話劇基礎(chǔ)入門演示

1、話劇基礎(chǔ)入門課件演示第1頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第一章 基礎(chǔ)知識第2頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三初步介紹定義：話劇（drama）是以演員對話為主同時(shí)可以使用少量音樂、歌唱等舞臺效果的戲劇形式。話劇是一門綜合性藝術(shù)，劇本創(chuàng)作、指導(dǎo)導(dǎo)演、舞臺表演、舞臺美化、燈光效果、觀眾評論缺一不可。中國傳統(tǒng)戲劇都不能算是話劇，一些西方傳統(tǒng)戲劇如古希臘戲劇因?yàn)榇罅渴褂酶桕?duì)，也不被認(rèn)為是嚴(yán)格的話劇?，F(xiàn)代西方舞臺劇如果不是特別注明為音樂劇、歌劇等的一般都視為話劇。圖片欣賞 發(fā)展歷史：中國最早的話劇社是清朝光緒33年（1907年）的春柳社，春柳社創(chuàng)建于1906

2、年冬，由中國在日留學(xué)生李叔同、曾孝谷創(chuàng)造。受日本新劇派的影響產(chǎn)生，在當(dāng)時(shí)又被成為新居戲或文明戲。新居戲在辛亥革命逐漸衰落。五四運(yùn)動后，歐洲戲劇傳入中國，中國現(xiàn)代話劇興起，當(dāng)時(shí)被稱為愛美劇、真新劇、白話劇，1928年由洪深提議命名為話劇。第3頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的特點(diǎn)舞臺性 話劇這門藝術(shù)表現(xiàn)的空間就是舞臺，而話劇的目的就是要將現(xiàn)實(shí)生活中的故事情節(jié)通過舞臺展現(xiàn)給觀眾，很強(qiáng)的時(shí)間和空間的集合感。這樣既可以方便演員進(jìn)行表演又可以讓觀眾從各個視角直觀地欣賞這門藝術(shù)。 圖片欣賞直觀性 觀眾在欣賞話劇所使用的兩個感覺器官是眼睛和耳朵，而演員的形態(tài)、語言、對話、獨(dú)白作用

3、于觀眾的視覺和聽覺，使用化妝、服飾、道具等其他手法可以使觀眾對人物的形象特征及進(jìn)一步了解和認(rèn)識。 第4頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的特點(diǎn)綜合性 話劇是一門綜合性的藝術(shù)，話劇的內(nèi)容選自于社會現(xiàn)實(shí)生活的重的方方面面，其目的就是為了向人們體現(xiàn)具體的藝術(shù)形象和直接展現(xiàn)社會生活的適應(yīng)于需求。 對話性 話劇是主要通過大量的舞臺人物對話來塑造具體的人物形象和表達(dá)主題。期間有人物獨(dú)白，有觀眾對話，在很短的時(shí)間和空間內(nèi)完成戲劇內(nèi)容。而這也是話劇區(qū)別于其他劇種的主要特點(diǎn)。第5頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第6頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分

4、，星期三第7頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的專業(yè)術(shù)語同學(xué)們，我在這里先介紹劇本方面的，關(guān)于舞臺方面的我還會在舞臺效果和演員走位上進(jìn)一步介紹第8頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的專業(yè)術(shù)語劇本：是一種文學(xué)體裁，是戲劇藝術(shù)的文學(xué)部分，也叫做戲劇文學(xué)。它直接規(guī)定了戲劇的題材、主題、人物、情節(jié)、語言和結(jié)構(gòu)，是戲劇演出的基礎(chǔ)和依據(jù)。它的主要組成部分是：劇中人物自己的語言（臺詞），其中包括對話、獨(dú)白、旁白和唱詞；敘述人的語言（舞臺指示），包括人物形象特征、心理活動、情感變化和舞臺場景、舞臺氣氛的描寫，時(shí)間、地點(diǎn)、人物上下場和動作的說明，以及對燈光亮暗

5、、場景布置、效果評價(jià)等藝術(shù)處理的要求等。經(jīng)過導(dǎo)演處理，在排演過程中使用的劇本，通稱腳本；經(jīng)過導(dǎo)演處理和演出實(shí)踐后定下來的劇本，通常叫做演出本。劇本是整個話劇演出的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，一個劇本也在一定程度上了一個話劇演出的藝術(shù)表達(dá)效果和價(jià)值觀的體現(xiàn)。劇本欣賞第9頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的專業(yè)術(shù)語臺詞：劇中人物所說的話，包括對白、旁白，是作者刻畫人物形象，展現(xiàn)劇情，表達(dá)主題的重要手段和方法。對白：劇中人物之間的相互對白，是話劇的重要組成部分獨(dú)白：劇中某個人物獨(dú)自一人述說的臺詞，常用于抒發(fā)個人情感思想和愿望。第10頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話

