)新思維的因素是目標(biāo)、意志、興趣、情感等。其中目標(biāo)是激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素；意志是創(chuàng)新思維的保證因素。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.“吃就吃新鮮的！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。在通常情況下這句話沒(méi)有錯(cuò)：對(duì)大多數(shù)食品而言，越新鮮，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高，味道越好；長(zhǎng)期放置，其色

30、香味形等都會(huì)變差。但對(duì)黃花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鮮”往往意味著可能存在導(dǎo)致食物中毒的隱患。上述情況說(shuō)明_真理與謬誤的界限不容混淆不同事物具有不同的矛盾矛盾的特殊性離不開(kāi)普遍性真理都是具體的、有條件的 A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：不同食品對(duì)各自的新鮮度要求不同，說(shuō)明不同事物具有不同的矛盾，正確。“吃就吃新鮮的！”這一結(jié)論有自己的適用范圍，說(shuō)明真理都是具體的、有條件的，正確。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)36.某明星在虛假?gòu)V告中向消費(fèi)者推薦食品使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是：_A: 承擔(dān)全部賠償責(zé)任B: 承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任C: 與食品生

31、產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D: 承擔(dān)50%的賠償責(zé)任參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】食品安全法第55條規(guī)定，社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人在虛假?gòu)V告中向消費(fèi)者推薦食品，使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的，與食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任。答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.下列省級(jí)行政區(qū)中位于西北地區(qū)的是_A: 內(nèi)蒙古、新、晉B: 陜、甘、寧C: 晉、青、隴D: 豫、皖、鄂參考答案: B本題解釋:答案：B。考點(diǎn)：中國(guó)的行政區(qū)劃位于我國(guó)西北地區(qū)的省區(qū)有新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省、甘肅省、內(nèi)蒙古自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)的大部分，其簡(jiǎn)稱(chēng)依次是新、陜或秦、甘或隴、內(nèi)蒙古、寧，選項(xiàng)ACD不符合題意.故選：B.

32、本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的行政區(qū)劃38.下列關(guān)于漢字演變歷程的敘述錯(cuò)誤的是_。A: 商周時(shí)期鑄在青銅器上的文字為“金文”B: 秦始皇將統(tǒng)一的“小篆”作為官方規(guī)范文字，C: 秦始皇推行的“書(shū)同文”削弱了漢字的交流功能D: 東漢文學(xué)家許慎對(duì)漢字的組字方法及規(guī)律做出過(guò)重要的理論探究參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】漢字是漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的最基本單元，其使用最晚始于商代，歷經(jīng)甲骨文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)諸般書(shū)體變化。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，李斯整理小篆，“書(shū)同文”的歷史從此開(kāi)始。盡管漢語(yǔ)方言發(fā)音差異很大，但是書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的統(tǒng)一減少了方言差異造成的交流障礙。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選c。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39

33、.收集資料進(jìn)行診斷組織與發(fā)展顧問(wèn)初步接觸實(shí)施變革形成對(duì)變革結(jié)果的一致看法結(jié)束咨詢_A: 一一一一B: 一一一一C: 一一一D: 一一一一參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：事件表述的是實(shí)施變革后采取的一系列措施，句應(yīng)放句首，排除a、C兩項(xiàng)；應(yīng)收集資料后再與發(fā)展顧問(wèn)接觸，句在句前，排除B項(xiàng)。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是_。 A: 美育 B: 體育C: 智育D: 德育 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力的作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.常用于向上匯報(bào)偶發(fā)性災(zāi)害，事故，案情

