廣西北海市圖書館公益性崗位招考聘用（必考題）模擬卷

1、廣西北海市圖書館公益性崗位招考聘用（必考題）模擬卷答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.科學(xué)發(fā)展觀的核心是_。A: 效益第一，速度第二B: 統(tǒng)籌兼顧C(jī): 以人為本D: 人民群眾利益參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】科學(xué)發(fā)展觀的第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故選C。本題所屬考點(diǎn)-科學(xué)發(fā)展觀2.中國新民主主義革命的武裝斗爭實(shí)質(zhì)是_。A: 無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭B: 資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民革命C: 資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命D: 無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的

2、民族革命參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】用排除法很容易排除掉BC兩項(xiàng)，因?yàn)樾旅裰髦髁x革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是無產(chǎn)階級。新民主主義革命既是民族的革命，也是民主革命，因此D項(xiàng)的說法是不全面的，所以，只有A項(xiàng)符合題意。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.地方性法規(guī)不得設(shè)定_的行政處罰。A: 責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B: 沒收違法所得C: 罰款D: 吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政處罰法第11條規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.電子公文是運(yùn)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)制作的電子文書。下面表述錯誤的是_。A: 與紙質(zhì)公文具有同等效

3、力B: 在物理形態(tài)上有別于紙質(zhì)公文C: 依賴計(jì)算機(jī)閱讀、處理D: 不能廣泛應(yīng)用參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】電子公文是指各地區(qū)、各部門通過由國務(wù)院辦公廳統(tǒng)一配置的電子公文傳輸系統(tǒng)處理后形成的具有規(guī)范格式的公文的電子數(shù)據(jù)，與紙質(zhì)公文具有同等效力，具有快捷、廣泛的特點(diǎn)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.下列公文種類在制發(fā)時需要注明簽發(fā)人的是_。A: 決定B: 紀(jì)要C: 請示D: 函參考答案: C本題解釋:【參考答案】C【解析】黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第9條第6項(xiàng)規(guī)定，上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。上行文指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請示、報告。四個選項(xiàng)中的公文，只有“請示”是上行文，需要

4、注明簽發(fā)人姓名。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)環(huán)境友好型社會，政府的角色不應(yīng)該是_。A: 各方利益的協(xié)調(diào)者B: 公共服務(wù)的提供者C: 企業(yè)管理的參與者D: 市場秩序的監(jiān)督者參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】建立現(xiàn)代企業(yè)制度的標(biāo)志是政企分開，即政府不應(yīng)該再作為企業(yè)管理的參與者的角色出現(xiàn)，故C項(xiàng)符合題目要求；A、B、D三項(xiàng)為政府在建設(shè)環(huán)境友好型社會的過程中所必須承擔(dān)的角色。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.我國婚姻法規(guī)定：“繼父母與繼子女間不得虐待或歧視?！痹摲梢?guī)范屬于_。A: 禁止性規(guī)范B: 授權(quán)性規(guī)范C: 任意性規(guī)范D: 準(zhǔn)用性規(guī)范參考答案: A本題解釋

5、:【答案】A。解析：禁止性規(guī)范，是規(guī)定禁止人們作出一定行為或者必須不為一定行為的法律規(guī)范。禁止性規(guī)范也可以說是一種義務(wù)性規(guī)范。授權(quán)性規(guī)范，是規(guī)定人們可以為一定的行為或者不為一定的行為，以及可以要求他人為一定的行為或者不為一定的行為的法律規(guī)范。任意性規(guī)范，是指法律規(guī)范允許法律關(guān)系的參加者在一定的范圍內(nèi)可以自行確定其權(quán)利和義務(wù)的法律規(guī)范。準(zhǔn)用性規(guī)范，是沒有明確規(guī)定行為規(guī)則內(nèi)容，但明確指出可以援引其他的規(guī)則使本規(guī)則的內(nèi)容得以明確。A項(xiàng)符合題意。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.某高校馬某在六級職員崗位已工作1年，他還須工作_以上才能滿足晉升五級職員崗位的年限。A: 1年B: 1年半C: 2年

6、D: 2年半?yún)⒖即鸢? A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查事業(yè)單位崗位設(shè)置。各等級職員崗位的基本任職條件：（1）三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上；（2）四級、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上；（3）七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。從六級到五級需要兩年，馬某在六級職員崗位已工作一年，他還須工作一年才能晉升五級職員崗位。故本題選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.下列句子中語序正確的一句是_。A: 小李說，前幾天他觀測到大角星本來應(yīng)該是淡紅色的，現(xiàn)在變成白色的了，據(jù)他分析，可能是木星遮住了大角星造成的B: 第二年，又出