6、劇的專業(yè)術(shù)語內(nèi)心獨(dú)白：劇中人物不使用有聲語言，通過肢體動作來表達(dá)自己內(nèi)心言語的方式。這種言語是不直接通過嘴巴發(fā)出聲音，而是在人物冷靜思考等過程中就已經(jīng)把這樣內(nèi)心的言語信息傳達(dá)給其他人物和觀眾，這也是人物之間以及人物和觀眾交流的一種重要方式。圖片欣賞第11頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的專業(yè)術(shù)語旁白：在劇情發(fā)展中，人物角色評價(jià)對方言行或表達(dá)本人內(nèi)心活動的臺詞，這種情況下一般用來假設(shè)同一場景下的其他人物角色沒有聽到或者直接與觀眾溝通互動使用的。在戲曲里也叫做“打背供”潛臺詞：人物角色所說臺詞的內(nèi)在本質(zhì)體現(xiàn)。包括說法目的、弦外之音、未完之言等無需演員說出觀眾就可以自行明

7、白的。圖片欣賞第12頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第13頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第14頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇的專業(yè)術(shù)語舞臺提示：劇本里敘述性文字說明，通常寫在幕和場的前面，以及臺詞中的括號里。內(nèi)容包括對人物的形象外貌、性格特征、心理活動、情感變化和場景、氣氛的描寫，時(shí)間、地點(diǎn)、動作的規(guī)定、提示或說明，以及對燈光、布景、音響效果等藝術(shù)處理的要求等，是劇本創(chuàng)作的一種藝術(shù)手段。中國傳統(tǒng)戲曲劇本中的“科”或“介”也屬于舞臺指示。幕：和一般文學(xué)作品中的段落劃分類似，幕就是戲劇作品和戲劇演出中的段落。按劇情發(fā)展

8、的時(shí)間、地點(diǎn)和事件的變化、轉(zhuǎn)換而劃分。幕又可按情節(jié)發(fā)展的需要劃分為場或景。也常有不分幕而把全劇分為若干場的。舞臺撒謊那個的幕布，如大幕和天幕也叫做幕。尾聲：指某些多幕劇在末一幕后的一場戲，用以交代人物的歸宿、事件、發(fā)展的遠(yuǎn)景或表現(xiàn)作者的一些思想愿望。后泛指某些敘事性文學(xué)作品（如長篇小說）在結(jié)局后面所寫的最后一部分。尾聲經(jīng)常同序幕相呼應(yīng)。我國古代戲曲里大多數(shù)套曲中的最末一曲也稱尾聲。第15頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第16頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第一章 話劇基礎(chǔ)知識到此結(jié)束謝謝大家觀看收聽。第17頁，共53頁，2022年，5月20日，7

9、點(diǎn)57分，星期三第二章 話劇劇本的創(chuàng)作編寫什么是劇本？劇本在話劇演出中的作用劇本有什么特點(diǎn)？劇本有什么結(jié)構(gòu)？第18頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第19頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的定義劇本是一種文學(xué)體裁，是戲劇藝術(shù)的文學(xué)部分，也叫做戲劇文學(xué)。它直接規(guī)定了戲劇的題材、主題、人物、情節(jié)、語言和結(jié)構(gòu)，是戲劇演出的基礎(chǔ)和依據(jù)。它的主要組成部分是：劇中人物自己的語言（臺詞），其中包括對話、獨(dú)白、旁白和唱詞；敘述人的語言（舞臺指示），包括人物形象特征、心理活動、情感變化和舞臺場景、舞臺氣氛的描寫，時(shí)間、地點(diǎn)、人物上下場和動作的說明，以及對燈光亮暗、