34、，敵情和重要社情，民情，商業(yè)行情，舉辦重大活 動(dòng)，對(duì)某項(xiàng)工作失誤和問(wèn)題進(jìn)行檢討和反思的報(bào)告是_。A: 工作報(bào)告B: 情況報(bào)告C: 報(bào)送報(bào)告D: 答復(fù)報(bào)告參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:報(bào)告按內(nèi)容性質(zhì)，可分為工作報(bào)告、情況報(bào)告、答復(fù)報(bào)告和隨文報(bào)告。其中，情況報(bào)告常 用于向上匯報(bào)偶發(fā)性災(zāi)害、事故、案情、敵情和重要社情、民情、商業(yè)行情、舉辦重大活動(dòng)、對(duì)某項(xiàng)工作失誤和問(wèn) 題進(jìn)行檢討和反思。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于_。 A: 兒童的遺傳素質(zhì) B: 家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C: 兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D: 學(xué)校的教育方式 參考答案

35、: D本題解釋:【答案】D。解析：兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系，其中學(xué)校教育方式占有重要地位。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合43.下表是19131937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名(1913年數(shù)字是按1939年9月17日以前的疆界計(jì)算的)。對(duì)此表解讀正確的有_。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取得偉大成就“斯大林模式”具有優(yōu)越性重工業(yè)發(fā)展速度快農(nóng)輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:解析根據(jù)材料提供的信息，可以歸納為“二戰(zhàn)”前蘇聯(lián)的重工業(yè)得到較快發(fā)展，此題考查的是蘇聯(lián)工業(yè)迅速發(fā)展的原因和具體表現(xiàn)，表格中無(wú)從體現(xiàn)。故A項(xiàng)為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史44.國(guó)家中

36、長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)中強(qiáng)調(diào)把促進(jìn)全體學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，其工作方針是_。 A: 優(yōu)先發(fā)展 B: 育人為本C: 改革創(chuàng)新D: 促進(jìn)公平 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合45.莫里哀曾說(shuō)：“喜劇的責(zé)任，就是通過(guò)娛樂(lè)來(lái)糾正人的缺點(diǎn)?！苯陙?lái)的法國(guó)輕喜劇，尤其擅長(zhǎng)_，用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán)，具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 舉重若輕B: 借古諷今C: 微言大義D: 振聾發(fā)聵參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。文段重點(diǎn)在講輕喜劇的作

37、用，由原文“娛樂(lè)糾正缺點(diǎn)”“淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題”可知其作用是用簡(jiǎn)單的方法解決難題。A項(xiàng)“舉重若輕”表示進(jìn)行苛繁工作或處理艱難問(wèn)題卻顯得很輕松，最恰當(dāng)?shù)孛枋隽讼矂〉淖饔?。B項(xiàng)借古諷今表示假借古代的事情影射今天的現(xiàn)實(shí)，而文中沒(méi)有古今的對(duì)立；C項(xiàng)“微言大義”指精微的言辭表達(dá)深刻的道理，是精微和深刻的對(duì)比；D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺(jué)醒；三者均與原意不符，因此排除。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空46.冷戰(zhàn)正式開(kāi)始的標(biāo)志是_。A: 鐵幕演說(shuō)B: 日本無(wú)條件投降C: 馬歇爾計(jì)劃提出D: 杜魯門(mén)主義出臺(tái)參考答案: D本題解釋:解析杜魯門(mén)主義的出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開(kāi)始。47.

38、在下行文中提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件，應(yīng)寫(xiě)作_A: 參照?qǐng)?zhí)行B: 遵照?qǐng)?zhí)行C: 參酌執(zhí)行D: 按照?qǐng)?zhí)行參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在下行文或規(guī)章條文中，提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件或規(guī)章條文，應(yīng)作遵照?qǐng)?zhí)行。48.近年來(lái)，各地政府根據(jù)行政許可法實(shí)行行政審批制度改革。在大幅度削減行政審批項(xiàng)目的同時(shí)，簡(jiǎn)化行政審批程序，以進(jìn)一個(gè)門(mén)辦好、交規(guī)定費(fèi)辦成、在承諾日辦結(jié)為標(biāo)準(zhǔn)，建立了專(zhuān)門(mén)的行政審批中心，并將其納入電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃中。行政審批制度改革有利于政府_。貫徹依法治國(guó)原則監(jiān)督其它國(guó)家機(jī)關(guān)履行公共服務(wù)職能提高機(jī)關(guān)辦事效率A: B: C: D: 參考答案: C本題