7、人意料地發(fā)生了一次地震，在老村長帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)親們好不容易重建起來的家園再次毀于一旦C: 那時的道里區(qū)已完全沒有中國味兒，街上滿眼是俄國人，走著的，坐著的D: 影片花樣年華正在我市各大影院上映，這部電影不但我看過，還為它寫過一篇影評參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)“本來”應(yīng)在“前幾天”之前;B項(xiàng)“在老村長帶領(lǐng)下”應(yīng)在“鄉(xiāng)親們”之后;D項(xiàng)“不但”應(yīng)在“我”之后本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以乘坐輪船漂洋過海乘公共汽車上學(xué)乘飛機(jī)在天空翱翔通過電腦上兩查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是_A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答

8、案】B。解析：1870年以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當(dāng)時，科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面，即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明。公共汽車和飛機(jī)都以內(nèi)燃機(jī)為動力。11.中國人民銀行于2014年5月6日發(fā)布的2014年第一季度中國貨幣政策執(zhí)行報告提出，下一階段要繼續(xù)實(shí)行_的貨幣政策。A: 積極B: 緊縮C: 穩(wěn)健D: 寬松參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:2014年5月6日中國人民銀行發(fā)布的2014年第一季度中國貨幣政策執(zhí)行報告指出，要繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策，保持

9、政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，堅(jiān)持“總量穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的取向，保持定力，主動作為，適時適度預(yù)調(diào)微調(diào)，增強(qiáng)調(diào)控的預(yù)見性、針對性、有效性，統(tǒng)籌穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生和防風(fēng)險，繼續(xù)為結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級創(chuàng)造穩(wěn)定的貨幣金融環(huán)境。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.公文標(biāo)題一般由_構(gòu)成。A: 收文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種B: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、收文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種C: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種D: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、收文機(jī)關(guān)名稱、事由參考答案: C本題解釋:解析公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類，一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第9條第7項(xiàng)規(guī)定，標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由

10、和文種組成。本題正確答案為C。13.考試成績差上課打瞌睡上網(wǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲熬夜_A: 一一一一B: 一一一一C: 一一一一D: 一一一一參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題描述某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е鲁煽兿陆??？荚嚦煽儾钍浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲的最終結(jié)果，排在最后。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.許多企業(yè)在自己產(chǎn)品的外包裝袋上印有“建議零售價”，但各地市場上實(shí)際零售價都與之有較大的差距，這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價”_。A: 不能及時反映市場供求關(guān)系的變化B: 不能反映各企業(yè)間勞動生產(chǎn)率的差別，屬于不正當(dāng)競爭C: 是人為確定的，而商品的市場價格是由供求關(guān)系決定的D: 高于價值，違背了價值規(guī)

11、律參考答案: A本題解釋:答案: A解析: 一般商品的建議零售價與實(shí)際銷售價格相近，但更多情況是實(shí)際價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于建議零售價。這一特殊價格出現(xiàn)之初的本意是避免商家擅自抬高商品零售價格，用以維護(hù)產(chǎn)品的品牌形象，也能為消費(fèi)者提供一個參照價格，它的制定屬于一種提議性質(zhì)的企業(yè)行為。而商品的實(shí)際價格是準(zhǔn)照商品的價格規(guī)律曲線的，即商品的價格由價值決定，受供求關(guān)系的影響。供大于求，價格往往低于價值；供小于求，價格往往高于價值。故此選A。建議零售價格雖然往往高于實(shí)際價格，是因?yàn)閺S商給零售商流出讓利空間，但不會過分高于實(shí)際價格，所以往往也能夠體現(xiàn)企業(yè)的勞動生產(chǎn)率，并不屬于不正當(dāng)競爭。C選項(xiàng)本身是錯誤的，商品的價格

12、由商品的價值決定，而不是供求關(guān)系決定，供求關(guān)系起到的是影響價格的作用。D選項(xiàng)也存在問題，價格不等于價值，并不違背價值規(guī)律。故本題選A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.深化司法體制改革、優(yōu)化司法職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，建設(shè)_的社會主義司法制度，保證審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使審判權(quán)和檢察權(quán)。A: 廉潔勤政高效B: 系統(tǒng)全面健全C: 清廉務(wù)實(shí)效能D: 公正高效權(quán)威參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黨的十七大報告對人民法院的審判工作提出新要求：“深化司法體制改革優(yōu)化司法職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，保證審判機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使審判權(quán)檢察權(quán)。”故本題答案選D。