10、場景布置、效果評價(jià)等藝術(shù)處理的要求等。經(jīng)過導(dǎo)演處理，在排演過程中使用的劇本，通稱腳本；經(jīng)過導(dǎo)演處理和演出實(shí)踐后定下來的劇本，通常叫做演出本。第20頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的特點(diǎn)（一）時(shí)間和空間高度集中話劇不同于散文和小說，散文和小說可以不用受到時(shí)間和空間的約束，而話劇劇本卻要將場景高度集中一個悠閑的舞臺范圍內(nèi)，劇本篇幅既不能過長也不能過短，同一個場景下的演員人數(shù)不能過多。場景轉(zhuǎn)換適當(dāng)合理，不能過于頻繁，也不能過于簡單。場景間的銜接可以使用旁白或者前臺詞來進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡。（二）將現(xiàn)實(shí)生活的矛盾沖突要尖銳表現(xiàn)出來話劇的劇情和內(nèi)容取自于現(xiàn)實(shí)生活中的各個場景片段。世

11、界萬物就是一個矛盾，人無時(shí)無刻都要面對矛盾沖突。而話劇的目的就是要將這些矛盾淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺上。所以，沒有矛盾沖突就沒有話劇。但由于篇幅和時(shí)間的約束，所以要將現(xiàn)實(shí)生活中的場景要凝縮為適合舞臺演出的矛盾沖突當(dāng)中。（三）劇本的語言要表現(xiàn)出人物的個性和特點(diǎn)話劇劇情的發(fā)展是要通過人物的語言和肢體動作來實(shí)現(xiàn)的，因此在編寫劇本的時(shí)候要根據(jù)人物的個性特點(diǎn)并適當(dāng)結(jié)合服裝、道具、形象、動作、語言等，給某一人物提煉出符合他（她）自身的個性化臺詞。第21頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的一般格式和結(jié)構(gòu)主標(biāo)題（即話劇的名稱）時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件、人物、幕名、道具正文：事件的起因、發(fā)展

12、、高潮、結(jié)局 第22頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本片段欣賞百味大學(xué)，迥然人生（主標(biāo)題）人物及性格介紹：千千（A）和梁玉（B）的著裝比較時(shí)尚，淡妝，漂亮，兩人關(guān)系要好，為閨蜜。小芹（C）打扮屬于全身貼金型，但是一臉孩子氣。艷紅（D）屬于鄉(xiāng)巴佬型，長相不做要求，但是頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂，衣服十分過時(shí)。也是書呆子型，無論何時(shí)，都作冥思苦想狀。朗月（E）正如其名，豁達(dá)開朗，純潔如月，她的打扮也是青春活力。這五個人是同一宿舍的舍友。千千他爸 （F）小康家庭地方代表；小芹他爸（G），肥胖，挺著肚皮，一看就是暴發(fā)戶 第23頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本片段

13、欣賞正文第一幕（幕名） 場景：宿舍小侃 地點(diǎn)：宿舍 出場人物：A B C D E（前兩者為主，后三者為輔） 舞臺設(shè)置：兩個桌子（代替我們的電腦桌），兩把凳子，一臺電腦，一盤黃瓜片 ，手機(jī)，化妝品 道具：幾張大牌子，分別寫著“拼爹”，“個人素養(yǎng)”“有氣質(zhì)”“人緣好”“成績好”“能力強(qiáng)”；書一本；紙兩張，寫著書呆子和農(nóng)民工，貼在書的封面上；按照文中描述情景，制作旅游照一張，其中朗月走在最前面，活力四射，她的對話框?qū)懼按蠹铱禳c(diǎn)”，千千和梁玉稍落后，兩人說笑的樣子，艷紅離千千她們很近，苦思冥想的表情，一個對話框?qū)懼八?，裸子植物門，松柏綱，也稱球果綱”小芹落單，對話框?yàn)椤澳銈冊俨坏鹊热思衣铩Ｒ辉?/p>

14、們坐纜車吧，我出錢?！?背景音樂：歡樂斗地主的背景樂第24頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本片段欣賞千千和梁玉坐在凳子上，面對觀眾，舞臺前要留出足夠的空間。千千對著鏡子貼黃瓜片。梁玉對著電腦打歡樂斗地主，時(shí)不時(shí)傳出“大王”，“炸彈”等歡樂斗地主里的聲音。大約五秒后對話開始千千：哎，小玉小玉，你摸摸，我貼過黃瓜之后皮膚是不是好多了。（說話間已經(jīng)拿下臉蛋兒上的一片黃瓜將臉湊向梁玉，露出滿足的微笑）梁玉：（僅抬了抬頭就又對著電腦了）的確好多了，不過我們的大小姐皮膚向來都好得不得了千千：（滿臉無奈）哎，再怎么好也需要保養(yǎng)。（繼而一臉仇富與不屑）不過命苦啊，我可不像那高貴的芹菜

