教育辦公自動(dòng)化及門戶網(wǎng)站群建設(shè)應(yīng)用20130528

1、教育辦公自動(dòng)化及門戶網(wǎng)站群建設(shè)應(yīng)用教育信息化前進(jìn)路上痛與夢(mèng)門戶網(wǎng)站群建設(shè)應(yīng)用辦公自動(dòng)化平臺(tái)構(gòu)建技術(shù)保障體系服務(wù)獲取方式0102030405探索回顧20世紀(jì)90年代末,“社會(huì)信息化”的提法開始出現(xiàn)，聯(lián)系到教育，“教育信息化”的提法也出現(xiàn)2008年教育部在工作要點(diǎn)中提出要全面實(shí)施“金教工程”2010年教育電子政務(wù)研討會(huì)介紹 “教育服務(wù)與監(jiān)管體系信息化建設(shè)”（小金教工程）與其他行業(yè)（比如：警務(wù)、社保、醫(yī)院管理信息化等）相比，成效不顯著中國夢(mèng)教育夢(mèng)信息化夢(mèng)2012年，教育部提出了一個(gè)雄心勃勃的發(fā)展目標(biāo)：2020年建成“三通兩平臺(tái)”。在國家發(fā)展戰(zhàn)略層面，教育信息化已經(jīng)成為教育改革和發(fā)展不可或缺的一項(xiàng)重要

2、內(nèi)容。教育信息化發(fā)展新模式：服務(wù)驅(qū)動(dòng)教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目之一：辦公自化平臺(tái)教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目之二：教育網(wǎng)站群項(xiàng)目要義突破口基礎(chǔ) 標(biāo)桿？教育管理信息化、數(shù)據(jù)應(yīng)用與決策分析、智慧校園、教育云0102030405教育信息化前進(jìn)路上痛與夢(mèng)門戶網(wǎng)站群建設(shè)應(yīng)用辦公自動(dòng)化平臺(tái)構(gòu)建技術(shù)保障體系服務(wù)獲取方式政府門戶網(wǎng)站功能宣傳？政府門戶網(wǎng)站功能美國總統(tǒng)奧巴馬化身全球“信訪辦主任”白宮請(qǐng)?jiān)妇W(wǎng)“We the PEOPLE”是美國白宮網(wǎng)站的一個(gè)子頁面，于2011年9月22日上線，是奧巴馬政府推出的“網(wǎng)絡(luò)問政新舉措”。該網(wǎng)站是政府傾聽美國人聲音的新途徑，個(gè)人可對(duì)國家面臨的一系列問題，在線創(chuàng)建及簽署請(qǐng)?jiān)敢舐?lián)邦政府采取行動(dòng)

3、。國外門戶網(wǎng)站發(fā)展趨勢(shì)之一 幾乎全以服務(wù)性內(nèi)容為主，非常突出而且十分豐富，全心全E為公眾服務(wù)；強(qiáng)調(diào)直接服務(wù)能力，在首頁上都有“do it online ,direct”字樣；新聞極少，通常有一個(gè)欄目，且不在顯要位置。 -2004年中國電子政務(wù) 政府網(wǎng)站功能與績效考核指標(biāo)功能上：信息公開 網(wǎng)上辦事 公眾參與信息公開（概況、主動(dòng)公開信息（信息發(fā)布、新聞動(dòng)態(tài)）、政府信息公開專欄）網(wǎng)上辦事（)公眾參與（)績效考核：信息公開,在線辦事,互動(dòng)交流,網(wǎng)站性能、維護(hù)及保障機(jī)制，用戶體驗(yàn)。教育門戶網(wǎng)站兩屆全國教育門戶網(wǎng)站和福建省優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站評(píng)選情況1.教育行政部門網(wǎng)站普遍實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、新聞宣傳，概況介紹功能