13、本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.X射線是19世紀(jì)末20世紀(jì)初物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，這一發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著現(xiàn)代物理學(xué)的產(chǎn)生，它的發(fā)現(xiàn)者是_。A: 居里夫人B: 倫琴C: 愛因斯坦D: 愛迪生參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:X射線是波長介于紫外線和7射線間的電磁輻射。X射線是一種波長很短的電磁輻射。由德國物理學(xué)家倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)，故又稱倫琴射線。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.公務(wù)員晉升正科、正處級職務(wù)，需分別任副科、副處級職務(wù)_。A: 一年以上B: 兩年以上C: 三年以上D: 四年以上參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】公務(wù)員晉升科、處、司(廳)級正職，應(yīng)分別任下一級職務(wù)兩

14、年以上。故選B。本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法18.在下列經(jīng)濟(jì)行為中，屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的有_。A: 顧客用10元錢可購買5斤蘋果B: 顧客購買5斤蘋果，一周后付款10元C: 顧客用10元錢購買了5斤蘋果D: 顧客向水果店以每斤2元的價格預(yù)訂5斤蘋果參考答案: C本題解釋:C【解析】選項(xiàng)A中，貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能。選項(xiàng)B中，貨幣在執(zhí)行支付手段的職能。選項(xiàng)D中，貨幣沒有執(zhí)行任何職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.下列結(jié)論正確的是_。A: 2013年該省完成各項(xiàng)郵政業(yè)務(wù)量均多于2012年B: 2013年該省移動電話普及率是固定電話普及率的5倍以上C: 2013年該省互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)超過400萬

15、戶D: 2009年該省完成郵電業(yè)務(wù)總量高于2013年參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)，根據(jù)第二段，2013年該省完成各項(xiàng)郵政業(yè)務(wù)量中，函件和匯票業(yè)務(wù)量同比下降，錯誤；B項(xiàng)，根據(jù)第二段,2013年該省移動電話普及率為87.9部/百人，固定電話為21.4部/百人，87.921.4、“婚奴”、“孩奴”，等等。他們中的許多人擁有自己的辦公室、電腦，擁有穩(wěn)定的工作與收入，但是，房子、車子、奢侈品、人情世故等常常使他們?nèi)氩环蟪?。因此，每月薪水剛發(fā)到手中，旋即支付出去。壓力看來正往最年輕的職工群體身上聚集，他們是20世紀(jì)80年代出生的年輕人，簡稱“80后”。2010年2月，廣州日報聯(lián)合新浪網(wǎng)、

16、大洋網(wǎng)以及現(xiàn)代國際市場研究有限公司展開針對“80后”生存狀態(tài)的調(diào)查，來自廣東、北京、上海、浙江等地3313名參與調(diào)查的年輕人中，有三成自認(rèn)為是“月光族”（每月收入當(dāng)月花光，無法儲蓄）。再根據(jù)中國其他媒體的報道，“80后”負(fù)債累累、寅吃卯糧的例子并不少見。以出生年份界分人的社群，這種分法并不完全科學(xué)。但無可否認(rèn)，“80后”身上有明顯的共性：他們是中國改革開放以后成長的新一代，也是實(shí)行計(jì)劃生育后出生的一代。他們生于中國各項(xiàng)事業(yè)最飛速發(fā)展的階段，物質(zhì)條件連年提升，幾乎沒有物質(zhì)環(huán)境變差的經(jīng)歷；作為家中的“小皇帝”，他們集家長萬千寵愛與期望于一身，很多人有機(jī)會接受更好的教育。他們對未來更有自信也更強(qiáng)調(diào)個

17、性。有人說他們更不能承受挫折，不愿吃苦；也有人形容他們敢于實(shí)現(xiàn)自我，理直氣壯追求人生享受，體現(xiàn)了新時代的精神。這群年輕人的生存狀態(tài)、希望與失望、壓力與困惑已然成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在中國13億人口中“80后”人數(shù)超過2億。而在另一方面，節(jié)節(jié)攀高的生活成本與緩步前進(jìn)的工資增幅則讓他們在初入社會就感到不勝負(fù)荷的重壓。中國年輕人買房之苦，當(dāng)“車奴”、“卡奴”的掙扎，反映了中產(chǎn)階級繼續(xù)擴(kuò)展的困難。中國社科院社會藍(lán)皮書：2010年中國社會形勢分析與預(yù)測就指出，中產(chǎn)階級規(guī)模仍處于工業(yè)化初級階段狀態(tài)，截至2007年只有22%，社會結(jié)構(gòu)的變動滯后于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展大約15年。對于“80后”而言，他們接