15、，可以用那么名貴的化妝品，（又是無奈）窮人如我，只能貼黃瓜。（可是她臉上馬上露出笑容）不過還好，我可以邊美容邊品嘗美味（邊說邊摘下一片黃瓜往嘴里塞，然后從盤子里拿出一片給梁玉）【正文包括人物、臺詞、旁白、舞臺提示等】舞臺提示是括號中的動作提示。第25頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法話劇劇本創(chuàng)作編寫的一般步驟：1、確定劇本情景題材 2、塑造劇情人物形象 3、安排劇情結(jié)構(gòu)。雖然寫劇本的步驟是這樣但是可以通過以下方法可以讓初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過構(gòu)思能盡快編寫出一部劇本。下面我所提供的方法是劇本編寫創(chuàng)作的一些快捷方法，即使是初學(xué)者也能盡快掌握學(xué)習(xí)。圖片欣賞第26頁，共

16、53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法（一）添枝加葉法劇本好比一棵大樹，先是主干生長起來然后再分枝長葉。這種方法就是先把主要人物的事情（主干）確定下來再進(jìn)行拆分（分枝）添加其他人物和場景（長葉）。此法是寫情景劇的常用方法，具體步驟如下：1、撇開其他人物，根據(jù)作者構(gòu)思將主要人物【他（她）】在劇情全景中大體的故事情節(jié)編寫出來。2、結(jié)合作者的構(gòu)思將主要人物身上發(fā)生的事情拆分成幾個篇幅（相當(dāng)于一篇文章段落的劃分）。3、根據(jù)主要人物和其他人物的性格特點(diǎn)并結(jié)合服裝、道具、形象、動作、語言在每個篇幅中設(shè)計(jì)獨(dú)白或?qū)υ?。在這里要注意，劃分出來的幾個篇幅分別代表主要人物的事情的起因、發(fā)展、

17、高潮、結(jié)局。不同的篇幅間也可以適當(dāng)分枝。篇幅之間注意銜接有序（設(shè)置前臺詞和旁白等）。這樣的方法可以總結(jié)為這樣幾句話：先定主干再分枝長葉，大分枝也可以再適當(dāng)拆分成小分枝，人物場景對話就是葉子。各個分枝間是由一根主干串聯(lián)在一起【特別注意分枝和主干的所屬對應(yīng)關(guān)系。并不是所有的分枝都屬于一根大的主干?！康?7頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法（二）提綱法這種方法與（一）方法類似，只是這種方法繞過編寫主要人物在劇情全景中的事情經(jīng)過而直接拆分為成各個篇幅【主要事情并不編寫在書面上而已經(jīng)牢牢記在作者心中】，其他步驟與（一）是相同的，即在每個篇幅中根據(jù)主要人物和其他人物的性格

18、特點(diǎn)并結(jié)合服裝、道具、形象、動作、語言來設(shè)計(jì)獨(dú)白或?qū)υ?。在這里要注意，劃分出來的幾個篇幅分別代表主要人物的事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。劇本編寫按照事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一順序編寫的。第28頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法（三）串接法珍珠本來相互獨(dú)立分開的，通過一條線就可以將各個珍珠串接在一個。劇本也就是如此，將原本毫不相關(guān)的幾個篇幅場景通過主要人物串接在一起，是每個場景構(gòu)成一個事情的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，過程清晰詳略得當(dāng)。具體步驟如下：1、撇開主要人物，根據(jù)作者構(gòu)思設(shè)置幾個毫不相關(guān)的篇幅場景2、根據(jù)作者構(gòu)思以及主要人物和其他人物的性格特點(diǎn)并結(jié)合服

19、裝、道具、形象、動作、語言來設(shè)計(jì)獨(dú)白或?qū)υ挕Ｔ谌宋飳υ捴幸m當(dāng)設(shè)置前臺詞和旁白使作者設(shè)置的每個篇幅場景間的銜接過渡順利進(jìn)行。3、根據(jù)事情的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局的順序?qū)⒆髡咴O(shè)置的每個篇幅場景串接起來。第29頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法（四）追根溯源法對于一個事情的結(jié)局，總是會有特定的原因及發(fā)展推動下完成的，但具體是什么原因和發(fā)展因人而異，這種方法和語文課文的倒敘法是類似的，及將事情的結(jié)局放在劇情開頭，然后根據(jù)主要人物或者角色的回憶將事情起因經(jīng)過高潮按順序演繹，此法是寫推理劇和穿越劇劇本常用方法。具體步驟如下：1、撇開其他角色，將主要人物或角色的一個情節(jié)場