39、解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：解答本題優(yōu)選排除法。行政審批制度實(shí)行于行政機(jī)關(guān)，并未涉及到其他國(guó)家機(jī)關(guān)，故實(shí)行行政審批制度監(jiān)督不了其它國(guó)家機(jī)關(guān)，錯(cuò)。結(jié)合選項(xiàng)知正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.公務(wù)員法規(guī)定我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果不包括_。A: 優(yōu)秀B: 稱(chēng)職C: 不稱(chēng)職D: 比較稱(chēng)職參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.下列關(guān)于請(qǐng)示與批復(fù)的說(shuō)法，不正確的是_。A: 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容和目的，請(qǐng)示可劃分為請(qǐng)求指示類(lèi)的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示和請(qǐng)求批轉(zhuǎn)類(lèi)的請(qǐng)示B: 若有需要，可以在同一個(gè)請(qǐng)示中同時(shí)請(qǐng)示若

40、干件事情C: 批復(fù)一般為表態(tài)式批復(fù)和闡發(fā)式批復(fù)兩種類(lèi)型D: 在數(shù)個(gè)下級(jí)機(jī)關(guān)上報(bào)請(qǐng)示同一事情的情況下應(yīng)分別行文批復(fù)而不能在一個(gè)批復(fù)中同時(shí)批復(fù)數(shù)個(gè)請(qǐng)示參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：請(qǐng)示應(yīng)一文一事。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.為了獲取公共利益或者戰(zhàn)略價(jià)值產(chǎn)品和服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)政府特定政策目標(biāo)，政府運(yùn)用財(cái)政收入來(lái)資助私人部門(mén)生產(chǎn),此方法屬于_。A: 供應(yīng)B: 補(bǔ)貼C: 生產(chǎn)D: 管制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：補(bǔ)貼是指政府或公共機(jī)構(gòu)向某些企業(yè)提供財(cái)政上的捐助，以及對(duì)價(jià)格或收人的支持，從而實(shí)現(xiàn)政府特定的政策目標(biāo)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.甲在實(shí)施盜

41、竊行為時(shí)因聽(tīng)到腳步聲而心里害怕，倉(cāng)皇逃跑，則甲的行為構(gòu)成_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪中止C: 犯罪未遂D: 犯罪既遂參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】因甲已著手實(shí)施犯罪，故不是犯罪預(yù)備；甲的犯罪目的未得逞是因?yàn)橐庵疽酝獾脑蛟斐?，故不是中止；因最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)犯罪目的，故沒(méi)有達(dá)到既遂。因此，甲的行為構(gòu)成犯罪未遂。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.對(duì)以空氣柱震動(dòng)引發(fā)的空氣動(dòng)力性噪聲的洽理，一般采用_措施。A: 安裝隔聲窗B: 安裝隔聲屏障C: 加裝減震墊D: 安裝消聲器參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:對(duì)以振動(dòng)、摩擦、撞擊等引發(fā)的機(jī)械噪聲，一般采用減振、隔聲措施。對(duì)以空氣柱振動(dòng)

42、引發(fā)的空氣動(dòng)力性噪聲，一般采用安裝消聲器的措施。對(duì)某些用電設(shè)備產(chǎn)生的電磁噪聲，一般盡量使設(shè)備安裝遠(yuǎn)離人群，一是保障電磁安全，二是利用距離衰減降低噪聲。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.下列廢水處理方法中，屬于化學(xué)方法的是_。A: 隔油B: 中和.C: 吸附D: 浮選參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中和反應(yīng)是酸和堿互相交換成分，生成鹽和水的反應(yīng)，屬于化學(xué)反應(yīng)，其他三項(xiàng)都屬于物理方面的變化。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.3999+899+49+15的值是_A: 3866B: 3855C: 3840D: 3877參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)計(jì)算問(wèn)題解析計(jì)