18、觸到的國際資訊告訴他們，房子、車子、信用卡、休閑旅游不算是奢侈品，而是現(xiàn)代生活的必需。無奈他們大多數(shù)人無法較輕松地?fù)碛羞@些。從2010年開始，“80后”之中最年長的一批將邁入而立之年，并且會漸漸步入社會大舞臺的中央，他們無疑是未來中國社會的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著不可推卸的神圣使命。他們需要調(diào)整自己，改變目前的生存狀態(tài)，證明自己的價值。如何改變“80后”的生存狀態(tài)，使他們更加積極地面對現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)起時代所賦予的使命，是一個引人深思的課題。 參考答案: 【參考例文】改變生存狀態(tài)勇敢承擔(dān)使命“州生氣待風(fēng)雷，萬馬糸喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”龔自珍面對晚清亂局，抒發(fā)了國家對人才的渴望。胡鈰濤同

19、志擇調(diào)：“應(yīng)對日益激烈的國際競爭，要大力加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)擠社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用?！弊鳛樾乱淮瞬艃涞摹?0后”，卻因生活壓力與思想困惑成為社會質(zhì)疑的焦點(diǎn)。如何保證國家發(fā)展薪盡火傳，已成擺在政府面前的一道難題。業(yè)以才旺，國以才興。從企業(yè)發(fā)展壯大到國家長治久安，無不需要人才的支持。當(dāng)前“80后”已步入我國創(chuàng)新發(fā)展的社會大舞臺，但生存狀態(tài)卻飽受質(zhì)疑。究其原因，個人能力無法滿足職業(yè)所需僅為“表征”，而思想意識在國際交融中產(chǎn)生困惑才是“本源”。因此只有標(biāo)本兼治，才能為國家復(fù)興發(fā)展提供優(yōu)秀人才。改變生存狀態(tài)，“治標(biāo)”當(dāng)完善終身教育體系。孔子云：“學(xué)而不已

20、，闡棺而止?！蔽覈鐣蟊娖毡楹鲆暯K身教育，很多人參加工作后大都“刀槍入庫，馬放南山”，個人能力伴滯不前，難以滿足職業(yè)所需，生存壓辦自然與日俱增。為此，國家應(yīng)完善終身教育體制，廣泛開設(shè)在職學(xué)習(xí)課程，同時倡導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)能力培訓(xùn)，為年輕人繼續(xù)發(fā)展提供學(xué)習(xí)的機(jī)會與條件，以勞動者素質(zhì)的提高有效應(yīng)對生活的壓力。改變生存狀態(tài)，“固本”當(dāng)注重思想認(rèn)識宣傳。李大釗同志在談及年輕人工作時曾說：“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作蹐實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。”在“地球村”形成的今天，我國對外交波頻繁，發(fā)達(dá)國家的生活方式逐漸融入社會，年輕人因生活質(zhì)

21、量無法輕松提高而產(chǎn)生失望、困惑的焦躁情緒。針對這一問題，政府在加強(qiáng)國際交流的同時，應(yīng)注重傳統(tǒng)思想的宣傳，通過開設(shè)微博、網(wǎng)站等宣傳手段，保障我國“一分耕耘一分收獲”的傳統(tǒng)美德可以延續(xù)流傳，從根本上化解年輕人的思想困惑，以自身實(shí)際行動改變生存狀態(tài)?！叭思缺M其才，則百事俱舉；.百事舉矣，則富錢不足謀也?！痹缭诮倌昵埃猩较壬鸵褳槲覈枥L出了人才發(fā)展的美好愿景。改變生存狀態(tài)，躍可保證我國人才的接續(xù)，又能促進(jìn)社會的發(fā)展，更能實(shí)現(xiàn)我國從人口大國向人才資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，使國際競爭力得以提升。政府應(yīng)由“標(biāo)、本”入手，使“80后”勇敢擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.工作計(jì)劃是提升

22、公共服務(wù)質(zhì)量和效率的保障，而即使是再好的工作計(jì)劃也有賴于貫徹落實(shí)。請簡述應(yīng)如何貫徹落實(shí)好單位的工作計(jì)劃。(字?jǐn)?shù)150字左右)參考答案: 【參考答案】落實(shí)工作計(jì)劃，首先要深刻領(lǐng)會，吃透上情，明確任務(wù)，融會貫通。其次，在工作中要克服主觀性、盲目性，深人實(shí)際搞好調(diào)查研究，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。第三，依照集體領(lǐng)導(dǎo)、個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，層層分解計(jì)劃，責(zé)任到人，突出重點(diǎn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，制定每項(xiàng)工作的時間進(jìn)度表,定期檢查進(jìn)度，加大督辦力度。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.請結(jié)合上述材料所反映出的江蘇地方文化特色，從“文化惠民”的角度，談?wù)劷K文化事業(yè)發(fā)展要注重哪些方面，并簡要闡述。(篇幅500字左右