20、景設(shè)置為事情的結(jié)局，放在事情的開始。2、設(shè)置事情起因經(jīng)和高潮，要注意對應(yīng)的邏輯關(guān)系。3、根據(jù)構(gòu)思添加其他角色和臺詞情節(jié)，注意能夠銜接4、重回故事結(jié)局，也可以繼續(xù)續(xù)寫。在使用這種編寫創(chuàng)作方法時(shí)可以設(shè)置如下前臺詞或者旁白：出現(xiàn)這樣的情況，說來話長，還記得；為什么會這樣呢？其實(shí)；其實(shí)造成這樣的情況早有預(yù)料，因?yàn)椋磺芭_詞中出現(xiàn)為什么；因?yàn)榈仍~即是對造成某一情況或者結(jié)局原因的探知。故稱為追根溯源法。第30頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法(五)矛盾解析法既然話劇要將人物心理矛盾沖突最尖銳的部分表現(xiàn)在舞臺上，那么就可以將人物內(nèi)心矛盾沖突表現(xiàn)最為尖銳的部分體現(xiàn)在劇本最開始的

21、部分，然后通過其他角色與主要人物之間的關(guān)系逐漸找出產(chǎn)生矛盾的原因和矛盾的發(fā)展過程，并最后解決矛盾。具體編寫創(chuàng)作方法如下：首先將人物之間矛盾沖突最尖銳的部分（即這個劇本最高潮的部分）提到劇本的開頭，通過人物的臺詞和動作分析產(chǎn)生矛盾的原因和，矛盾的發(fā)展展現(xiàn)在舞臺情節(jié)發(fā)展上，最后回到矛盾尖銳的部分接著到達(dá)事情的結(jié)局。設(shè)置前臺詞與（四）類似。 第31頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本創(chuàng)作方法（六）強(qiáng)調(diào)突出法我們通常寫劇本的時(shí)候是按照事情起因發(fā)展高潮結(jié)局來寫的，但有的時(shí)候我們?yōu)榱送怀瞿骋蝗宋锖徒巧哪骋恍愿裉攸c(diǎn)和事情經(jīng)歷的時(shí)候，特別會將涉及到主要人物的某一劇情情節(jié)會提到劇本的開

22、頭，然后再按照事情的起因發(fā)展高潮結(jié)局這個順序把涉及到這個故事的情節(jié)內(nèi)容加進(jìn)來，雖然這種方法與（四）（五）的方法有一些類似，但（四）和（五）往往作是作者在順序上的一種變化，而這種方法不僅僅可以是順序上的變化還可以是按照照事情的起因發(fā)展高潮結(jié)局這個順序把內(nèi)容情節(jié)在劇本的多次重復(fù)出現(xiàn)，而多次重復(fù)出現(xiàn)也體現(xiàn)了這個特點(diǎn)在劇本中所體現(xiàn)的重要作用，就像在平時(shí)老師講課時(shí)為了強(qiáng)調(diào)突出某個學(xué)生在班上，有的時(shí)候會把學(xué)生提到最前面，或者在班上多次經(jīng)常表揚(yáng)批評。第32頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三溫馨提示圖片欣賞以上不同的方法是話劇劇本編寫的常用簡便方法，不僅節(jié)省時(shí)間而且能使劇情發(fā)展經(jīng)過清晰表

23、達(dá)出來，但要注意前面提到的幾個編寫原則。無論使用哪一種編寫方法，這幾點(diǎn)必須要注意：1、劇本中必須有一條清晰的能貫穿全劇的主線（即主要人物的在整個劇情中大體的故事情節(jié)）2、劇情的每個場景銜接得當(dāng)，劇情發(fā)展詳略得當(dāng)。3、人物的對話、臺詞大體上能符合人物的性格特點(diǎn)。4、劇情中的場景轉(zhuǎn)換盡量順暢進(jìn)行，同一場景下的演員人數(shù)不能太多。5、話劇的臺詞要通俗易懂，而且話劇臺詞所負(fù)擔(dān)的人物要比小說散文中的要重，此外，臺詞應(yīng)當(dāng)具有一定的行動性【行動性會在演員演技訓(xùn)練中再做介紹】6、不同的劇種形式還得遵循所屬的特殊原則。第33頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三溫馨提示同學(xué)們可以在課下進(jìn)行一些簡