43、算原式個(gè)位上的數(shù)字，7+2+6+5=20，個(gè)位數(shù)為0，故正確答案為C。56.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性和特點(diǎn)的程度，叫做測(cè)驗(yàn)的(B.)。 A: 信度 B: 效度C: 難度D: 區(qū)分度 參考答案:本題解釋:參考答案：B。參考解析：測(cè)驗(yàn)的信度又稱(chēng)測(cè)驗(yàn)的可信度，是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得結(jié)果一致性的程度。測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度指的是測(cè)驗(yàn)對(duì)不同考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。測(cè)驗(yàn)的難度是指測(cè)驗(yàn)包含的試題的難易程度。而測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)驗(yàn)出它所要測(cè)量的屬性和特點(diǎn)的程度，以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。所以本題選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)57.“齊魯”緣起于先秦齊

44、、魯兩國(guó)，是齊、魯兩國(guó)的合稱(chēng)，原是國(guó)家概念，最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是_。A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 老子參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】“齊魯”一名，因于先秦齊、魯兩國(guó)。到戰(zhàn)國(guó)末年，隨著民族融合和人文同化的基本完成，齊、魯兩國(guó)文化也逐漸融合為一體。首先將齊、魯聯(lián)系起來(lái)的是孔子，最早把“齊魯”作為統(tǒng)一地域概念使用的是荀子。選項(xiàng)C說(shuō)法正確，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.農(nóng)戶：養(yǎng)殖.下列詞或詞組與上述詞或詞組最為相似的一項(xiàng)是_。A: 民工：建筑B: 教師:儀表C: 商人:商城D: 編輯:文字參考答案: A本題解釋:A.解析：養(yǎng)殖是農(nóng)戶的工作內(nèi)容;建筑是民工的工作

45、內(nèi)容。D項(xiàng)文字是編輯的工作對(duì)象而非工作內(nèi)容,處理文字才是工作內(nèi)容。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.甲被某市政府評(píng)為道德模范，本地媒體對(duì)甲的事跡進(jìn)行了宣傳。乙在微博平臺(tái)對(duì)甲的故事進(jìn)行質(zhì)疑，認(rèn)為對(duì)甲的部分報(bào)道并不真實(shí)，該微博被大量轉(zhuǎn)載。一時(shí)間，甲承受眾多質(zhì)疑，精神倍感痛苦，遂向人民法院起訴請(qǐng)求精神損害賠償。經(jīng)法院審理査明，媒體在報(bào)道的時(shí)候的確進(jìn)行了過(guò)度加工，則應(yīng)對(duì)甲承擔(dān)賠償責(zé)任的是_。A: 乙B: 微博運(yùn)營(yíng)商C: 轉(zhuǎn)載微博的網(wǎng)友D: 對(duì)甲過(guò)度加工報(bào)道的媒體參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:民法通則第120條規(guī)定，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要 求停止侵害，恢

46、復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。本題中甲因當(dāng)?shù)孛襟w的不實(shí)報(bào)道而受到網(wǎng)友質(zhì)疑，導(dǎo)致其名譽(yù)權(quán)受到侵害，進(jìn)行不實(shí)報(bào)道的媒體應(yīng)該對(duì)甲負(fù)有賠償責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.以下由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的法律是_。A: 行政復(fù)議法B: 刑法C: 國(guó)務(wù)院組織法D: 憲法參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】立法法第七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律；在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期

47、間，對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.下列人員中，不能成為證人的是_。A: 公安機(jī)關(guān)的工作人員B: 年幼的人C: 刑滿釋放人員D: 完全喪失辨認(rèn)能力的精神病人參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)刑事訴訟法及其司法解釋的規(guī)定，生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作證人。但是，雖然生理上、精神上有缺陷或者年幼，如果能夠辨別是非并能夠?qū)⒆约核私獾陌讣闆r準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，如盲人講述所聽(tīng)到的情況，聾、啞人講述所看到的情況等，依法也可以作為證人。完全喪失辨認(rèn)能力的精神病人已經(jīng)不能辨別是非