4、；2.個(gè)別網(wǎng)站基本實(shí)現(xiàn)政府網(wǎng)站信息公開、互動(dòng)交流、在線辦事三大功能；3.多數(shù)網(wǎng)站信息公開不規(guī)范，網(wǎng)站辦不了事，也沒辦法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問政。教育門戶網(wǎng)站教育門戶網(wǎng)站教育門戶網(wǎng)站教育門戶網(wǎng)站：患先天性疾病，未進(jìn)行人工干預(yù)和醫(yī)學(xué)治療網(wǎng)站功能先天缺陷缺乏優(yōu)秀技術(shù)支持-我省教育門戶網(wǎng)站突出問題，長期困擾我省教育門戶網(wǎng)站績效和服務(wù)水平提升分析類日志分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)互動(dòng)類在線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)信箱留言板在線訪談辦事類文件下載信息查詢事務(wù)辦理.信息類新聞宣傳公開信息概況介紹管理類用戶權(quán)限恢復(fù)復(fù)備份政府網(wǎng)站功能與績效考核指標(biāo)分析其他類資源共享搜索導(dǎo)航地圖.云站群平臺(tái)功能架構(gòu)應(yīng)用支撐組件安全組件故障恢復(fù)與容災(zāi)備份信息安全防御認(rèn)證與授

5、權(quán)網(wǎng)頁防篡改IP地址訪問控制權(quán)限管理消息服務(wù)靜態(tài)頁面生成引擎機(jī)構(gòu)管理授權(quán)管理內(nèi)容引擎用戶管理角色管理領(lǐng)導(dǎo)信箱留言板在線調(diào)查應(yīng)用插件事務(wù)辦理信息檢索視頻展示主題圖片訪問統(tǒng)計(jì)分析政府信息公開資源共享 文件下載.個(gè)人信息站內(nèi)信密碼修改積分記錄個(gè)人服務(wù)站群管理站群體檢組件管理文件管理發(fā)布管理菜單項(xiàng)管理模塊庫管理備份恢復(fù)參數(shù)配置日志管理統(tǒng)計(jì)分析站群搜素版權(quán)保護(hù)欄目管理內(nèi)容管理風(fēng)格切換工作流配置站點(diǎn)管理身份認(rèn)證接口系統(tǒng)接口數(shù)據(jù)接口特點(diǎn)-豐富功能組件 先進(jìn)技術(shù)支持無需編寫一行代碼，既可快速創(chuàng)建多個(gè)網(wǎng)站各站點(diǎn)擁有獨(dú)立域名、前臺(tái)展現(xiàn)、后臺(tái)管理，互不影響又可信息共享所有站點(diǎn)對(duì)Web、數(shù)據(jù)、權(quán)限集中管理可快速增加功

6、能組件及欄目擴(kuò)展快速建站、多層次獨(dú)立站點(diǎn)管理分析類日志分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)關(guān)聯(lián)展示豐富的功能組件，可按階段擴(kuò)展20幾個(gè)應(yīng)用插件覆蓋網(wǎng)站三大功能信息公開、在線調(diào)查、搜索引擎.等幾十個(gè)應(yīng)用插件，插件不斷擴(kuò)展中可不同定位的網(wǎng)站可按需選取，并分階段進(jìn)行功能擴(kuò)展信息類在線調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)信箱留言板其他類資源共享文件下載.互動(dòng)類分享評(píng)論投票站點(diǎn)數(shù)、欄目數(shù)及層級(jí)、信息數(shù)無限制個(gè)性化 選擇模版?zhèn)€性化 功能定制深層頁面通道定制LOGO定制欄目名稱定制信息來源定制菜單定制圖片個(gè)性化 系統(tǒng)配置起草送審采編審批發(fā)布配置審核流程配置信息來源配置用戶角色配置域名http:/www.xxx.多級(jí)網(wǎng)站建設(shè)體系區(qū)縣小學(xué)市級(jí)教育局網(wǎng)站省教育廳網(wǎng)

7、站區(qū)縣教育局網(wǎng)站區(qū)縣中學(xué)市轄小學(xué)市轄中學(xué)省屬小學(xué)省屬中學(xué)為每個(gè)單位生成一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)站環(huán)境網(wǎng)站信息逐級(jí)推送與共享網(wǎng)站信息逐級(jí)上報(bào)學(xué)校推薦站點(diǎn)內(nèi)容，省、市、縣確認(rèn)后在其站點(diǎn)發(fā)布學(xué)校從上級(jí)級(jí)站點(diǎn)訂閱內(nèi)容，同步發(fā)布上級(jí)站點(diǎn)推薦內(nèi)容，下級(jí)單位（學(xué)校）確認(rèn)后在其站點(diǎn)發(fā)布多級(jí)信息共享云網(wǎng)站特性多級(jí)信息共享云網(wǎng)站特性云網(wǎng)站特性統(tǒng)一的資源管理，便利的信息編輯統(tǒng)一資源管理（圖片庫、視頻庫、音頻庫、附件庫），所有文件不重復(fù)上傳，管理清晰，對(duì)使用空間的有效管控，資源的有效利用批量上傳插件，實(shí)現(xiàn)圖文打包上傳，支持批量修改、水印、任意配置多個(gè)縮略圖、圖片截取、圖片瀏覽視頻上傳及轉(zhuǎn)碼插件：支持各類視頻的轉(zhuǎn)換成適合網(wǎng)頁瀏覽的

