東振中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃VIP

1、第 第 頁(yè)東振中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃 東振中學(xué)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)是充斥思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、加強(qiáng)底蘊(yùn)。在實(shí)施課程改革的今日，每一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高課程改革的技能。為進(jìn)一步推行素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高老師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書香學(xué)校。教育改革進(jìn)行到今日，遇到了不少新狀況和新困難，需要老師科學(xué)規(guī)范有序地進(jìn)行試驗(yàn)討論，全部

2、這些都需要以強(qiáng)大的理論予以支撐。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)校提倡一個(gè)優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者的思想。1.本年度，學(xué)校將繼續(xù)組織全校老師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育、國(guó)家正在實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)等新的教育理念，把我校的青年老師培育成學(xué)者型、專家型的老師，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以同學(xué)的主體性進(jìn)展為核心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素養(yǎng)教育的實(shí)踐體系。2.繼續(xù)組織全校老師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和進(jìn)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理

3、論修養(yǎng)，才能避開實(shí)踐的盲目性和討論的低層次、低效率。因此，需要繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，汲取能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，既要著重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要著重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注同學(xué)潛力的進(jìn)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教進(jìn)展的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；課程改革理論；計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí)；與課程討論相關(guān)的理論。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式以自學(xué)為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以老師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參加教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專題講座；舉辦老師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采納廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的三結(jié)合方法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章以期收到學(xué)習(xí)、工作相互促進(jìn)的良好效果。學(xué)習(xí)要求：1.每位老師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到三有，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得體會(huì)。2.要寫好教育隨筆，確保質(zhì)量。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)