23、)參考答案: 【參考答案】江蘇文化事業(yè)發(fā)展要注重以下幾個方面：一是完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才支持政策。文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，人才是第一要素。當(dāng)前發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)急需懂經(jīng)營、能管理、有文化、復(fù)合型的專業(yè)人才。江蘇省常住人口中大專以上學(xué)歷占1/10以上，具有一定的人才基礎(chǔ)，在未來發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中，要注意發(fā)揮人才的巨大作用。構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系，從宏觀上強(qiáng)化文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng),使之滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。二是利用傳統(tǒng)文化創(chuàng)造文化產(chǎn)業(yè)品牌。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，必須以文化藝術(shù)為生產(chǎn)資料，進(jìn)行精神產(chǎn)品的生產(chǎn)。無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)還是產(chǎn)品的宣傳，都必須和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。江蘇省有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)和眾多的文化名人，是其

24、最具優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)資源。一旦這些資源被恰當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用，就會形成巨大的競爭力和品牌效應(yīng)。三是完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融財政支持政策，以信息技術(shù)提髙科技含量。加大金融業(yè)支持文化產(chǎn)業(yè)的力度，推動文化產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)的對接，對不同類企業(yè)、不同類業(yè)務(wù)實(shí)行差異扶持。江蘇省政府要加大對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度，注重金融財政的投人重點(diǎn)，初步建立省、市、縣、鄉(xiāng)各級文化陣地，主要集中在基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)服務(wù)上進(jìn)行投人，滿足文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。同時，要充分利用信息技術(shù)成果,提高文化產(chǎn)業(yè)的科技含量。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.學(xué)者田某提到新民俗、新載體時認(rèn)為：要推陳出新，而不要破舊立新。從背景材料出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，以“新”與“舊”為論題，

25、自擬標(biāo)題，自選角度，寫一篇議論性文章，談?wù)剛鹘y(tǒng)文化保護(hù)問題。(40分)要求：1.主題正確、集中，材料充實(shí)；2.結(jié)構(gòu)合理，語言準(zhǔn)確、流暢；3.字?jǐn)?shù)在1000字左右。參考答案: “新”“舊”同臺唱大戲保障傳統(tǒng)文化健康快速發(fā)展傳統(tǒng)文化是我國文化的一筆重大財富，如何保障傳統(tǒng)文化健康快速發(fā)展是擺在我們每個人面前的問題。就這一問題，有學(xué)者提出：要推陳出新，而不要破舊立新?！捌婆f立新”是對傳統(tǒng)的否定；“推陳出新”則強(qiáng)調(diào)新舊并存，強(qiáng)調(diào)在認(rèn)知、繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展。這一新觀點(diǎn)無疑把握住了問題的關(guān)鍵。傳統(tǒng)文化的“舊”形式為“新”形式的出現(xiàn)提供根基?！靶隆毙问降男纬珊桶l(fā)展要在“舊”形式的基礎(chǔ)上進(jìn)行，才不會背離傳

26、統(tǒng)文化發(fā)展的基本道路。在傳統(tǒng)文化“舊”的根基上發(fā)展起來的新形式，其所滿足的仍是人們對傳統(tǒng)節(jié)曰內(nèi)涵的追求。正如短信拜年也是在傳承“拜年”這個文化傳統(tǒng)一樣。不過在這個含義上，要注意保證新形式的發(fā)展不脫離傳統(tǒng)文化原有的精髓。傳統(tǒng)文化的“新”形式為傳統(tǒng)文化提供新的發(fā)展途徑。在當(dāng)前情況下，傳統(tǒng)文化由于挖掘不足和載體單一，正逐漸被國人淡忘。新形式的出現(xiàn)給傳統(tǒng)文化精髓的繼承與發(fā)展提供了新的發(fā)展途徑，也能更好應(yīng)對諸如“春運(yùn)”大潮的問題，讓人們在享受傳統(tǒng)文化精髓的同時，避免出現(xiàn)因形式單一而產(chǎn)生的“扎堆”情況。傳統(tǒng)文化的“新”形式不能脫離其文化精髓而存在。傳統(tǒng)文化是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，其中蘊(yùn)含著一個民族

