2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案

1、2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案 在日常的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是整理的關于2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案，歡迎閱讀! 2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案1 教學目標： 1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學重點： 使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 教學難點： 了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 教學過程： 一、激情導入 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片

2、，老師講有關故事。 2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3、小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調(diào)守則 1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經(jīng)家長老師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 1、溺水原因主要有哪幾種?分小

3、組討論。 2、小組代表回答后歸納： (1)不會游泳; (2)游泳時間過長，疲勞過度; (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、救護措施 1、如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事件的發(fā)生? 2、指名學生回答后歸納： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的辦法解決。 五、小結 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛

4、生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。 2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案2 活動目標： 1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。 2.知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。 3.加強幼兒的安全意識。 4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5.遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 活動準備： 故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 活動過程： 一、師幼談話進入本次活動的主題。 師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答) 師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(老師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽完

5、接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 二、老師出示小貓圖片，講述故事小貓落水。 老師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)老師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。 師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)老師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。 師：小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)老師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。 三、師幼

6、共同討論有關防溺水的安全知識。 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。 請小朋友說一說如果不小心掉到水里了，你會怎么做。 2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案3 活動目標 1.了解在水邊玩耍的危險。 2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。 活動準備 1.多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事小貓咪落水記。 2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源水中游玩要當心。 開始部分 師：小

7、朋友喜歡玩水嗎? 幼：喜歡。 師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方? 老師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。 師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答) 基本部分 1.師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。 老師播放多媒體教學資源 (2):故事小貓咪落水記。 提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢? 小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水

8、邊玩耍。 2.互動討論：他們的做法對不對。 播放多媒體教學資源或閱讀故事水中游玩要當心。提問：他們的做法對不對?為什么? (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。 (2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。 (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。 (4) 游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運動員跳水。 小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避開做危險的動作。 結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習。 活動延伸 請家長

9、與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。 2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案4 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關知識。 2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。 3、懂得一些簡單的溺水急救知識。 活動準備：課件 活動過程： 一、談話引入 寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦?可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。 二、防溺水教育： (一)寶貝們。我們怎樣才能

10、使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點： 1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。 2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。 3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應大聲呼喚成人來相助。 (二)、觀看課件，師幼共同討論： 這些小朋友哪里做錯了，我們應該怎么做? (三)、說一說： 日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生? 不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。 小結： 1、通過這節(jié)活動你懂得了什么? 2、人的生命只有一次，我

11、們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。 2022關于暑假安全教育防溺水主題班會教案5 活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。 2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動準備： 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來臨了，你最喜歡參加關于夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友來挑選。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒來討論，溝通對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主討論，預防中暑。 1、創(chuàng)設情境，播放動畫。老師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥? 2、通過討論，老師小結： (1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游