8、格式信息編輯：方便的信息編輯，所見即所得云網(wǎng)站特性管理決策支持?jǐn)?shù)據(jù)分析用戶所屬地常訪問的內(nèi)容來源網(wǎng)站搜索用的關(guān)鍵詞各級(jí)單位、部門對(duì)內(nèi)容體系維護(hù)、更新情況同一套網(wǎng)站，多終端顯示云網(wǎng)站特性云網(wǎng)站特性您不需要關(guān)心：數(shù)據(jù)是否會(huì)丟失？是否需要每天備份？是否可以支撐頻繁訪問？是否會(huì)受到惡意攻擊？一切交給 端0102030405教育信息化前進(jìn)路上痛與夢(mèng)門戶網(wǎng)站群建設(shè)應(yīng)用辦公自動(dòng)化平臺(tái)構(gòu)建技術(shù)保障體系服務(wù)獲取方式教育行政部門辦公自動(dòng)化調(diào)查多數(shù)教育行政部門公文流轉(zhuǎn)和擬文還停留在紙質(zhì)層面絕大多數(shù)部門發(fā)文通過公文系統(tǒng)或郵件下發(fā)極個(gè)別單位實(shí)現(xiàn)了公文流轉(zhuǎn)、擬文、發(fā)文信息化還沒發(fā)現(xiàn)公文處理 ，行政事務(wù) 會(huì)議管理、車輛管理

9、、督辦請(qǐng)示辦公自動(dòng)化云應(yīng)用功能協(xié)同辦公基礎(chǔ)平臺(tái)公文管理收文管理收文設(shè)置發(fā)文管理發(fā)文設(shè)置督辦管理請(qǐng)示匯報(bào)信訪管理行政事務(wù)會(huì)議申請(qǐng)會(huì)議室管理周會(huì)表車輛管理值班表用印申請(qǐng)接待申請(qǐng)個(gè)人辦公待辦事宜待閱事宜已閱事宜工作代理我的日程我的日程辦公文件夾引擎管理流程模板管理新建流程流程分類管理表單模板管理新建表單表單分類管理移動(dòng)辦公子系統(tǒng)我的申請(qǐng)待閱事宜工作代理辦結(jié)事宜待辦事宜在辦事宜我的日程用印申請(qǐng)會(huì)議申請(qǐng)接待申請(qǐng)車輛申請(qǐng)周會(huì)表值班表通訊錄對(duì)接機(jī)關(guān)干部職責(zé)：辦文、辦事、辦會(huì)，支持多終端移動(dòng)辦公辦公自動(dòng)化云應(yīng)用核心價(jià)值多級(jí)協(xié)作移動(dòng)辦公協(xié)作辦公內(nèi)部辦公省、市、區(qū)縣、校多級(jí)行政指令傳遞電子終端支撐移動(dòng)辦公單位內(nèi)部

10、人員辦公過程中的協(xié)作省、市、區(qū)縣、校級(jí)的內(nèi)部辦公業(yè)務(wù)收文、發(fā)文、通知公告、會(huì)議、值班、用印、用車、傳閱、流程配置、短信服務(wù)辦公自動(dòng)化云應(yīng)用核心價(jià)值多級(jí)辦公體系區(qū)縣小學(xué)市級(jí)教育局省教育廳區(qū)縣教育局區(qū)縣中學(xué)市轄小學(xué)市轄中學(xué)省屬小學(xué)省屬中學(xué)為每個(gè)單位生成一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用環(huán)境（政務(wù)網(wǎng)，教科網(wǎng)等）為每個(gè)教育主管單位生成一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用環(huán)境局端校端收文管理設(shè)備報(bào)修公告管理會(huì)議管理調(diào)課申請(qǐng)請(qǐng)示匯報(bào)請(qǐng)假管理公文收發(fā)請(qǐng)示匯報(bào)數(shù)據(jù)采集通知公告數(shù)據(jù)報(bào)送/匯總多級(jí)公文下發(fā)和請(qǐng)示上報(bào)體系區(qū)縣小學(xué)市級(jí)教育局辦公系統(tǒng)省教育廳辦公系統(tǒng)區(qū)縣教育局辦公系統(tǒng)區(qū)縣中學(xué)市轄小學(xué)市轄中學(xué)省屬小學(xué)省屬中學(xué)為每個(gè)學(xué)校生成一個(gè)獨(dú)立的辦公環(huán)境（政務(wù)