27、或者部落的道德、精神的元素，顯示著這個地區(qū)的文化特征。因而，傳統(tǒng)文化在發(fā)展“新”形式時一旦脫離了其文化本質(zhì)和精髓，不能反映出這個文化的特征和傳統(tǒng)內(nèi)涵，它本身也就失去了成為“新”形式的意義。比如，春節(jié)是闔家團(tuán)圓的節(jié)日，它的“舊”形式是分散在各地的人們都在這一天返鄉(xiāng)過大年，而當(dāng)前出現(xiàn)了一種“新”形式全家人春節(jié)假期在外地或國外旅游，其本質(zhì)仍是一個家庭在一起共度佳節(jié)、辭舊迎新，春節(jié)的本質(zhì)含義并沒有改變。對于這種合理的新形式，政府應(yīng)提倡和引導(dǎo)，而對偏離文化內(nèi)涵的形式要及時糾正。傳統(tǒng)文化在“舊”發(fā)展方式的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了“新”的形式，是傳統(tǒng)文化發(fā)展與時代潮流結(jié)合的必然結(jié)果。這種發(fā)展方式拓展了傳統(tǒng)文化發(fā)展的廣度

28、和寬度，使傳統(tǒng)文化的發(fā)展方式更加多樣化，有利于我國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承。因此，要合理認(rèn)識“新”“舊”二者之間的關(guān)系，引導(dǎo)“新”的方式的發(fā)展方向，讓“新”“舊”在傳統(tǒng)文化的舞臺上同臺演繹，更好地綻放傳統(tǒng)文化的魅力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.閱讀材料1.今年高考，廣東省在三個方面做好防控:一是使用金屬探測儀，每個考生進(jìn)考場時都必須進(jìn)行檢査;二是覆蓋所有考場的遠(yuǎn)程電子監(jiān)控；三是啟動無線電監(jiān)測車對無線電信號進(jìn)行監(jiān)控和監(jiān)測。另外，廣州市將在1/3的考點(diǎn)安裝無線防控系統(tǒng)，這個系統(tǒng)可以屏蔽手機(jī)、對講機(jī)、WIFI等信號?！凹挤郎壒倘恢匾?監(jiān)考人員的現(xiàn)場防范也需要強(qiáng)化。”江西省工信委無線電監(jiān)督檢査處副處長李云

29、慧說,科技水平再高,最后都要通過考生在考場內(nèi)接收，“在技防手段無法覆蓋所有考場的情況下，現(xiàn)場嚴(yán)格監(jiān)考是防止舞弊的最后一道防線”。（6月6日新華社北京）2.昨天，濟(jì)南警方一舉將18名學(xué)生替考考生抓獲，組織者王某也被當(dāng)場控制，這些“槍手”都是剛剛步人大學(xué)校園的學(xué)生，他們偽造考生的準(zhǔn)考證，事先準(zhǔn)備指模，開考后冒充考生進(jìn)人考場。（2014年6月8日，京華時報）3.昨日，央視報道有人組織武漢大學(xué)生“槍手”前往河南省等高考考點(diǎn)參加替考。教育部回應(yīng)稱，已派出工作組趕赴河南省、湖北省組織督辦調(diào)査；河南省招辦回應(yīng)稱2014年河南省已查實(shí)違規(guī)違紀(jì)考生165人，其中替考127人。（6月18日新京報）4.身份證、準(zhǔn)考

30、證、安檢、指紋機(jī)、電子屏蔽儀一系列嚴(yán)格而詳盡的檢驗(yàn)手段守衛(wèi)高考考場，全社會傾力相助，在國人的信條中，高考乃是當(dāng)下最公平最嚴(yán)肅的考試，而央視曝光的這起替考案件，嚴(yán)重打破了公眾的信任。一邊是千軍萬馬爭過高考獨(dú)木橋，一邊是權(quán)貴子弟“獨(dú)辟蹊徑”，輕松到達(dá)目的地；一邊是高考制度與現(xiàn)代化監(jiān)考措施嚴(yán)加防范，一邊卻是原始的作弊方式大行其道。當(dāng)逐利的沖動沖破法制和道德的防線,眾望所歸的高考制度便成為任人擺布的玩偶，令公眾瞠目結(jié)舌。近年來，各地屢屢曝出高考舞弊丑聞，除了巨大的利益誘惑之外，對替考相關(guān)人員懲治不夠嚴(yán)厲、相關(guān)環(huán)節(jié)挖掘不深有很大關(guān)系，而隱藏在背后的有權(quán)有錢階層往往規(guī)避在法律懲處之外，為舞弊人員留了一條后

31、路,致使高考舞弊屢禁不止。高考承載著公眾厚望、社會公平和法律威嚴(yán)，而“槍手”猖獗，擊傷高考公平，刺痛公眾神經(jīng)。為此,應(yīng)完善高考制度，加大高考舞弊的法律成本，嚴(yán)厲整治權(quán)錢交易的非法勾當(dāng)，深挖“病根”,還高考一片凈土，還社會以公義。（光明網(wǎng)，時評頻道）5.認(rèn)真分析一下央視報道替考事件的那些細(xì)節(jié)情境,就不難發(fā)現(xiàn),這樣大規(guī)模的替考事件，很像是考生、家長、槍手、中間人、監(jiān)考老師、考場主管以及更多關(guān)聯(lián)人物的群體性合謀。遺憾的是,面對高考替考的丑行，太多人都顯得那么坦然與從容?，F(xiàn)在，涉事學(xué)校方面的表態(tài)更是顯得特別虛偽。對于這起事件，人們呼吁要盤查背后的利益鏈，要追究背后的權(quán)力腐敗，這些都需要司法力量介人，我