48、，因此不能成為證人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是_。 A: 語(yǔ)詞概括的出現(xiàn) B: 直觀概括的出現(xiàn)C: 動(dòng)作概括的出現(xiàn)D: 感知概括的出現(xiàn) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：最初的語(yǔ)詞概括的形成，是兒童思維真正發(fā)生的標(biāo)志本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合63.由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)、天津市人民政府和中國(guó)外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第三屆中國(guó)金融租賃高峰論壇于2012年5月31日在天津召開(kāi)，本次論壇以_為主題。A: “縱論金融租賃在新興產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展機(jī)遇”B: “全球視角下的金融租賃”C: “助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展租賃的角色與使命”D: “推動(dòng)資產(chǎn)交易，探尋可持續(xù)發(fā)展之道”參考答案

49、: C本題解釋:參考答案: C【解析】中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)、天津市人民政府和中國(guó)外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第三屆中國(guó)金融租賃高峰論壇于2012年5月31日在天津召開(kāi)。本次論壇以“助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展租賃的角色與使命”為主題，設(shè)立兩個(gè)分論壇，分別是“推動(dòng)資產(chǎn)交易，探尋可持續(xù)發(fā)展之道”和“縱論金融租賃在新興產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展機(jī)遇”。論壇期間，與會(huì)嘉賓就融資租賃資產(chǎn)交易的現(xiàn)狀及租賃公司發(fā)展面臨的困境、如何建立一個(gè)良性的融資租賃資本交易市場(chǎng)等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流與探討。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的是_。A: 歐盟B: 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C: 北美自由貿(mào)易區(qū)D: 東盟參考答案: A本題解釋:參考答案

50、:A解析：完全經(jīng)濟(jì)一體化是經(jīng)濟(jì)一體化的最高階段，其成員國(guó)在經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)政等政策上完全統(tǒng)一，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)決策中采取同一立場(chǎng)，區(qū)域內(nèi)商品、資本、人員等完全自由流動(dòng)，使用共同貨幣。其中歐盟的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化程度最高。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.一本100多頁(yè)的書(shū)，被人撕掉了4張，剩下的頁(yè)碼總和為8037，則該書(shū)最多有多少頁(yè)?_A: 134B: 136C: 138D: 140參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)數(shù)列問(wèn)題解析撕掉一張紙，其正反兩面的兩個(gè)頁(yè)碼之和為奇數(shù)，則撕掉4張，頁(yè)碼總數(shù)必為偶數(shù)，剩余頁(yè)碼和為8037，所以原書(shū)的頁(yè)碼總和必然為奇數(shù)，由此排除BD(BD選項(xiàng)能被4整除，而連續(xù)4頁(yè)的頁(yè)碼和必

51、然為偶數(shù))。代入C，可知整書(shū)的頁(yè)碼總和為(1+138)2138=9591，于是撕掉的頁(yè)碼和為9591-8037=1554，那么撕掉的8頁(yè)的頁(yè)碼平均值為194.25，顯然與最多138頁(yè)矛盾。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算66.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要?jiǎng)恿κ菆?jiān)持_。A: 公平正義B: 改革開(kāi)放C: 民主法治D: 以人為本參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須堅(jiān)持改革開(kāi)放，這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要?jiǎng)恿?。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，非違約方_A: 必須選擇定金B(yǎng): 必須選擇違約金C: 可以選擇其中的一種D:

52、必須同時(shí)選擇兩者參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：合同法第116條規(guī)定，當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款。硬性記憶，定金和違約金只能選其一。答案C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-民法68.按憲法規(guī)定，國(guó)務(wù)院審計(jì)機(jī)關(guān)_。A: 在人大領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督B: 在監(jiān)察部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督C: 在國(guó)務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督D: 在中央紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【解析】國(guó)務(wù)院審計(jì)機(jī)關(guān)在國(guó)務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。故選C。69.中共之所以能夠明確地提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，最主要的原因是_。A: 中共是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨B:

53、中共正確分析和認(rèn)識(shí)了中國(guó)國(guó)情C: 中共得到共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)D: 中共具有廣泛的群眾基礎(chǔ)參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【答案】B。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨是在幅員廣大、人口眾多、情況復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)文化落后的半殖民地半封建的舊中國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的，從何處著手進(jìn)行革命，如何把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐正確地結(jié)合起來(lái)，搞清楚民主革命與社會(huì)主義革命的區(qū)別和聯(lián)系，制定出符合國(guó)情的民主革命綱領(lǐng)，需要有一個(gè)探索的過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，注意在斗爭(zhēng)實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)，觀察和分析中國(guó)面臨的實(shí)際問(wèn)題。黨逐漸認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人民所受的最大痛苦，還不是一般的資本主義剝削，而是帝國(guó)主義的壓迫和封建軍閥的統(tǒng)治。192

54、2年1月，中國(guó)共產(chǎn)黨派代表出席共產(chǎn)國(guó)際在莫斯科召開(kāi)的遠(yuǎn)東各國(guó)共產(chǎn)黨及民族革命團(tuán)體第一次代表大會(huì)。這次大會(huì)根據(jù)列寧關(guān)于民族和殖民地問(wèn)題的理論，指明中國(guó)“當(dāng)前的第一件事便是把中國(guó)從外國(guó)的羈軛下解放出來(lái)，把督軍推倒”，建立一個(gè)民主主義共和國(guó)。這對(duì)于黨制定當(dāng)時(shí)的革命綱領(lǐng)給予了直接的幫助。70.這是一個(gè)，給世界帶來(lái)工業(yè)文明的火種也帶來(lái)海盜洗劫般苦難的民族;這是一個(gè)，曾經(jīng)讓世界在她面前戰(zhàn)栗、而今只能緊跟當(dāng)今霸主狐假虎威的島國(guó)；這是一個(gè)，人類(lèi)政治文明民主化、法律化歷程開(kāi)始的地方”詩(shī)中的“島國(guó)”是指_。A: 澳大利亞B: 法國(guó)C: 日本D: 英國(guó)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:本題的四個(gè)選項(xiàng)中澳大利

55、亞、日本、英國(guó)都是“島國(guó)”。但是根據(jù)“給世界帶來(lái)工業(yè)文明的 火種也帶來(lái)海盜洗劫般苦難的民族”、“而今只能緊跟當(dāng)今霸主狐假虎威的島國(guó)”和“人類(lèi)政治文明民主化、法律 化歷程開(kāi)始的地方”分析可知，本題中“島國(guó)”指的是英國(guó)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德規(guī)范不可能自然成為市場(chǎng)主體自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則，還要建立相應(yīng)的法律和制度，通過(guò)_規(guī)范市場(chǎng)行為。A: 行政手段B: 經(jīng)濟(jì)手段C: 法制手段D: 教育手段參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德規(guī)范不可能自然成為市場(chǎng)主體自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則，特別是在道德力量不能解決問(wèn)題的場(chǎng)合，還要建立相應(yīng)的法律和制度，通過(guò)法

56、制手段規(guī)范市場(chǎng)行為?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既離不開(kāi)法律規(guī)范，又離不開(kāi)道德規(guī)范。所以C選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺是_。A: 天京事變B: 天京城外的破圍墻C: 金田起義D: 北伐失利參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：天京事變嚴(yán)重地削弱了太平天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)和軍事力量，成為太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的分水嶺。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題73.按要素分配是一種總產(chǎn)品在扣除資本耗費(fèi)與勞動(dòng)力耗費(fèi)后，所有剩余被勞動(dòng)力要素所有者與資本要素所有者依照等量投人得等量剩余的原則分別獲得的分配方式，其實(shí)質(zhì)是各要素主體按照要素的_參加收人分配。A: 技術(shù)含量B: 產(chǎn)權(quán)含量C: 消費(fèi)指數(shù)D:

57、 集體權(quán)重參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：按要素分配是一種總產(chǎn)品在扣除資本耗費(fèi)與勞動(dòng)力耗費(fèi)后，所有剩余被勞動(dòng)力要素所有者與資本要素所有者依照等量投人得等量剩余的原則分別獲得的分配方式，其實(shí)質(zhì)是各要素主體按照要素的產(chǎn)權(quán)含量參加收人分配。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)關(guān)于深化收人分配制度改革的若干意見(jiàn)提出加快健全再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。下列屬于再分配調(diào)節(jié)機(jī)制的是_。A: 改革完善房地產(chǎn)稅B: 有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化C: 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部收入管理D: 健全技術(shù)要素參與分配機(jī)制參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：關(guān)于深化收人分配制度改革的若干意見(jiàn)提出，要繼續(xù)完善勞動(dòng)、資

58、本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的初次分配機(jī)制，加快健全以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制。15項(xiàng)屬于建立健全促進(jìn)農(nóng)民收人較快增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，c項(xiàng)屬于推動(dòng)形成公開(kāi)透明、公正合理的收入分配秩序，D項(xiàng)屬于初次分配調(diào)節(jié)機(jī)制。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.小敏是公司新聘請(qǐng)回來(lái)的職員，用以取代小林客戶經(jīng)理的位置，但是近期內(nèi)小林并沒(méi)有離開(kāi)公司。下列選項(xiàng)中不利于解釋這一現(xiàn)象的是_。A: 小林與小敏在工作上的交接手續(xù)還沒(méi)辦好B: 目前有一批客戶指定要小林跟進(jìn)與該公司的合約C: 在合同期內(nèi)解雇小林，公司可能會(huì)承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任D: 小敏的工作效率是小林的兩倍參考答案: D本題解

59、釋:【答案】D。解析：本題考查原因解釋。原因解釋題目解題技巧，先找矛盾，后看選項(xiàng)，排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)，優(yōu)選解釋項(xiàng)。本題的矛盾是，小敏是雇來(lái)代替小林工作的，但是小林近期沒(méi)離開(kāi)公司。A項(xiàng)，交接沒(méi)辦好，能夠解釋矛盾。B項(xiàng)，客戶要求小林跟進(jìn)，也可以解釋矛盾。C項(xiàng)，合同期內(nèi)解雇小林會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任，也可以解釋矛盾。D項(xiàng)，小敏的工作效率高于小林，這只是個(gè)人能力的比較，不能解釋題目中的現(xiàn)象。比較四個(gè)選項(xiàng)，D項(xiàng)解釋力最差，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.本文主要倡導(dǎo)_。A: 要讀經(jīng)典原著B(niǎo): 要正確看待歷史C: 要集思廣益D: 要向群眾學(xué)習(xí)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文章圍繞如何認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)典著作展開(kāi)

60、，第一段說(shuō)明要以徹底的發(fā)展觀點(diǎn)對(duì)待經(jīng)典著作，第二段強(qiáng)調(diào)要讀經(jīng)典原著。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)與經(jīng)典著作相關(guān)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.下面是政府辦事機(jī)構(gòu)的是_。A: 中央辦公廳B: 縣工商局C: 鄉(xiāng)工商所D: 省駐京辦事處參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】中央辦公廳是為黨中央、中央直屬機(jī)關(guān)各部門(mén)和地方各級(jí)黨組織服務(wù)的辦事機(jī)關(guān)，在黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，屬于黨群機(jī)關(guān)；縣工商局屬于政府的組成部門(mén)；鄉(xiāng)工商所屬于縣工商局的派出機(jī)構(gòu)；省政府駐北京辦事處，屬于政府辦事機(jī)構(gòu)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.勞動(dòng)法規(guī)定的法定休假日不包括_。A: 元宵節(jié)B: 清明節(jié)C: 端午節(jié)D: 中秋節(jié)參考答案