11、網(wǎng)、教科網(wǎng)等）公文、通知多級(jí)下發(fā)請(qǐng)示報(bào)告的逐級(jí)上報(bào)辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征靈活自主的表單設(shè)計(jì)，各類字段可進(jìn)行自定義可適應(yīng)各級(jí)機(jī)構(gòu)和學(xué)校復(fù)雜各異的需求辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征圖形化的流程編輯界面，可通過拖拉自主配置流程辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征在線編輯，保留修改痕跡辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征電子簽章，安全可靠辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征電子簽章，安全可靠辦公自動(dòng)化云應(yīng)用特征支持移動(dòng)終端教育信息化前進(jìn)路上痛與夢(mèng)門戶云網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)介紹云辦公平臺(tái)介紹技術(shù)保障體系云服務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)介紹0102030405云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)情況云辦公平臺(tái)云站群平臺(tái)信息門戶平臺(tái)數(shù)據(jù)集成平臺(tái)20132012云基礎(chǔ)IAAS平臺(tái)的建設(shè)完成基于IAAS平臺(tái)的應(yīng)用虛擬

12、化建設(shè)云視頻平臺(tái)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)建設(shè)教育云服務(wù)平臺(tái)的總體架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)及安全云主機(jī)云存儲(chǔ)云數(shù)據(jù)庫分布式計(jì)算分布式存儲(chǔ)認(rèn)證中心用戶積分消息中心數(shù)據(jù)集成數(shù)據(jù)服務(wù)內(nèi)容管理搜索引擎移動(dòng)平臺(tái)虛擬社區(qū)電子郵件應(yīng)用管理支付服務(wù)運(yùn)維監(jiān)控資源池管理資源基礎(chǔ)服務(wù)信息標(biāo)準(zhǔn)公共數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)倉庫教研協(xié)作平臺(tái)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)輔助學(xué)習(xí)平臺(tái)電子校務(wù)電子政務(wù)個(gè)人空間教研空間班級(jí)空間家?？臻g資源中心課程中心省市門戶區(qū)縣門戶校園門戶信息門戶應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心資源服務(wù)平臺(tái)資源交互服務(wù)業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)BSS運(yùn)維支撐平臺(tái)云操作系統(tǒng)云基礎(chǔ)設(shè)施信息標(biāo)準(zhǔn)體系安全保障體系基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)教育資源應(yīng)用 & 教育管理應(yīng)用服務(wù)門戶標(biāo)準(zhǔn)安全云服務(wù)平臺(tái)核心內(nèi)容多租

13、戶的應(yīng)用配置自定義基于標(biāo)準(zhǔn)下的應(yīng)用融合可伸縮的軟硬件支撐環(huán)境云服務(wù)模式的架構(gòu)云應(yīng)用業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)運(yùn)營支撐平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)云基礎(chǔ)平臺(tái)省市區(qū)/縣校滿足學(xué)校管理的實(shí)際需求滿足教育行政部門的動(dòng)態(tài)監(jiān)管應(yīng)用豐富，用戶自主選擇快速更新，快速響應(yīng)需求變化7 * 24 的優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何滿足不同用戶的對(duì)應(yīng)用的個(gè)性化需求？不同應(yīng)用之間如何融合？如何滿足大量用戶的并發(fā)訪問？云基礎(chǔ)平臺(tái)特征多租戶的應(yīng)用配置自定義基于標(biāo)準(zhǔn)下的應(yīng)用融合可伸縮的軟硬件支撐環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)：信息標(biāo)準(zhǔn) & 管理標(biāo)準(zhǔn)信息標(biāo)準(zhǔn)體系數(shù)據(jù)模式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范傳統(tǒng)信息系統(tǒng)建設(shè)與云服務(wù)平臺(tái)模式對(duì)比硬件采購需求收集系統(tǒng)設(shè)計(jì)委托開發(fā)系統(tǒng)部署網(wǎng)絡(luò)保障安全備份系統(tǒng)配置傳統(tǒng)信息系統(tǒng)建設(shè)模