32、無意贅述。只是想再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是看待這起事件,不要丟掉起碼的常識判斷，不要忽略應(yīng)試教育已經(jīng)在教育領(lǐng)域催生出普遍的虛偽人格，而扭轉(zhuǎn)這種教育的道德淪陷，彌補(bǔ)教育的人文精神，提升教育的獨(dú)立意識，更應(yīng)該是一項(xiàng)值得正視的社會工程。(2014年6月20日海外網(wǎng)）6.高考舞弊,為何總是防不勝防新京報的評論也直指要害：替考事件曝光，固然需要相關(guān)部門深人調(diào)查，給民眾一個真相，讓違法者付出代價。同時，更要看到，改進(jìn)高考監(jiān)管，杜絕“內(nèi)部人”干預(yù)的空間，才是遏制替考蔓延的根本之策。在教育學(xué)者熊丙奇看來,針對替考作弊等行為，完全可以依據(jù)我國刑法相關(guān)條款進(jìn)行問責(zé)。作弊之所以高發(fā)，關(guān)鍵原因在于作弊的收益巨大，已經(jīng)形成作弊利

33、益鏈條，如果查實(shí)監(jiān)考被收買、通融,教育行政部門至少要負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。檢察日報拋出的三重追問無可回避也更值得深思：考前剛剛發(fā)生過未遂的弊案，緊接著又讓作奸犯科者故伎重演，高考組織者究竟要承擔(dān)怎樣的責(zé)任？今日的高考監(jiān)考,號稱無縫監(jiān)管,那么,替考輕易得逞，究竟哪些鏈條出現(xiàn)了“故障”？河南屢屢“中槍”，違法者究竟是“看地下菜碟”還是小概率的誤打誤撞問得更直白一點(diǎn)：這事兒，僅此一樁？（2014-06-2008:33：33來源：海外網(wǎng)）7.在各地清理加分政策、越來越重視“裸分”的今天，高考公平的要義不言而喻。今年6月8號下午,在陜西省韓城市新城二中考點(diǎn)，一名高考替考者在最后一門英語考試中被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。事發(fā)后

34、，當(dāng)?shù)爻闪⒄{(diào)査組,被替考的考生習(xí)某某的父親韓城市公安局金城派出所所長習(xí)生林被免職?？梢?，懲戒高考舞弊,與打虎拍蠅一樣事關(guān)民生國計(jì)。（2014-6-22新華時報)8.河南通許縣教育體育局局長王太廣接受采訪時稱，目前已經(jīng)排查出三名疑似考生，并且按規(guī)定程序移交公安機(jī)關(guān)。根據(jù)目前的情況，三名考生共涉及22名監(jiān)考老師，正在接受公安機(jī)關(guān)正常的調(diào)查和詢問，對13名監(jiān)考老師進(jìn)行調(diào)查取證。河南杞縣副縣長郭寶紅說：“神秘人物，公安機(jī)關(guān)已鎖定，也正在調(diào)查取證中。一經(jīng)查實(shí)，我們縣委、縣政府決心按照國家的規(guī)定，對涉案考生以及所有涉案人員從快從嚴(yán)從重處罰，絕不姑息。”(2014-6-22新華時報）寫作要求：（1)請綜合閱

35、讀材料,設(shè)定主題，自擬題目，在答題紙上寫一篇800字左右的議論文。（2)觀點(diǎn)明確，條理清楚，語句通暢，卷面整潔。參考答案: 【參考例文】杜絕考試作弊凈化考試環(huán)境考風(fēng)考紀(jì)，歷來是衡量育人質(zhì)量與教育管理的“度量衡”，是考查學(xué)校形象與個人聲譽(yù)的“透視鏡”。然而，近年來，我國舞弊事件層出不窮，手段千奇百怪。從抄襲答案到夾帶小抄，從針孔攝錄到耳機(jī)傳音，“嘆為觀止”的作弊方法甚至令英國媒體戲稱中國考生堪比“007”?？荚囎鞅锥喟l(fā)的問題，究其根源既有替考人員、家長及考生法治意識淡薄等主觀原因，也有監(jiān)管缺失、處罰措施不夠嚴(yán)厲等客觀原因。它不僅破壞了社會公平正義，還敗壞了社會風(fēng)氣，引發(fā)“破窗效應(yīng)”，使青年學(xué)生產(chǎn)