24、單劇本的創(chuàng)作編寫，創(chuàng)作編寫最好不要經(jīng)常在應(yīng)急參賽的情況下，平時(shí)只要有靈感就可以進(jìn)行。劇本情節(jié)內(nèi)容選擇生活的每一個場景，同時(shí)要反映給生活的每一個生活場景之中。只要細(xì)心觀察，注意觀察模仿形成自己的風(fēng)格，不管你是不是一個初學(xué)者，也能很快根據(jù)構(gòu)思寫出自己風(fēng)格的劇本。第34頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三關(guān)于劇本創(chuàng)作的內(nèi)容就為大家介紹到這里謝謝大家！第35頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的審閱修改劇本具有哪些區(qū)別于散文小說的特點(diǎn)？如何審閱一個劇本？如何修改一個劇本第36頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的特點(diǎn)1、大家猜猜這張圖

25、片所描繪是哪個話劇的情景？ 答案：尋找春柳社 2、內(nèi)容回憶第37頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三劇本的審閱話劇劇本的審閱修改就和我們以前閱讀語文課文、寫作的步驟大體相似的，但話劇和課文有別于上述特征，基于上述特征。審閱話劇劇本有以下幾個步驟：第38頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇劇本的審閱修改1、通讀整個話劇的劇本，結(jié)合作者所構(gòu)思的人物性格特征以及服裝、道具、形象、動作，對這部話劇的時(shí)代背景、體裁形式、主題內(nèi)容、創(chuàng)作任務(wù)、創(chuàng)作意義主要人物及其故事情節(jié)理解和認(rèn)識，對于話劇內(nèi)容里所規(guī)定的大體場景和主要人物貫穿劇情的情景進(jìn)行熟悉。判斷這個話劇劇本的

26、主線是否清晰。如果不清晰，則需要適當(dāng)增加主要人物的臺詞戲份或者刪減贅余的戲份臺詞，使得主要人物及其故事情節(jié)能夠突出體現(xiàn)。【找主線】第39頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇劇本的審閱修改精讀話劇劇本，根據(jù)事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局；將這個話劇的劇情進(jìn)行拆分。在這里需要特別注意有的劇本并不一定按這個順序來寫劇本需要注意，如果劇情始終上時(shí)間空間是一致的說明劇情并不是按這個順序來寫的，反之則劇情是按這個順序?！静饎∏椤?第40頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇劇本的審閱修改3、對拆分出來的每個部分根據(jù)作者所構(gòu)思的人物性格特征以及服裝、道具、形象、動

27、作，對每個拆分部分的主題內(nèi)容、主要人物及其故事情節(jié)理解和認(rèn)識，判斷拆分出的每個情節(jié)是否主線清晰，同時(shí)判斷每個拆分的情節(jié)之間是否銜接緊密。如果主線不清晰，這按照1步驟進(jìn)行修改。如果出現(xiàn)故事情節(jié)線接不緊密則應(yīng)適當(dāng)增加前臺詞和旁白使得每個故事情節(jié)能都銜接緊密，轉(zhuǎn)換流暢。【看銜接】第41頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇劇本的審閱修改4、再次通讀整個話劇劇本，看人物在劇情中的矛盾沖突能否體尖銳地表現(xiàn)出來。人物的矛盾沖突通過人物肢體動作的描寫和心理描寫來體現(xiàn)，同時(shí)還要兼顧人物的性格特征和其他人物，矛盾就是對立統(tǒng)一，兩者雖然立場對立，但它們相互依存缺一不可。同時(shí)矛盾沖突也是這個劇

28、情高潮的體現(xiàn)，劇本能否出彩主要看這個劇本的矛盾沖突能否尖銳突出地表現(xiàn)出來。如果矛盾沖突差距過小，則需要在劇情中適當(dāng)增加對比與反襯，這種對比反襯的差距相對較大時(shí)有利于將劇情推向高潮。當(dāng)然也可以增加人物的心理和動作的夸張度來體現(xiàn)；如果差距過大，有如下解決辦法：（1）需要增加適當(dāng)?shù)恼r來緩和矛盾間的差距。（2）矛盾是不斷積累最后在某一時(shí)刻突然爆發(fā)的，而劇情中小矛盾就是為大矛盾的爆發(fā)埋下伏筆的，次要矛盾是為主要矛盾的爆發(fā)而做準(zhǔn)備的，所以也可以適當(dāng)增加關(guān)聯(lián)的次要矛盾來增加。（3）減小人物心理和動作的夸張度也可以縮小矛盾的差距?！静槊堋康?2頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三話劇劇