14、式需求收集數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)配置個(gè)性化定制云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式傳統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)的問題傳統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)的問題3安全性維護(hù)困難，經(jīng)常出現(xiàn)網(wǎng)站入侵事件內(nèi)容維護(hù)困難，導(dǎo)致內(nèi)容更新較少45省、市、區(qū)縣、校各級(jí)不能共享內(nèi)容缺少集成接口，不能很好的與其他系統(tǒng)對(duì)接67備份恢復(fù)操作復(fù)雜，容易丟失數(shù)據(jù)1各級(jí)都需要從硬件網(wǎng)絡(luò)開始建設(shè)成本問題，導(dǎo)致各級(jí)建設(shè)的效果(功能)參差不齊2采用云網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)采用云站群平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)3由與基礎(chǔ)安全平臺(tái)保障，有效防范網(wǎng)站攻擊提供多種內(nèi)容維護(hù)方式，使內(nèi)容更新維護(hù)更簡單45省、市、區(qū)縣、校各級(jí)間方便共享網(wǎng)站內(nèi)容提供標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容集成接口，方便和其他系統(tǒng)對(duì)接67由云基礎(chǔ)平臺(tái)提供安全高效的備份恢復(fù)服務(wù)1硬件網(wǎng)

15、絡(luò)統(tǒng)一建設(shè)，各網(wǎng)站無需再投入建設(shè)提供更多的網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)，功能完善并且成本更低2傳統(tǒng)辦公系統(tǒng)建設(shè)的問題傳統(tǒng)辦公系統(tǒng)建設(shè)的問題3辦公流程的經(jīng)常變化，系統(tǒng)難以快速支持功能固定，新需求需要重新開發(fā)45省、市、區(qū)縣、校各級(jí)不能自動(dòng)化下發(fā)文件、請(qǐng)示上報(bào)缺少集成接口，不能很好的與其他系統(tǒng)對(duì)接67備份恢復(fù)操作復(fù)雜，容易丟失數(shù)據(jù)1各級(jí)都需要從硬件網(wǎng)絡(luò)開始建設(shè)成本問題，導(dǎo)致各級(jí)建設(shè)的效果參差不齊2采用云辦公平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)采用云辦公平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)3提供強(qiáng)大的流程配置服務(wù)，快速適應(yīng)流程變化需求提供業(yè)務(wù)表單配置服務(wù)，快速實(shí)現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)功能45省、市、區(qū)縣、校各級(jí)實(shí)現(xiàn)公文下發(fā)、請(qǐng)示上報(bào)提供標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容集成接口，方便和其他系統(tǒng)對(duì)接67由

16、云基礎(chǔ)平臺(tái)提供安全高效的備份恢復(fù)服務(wù)1硬件網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一建設(shè)，各級(jí)單位無需再投入建設(shè)提供更多的辦公應(yīng)用服務(wù)，并且成本更低2云服務(wù)的價(jià)值“有限投入”與“持續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”之間的矛盾如何調(diào)合？云 計(jì)算不僅僅是一種技術(shù)，更是改變了信息服務(wù)的交付方式，改變了信息技術(shù)的商業(yè)模式。不需要自建機(jī)房不需要漫長的實(shí)施周期不需要復(fù)雜的培訓(xùn)不需要專業(yè)的IT維護(hù)人員不需要大量的投資自主選擇最優(yōu)的應(yīng)用需要網(wǎng)絡(luò)帶寬接入需要支付服務(wù)費(fèi)需要遵循標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一身份認(rèn)證實(shí)名認(rèn)證公信服務(wù)權(quán)威數(shù)據(jù)源提供真實(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的身份數(shù)據(jù)來源；學(xué)校、教育行政機(jī)構(gòu)作為公信機(jī)構(gòu)為信息化服務(wù)提供實(shí)名認(rèn)證服務(wù)；校內(nèi)服務(wù)跨校服務(wù)社會(huì)服務(wù)權(quán)威數(shù)據(jù)源* 數(shù)據(jù)共享平臺(tái)為統(tǒng)一身份認(rèn)證提供了數(shù)據(jù)來源和同步機(jī)制數(shù)據(jù)集成第三方應(yīng)用主題分析系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量教研效