36、生不勞而獲的錯誤觀念。為此，教育部門要加大監(jiān)管力度，杜絕作弊丑態(tài)，凈化考試環(huán)境。加強(qiáng)思想教育和普法教育，倡導(dǎo)公平正義和遵法守紀(jì)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。作為考試的主體，學(xué)生本身的道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)是十分重要的。之所以存在高考舞弊的現(xiàn)象，與考生的素質(zhì)不高有著密切的聯(lián)系。因此，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，需加強(qiáng)學(xué)生思想教育和普法教育，提高其自身修養(yǎng)，使其自覺摒棄作弊行為，這是杜絕考試舞弊的“釜底抽薪”之計(jì)。對舞弊的工具及手段進(jìn)行徹查，以升級監(jiān)管系統(tǒng)，細(xì)化監(jiān)管人員的分工，明確監(jiān)管者權(quán)責(zé)。一方面需要提高技術(shù)手段，加大對考場的檢測力度；另一方面需要重視對考場的管理和監(jiān)考人員的管理，要對監(jiān)考工作人員進(jìn)

37、行必要的培訓(xùn)，使其明確自己的職責(zé)，明確考試違紀(jì)和作弊的認(rèn)定，在考試過程中做到嚴(yán)格監(jiān)考，維護(hù)考試的權(quán)威性、公平性和公正性。同時，要提高違法成本，加大處罰力度，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)懲。教育的根本目的在于宣傳文化，助力社會發(fā)展?？煽荚囎鞅渍邊s利用各種漏洞，將真正的人才排擠在受教育的圈外。這樣的行為不但有礙教育公平，而且違背了公序良俗，極易引發(fā)教育腐敗，更破壞了我國人才強(qiáng)國的發(fā)展大局。我國教育部門只有與各單位聯(lián)合協(xié)作，提升監(jiān)督檢查及管理水平，共同打造公平考試、真實(shí)選拔的良好氛圍，才能為社會發(fā)展選拔精英，儲備人才。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.【案例一】前不久，解放日報報道：某調(diào)查報告顯示，1977年至200

38、8年32年間的1000余位高考“狀兀”中，沒發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會預(yù)期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育。暫且不論該報告對“頂尖人才”的定義在社會上所引起的爭議，可以肯定的是，高考的成功與職場的成功并不能簡單地相提并論，高考“狀元”的獲得需要具備超強(qiáng)的毅力高效的學(xué)習(xí)能力以及穩(wěn)定的心理素質(zhì)。這些能力和素質(zhì)，固然是取得職場成功的必備條件，但尚不能構(gòu)成充分條件，團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、人際關(guān)系、協(xié)調(diào)能力，都是取得職場成功不可或缺的條件?！景咐治觥?.聯(lián)系材料，分析該調(diào)查報告的結(jié)果具有哪些現(xiàn)實(shí)意義？2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠(yuǎn)低于社會預(yù)期的根本原因

39、是什么？參考答案: 【參考答案】1.一是有利于國家推進(jìn)教育體制改革，為相關(guān)部門分配教育資源與決策，改變對教育及教育機(jī)構(gòu)的評價方法提供參考；二是有利于社會為人才的培養(yǎng)評價提供良好的氛圍；三是有利于企業(yè)形成正確的用人導(dǎo)向以及合理的人才選拔機(jī)制；四是有利于學(xué)校對其培養(yǎng)模式進(jìn)行反思，避免出現(xiàn)培養(yǎng)的人才與社會相脫節(jié)。高校要為學(xué)生進(jìn)人職場提供良好的指導(dǎo)和環(huán)境氛圍，不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更要注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，包括團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、人際關(guān)系、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，使其更加適應(yīng)工作的需要和社會的發(fā)展；五是有利于家長樹立正確的教育子女的觀念；六是有利于學(xué)生科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，對于其樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及自身素質(zhì)的提髙都有重要的意義。2.高考狀元的職業(yè)成就低于社會預(yù)期，根本原因要?dú)w結(jié)于中國當(dāng)前的教育體制。在應(yīng)試教育體制的影響與束縛下，一方面，大部分髙考狀元普遍追求名校和熱門專業(yè)，輕視了職業(yè)規(guī)劃，使得所學(xué)專業(yè)和社會職業(yè)需求不相匹配，在工作中難以發(fā)揮所長、取得建樹；另一方面，應(yīng)試教育體制束縛了很多高考狀元的心性、學(xué)習(xí)方式與思維方式，髙校普遍重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力