29、本的審閱修改5、最后就是精讀每個人物的個性特征結(jié)合服裝、道具、形象、動作來分析角色在劇情發(fā)展中的行動發(fā)展、貫穿行動以及角色在劇本中的人物意義、人物內(nèi)心性格特點(diǎn)、角色間的關(guān)系、角色在劇情中所處的地位。首先要了解一個劇情的發(fā)展，找到涉及到某一個角色的場景臺詞，分析臺詞數(shù)量判斷任務(wù)地位、行動發(fā)展、任務(wù)，然后結(jié)合場景對角色間的關(guān)系以及人物在每個場景中所體現(xiàn)出來的各種心理和性格特點(diǎn)進(jìn)行分析了解。在這里注意別忽視旁白和內(nèi)心獨(dú)白。如果有不符合人物性格特征或者不符合大體劇情發(fā)展的臺詞則需要進(jìn)行修正。除此之外，還需要考慮舞臺演出的操作及實(shí)施性。要完成這一步就需要對人物的性格特征進(jìn)行充分的了解認(rèn)識。就像語文課老師

30、說，只有進(jìn)入到某個特點(diǎn)環(huán)境里才能了解那個環(huán)境下演員角色的心理即換位思考。借景生情，融情于景。才能真正品讀一個人物內(nèi)心。【品人物】 第43頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三溫馨提示（1）能不動主干盡量不動（2）盡量使劇情在舞臺演出上易于操作（3）劇本有明顯的主題和中心思想能讓觀眾通過一條主線觀察這個劇情藝術(shù)效果，如果沒有則繼續(xù)修改。（4）幕與幕之間，場與之間是否銜接得當(dāng)，詳略有序，矛盾沖突等。如果沒有還需重復(fù)上述步驟繼續(xù)修改。（5）劇本修改盡量遵循少量的篇幅將劇情敘述清楚的原則。 總而言之，簡單就是最好的。第44頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三關(guān)于話

31、劇劇本審閱修改部分就給大家介紹到這里謝謝大家第45頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三第四章 演員演技訓(xùn)練演員演技訓(xùn)練的任務(wù)和目的如何進(jìn)行相關(guān)專業(yè)術(shù)語第46頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三演員演技訓(xùn)練的任務(wù)演員上臺表演所體現(xiàn)的便是藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)，一方面，劇情的題材內(nèi)容往往選自于生活，同時(shí)通過演員反映給生活場景，演員不僅僅是一個鮮活的肉體，更是一個具有一個審美價(jià)值的個體，劇情的內(nèi)容往往反映一個生活的價(jià)值和意義。另一方面，觀眾通過視覺和聽覺了解認(rèn)識一個舞臺及演員在舞臺所呈現(xiàn)的形象特點(diǎn)，這就是演員在表演時(shí)所賦予的責(zé)任和使命，如果失去了這兩者也就失去了一個演

32、出所具有的藝術(shù)效果和魅力。第47頁，共53頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)57分，星期三演員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)除了演員先天的體型和聲音以外，還與后天的生活經(jīng)歷、社會實(shí)踐，同時(shí)還包括演員本身一些生活素養(yǎng)、思想水平、文化藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)技巧和職業(yè)道德水平等息息相關(guān)。演員的先天條件雖然無法改變但是后天生活經(jīng)歷可以隨著不斷地積累逐漸提高。人們常說人是一個會演戲的動物，所在在創(chuàng)作方面需要這么幾個最基本的素質(zhì)：（1）因?yàn)樵拕〉膱鼍叭∽杂谏?，所以要求演員具有敏銳的觀察力（2）因?yàn)橛^眾和舞臺上的一些事物容易分散演員的注意力，所以要求演員具有抵抗外來干擾的注意力（3）因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生時(shí)存在一定可能性的，所以要求演員具有豐富的想象力（4）因?yàn)閯∏槿诤狭爽F(xiàn)實(shí)生活中各個場景，所以要求演員具