科普版七年級(jí)英語上冊(cè)《nit3GettingTogetherTopic1DoeshespeakChineseSectionC》教案12

1、Unit3GettingTogether標(biāo)題：Topic1DoeshespeakChinese?SectionA教材版本：博愛版講課班級(jí)：七年級(jí)（）班講課者一、教課目標(biāo)：Knowledgeaims能聯(lián)合討論喜好、提出央求、結(jié)交朋友的表達(dá)方式，正確使用實(shí)義動(dòng)詞like/speak/want一般此刻時(shí)第一、第二人稱單數(shù)的陳說句、一般疑問句及其肯定和否定回答；能正確使用人稱代詞的主格和賓格形式，如：Ilikeitverymuch.Couldyouhelpmewithit?能在真實(shí)的語言環(huán)境中，運(yùn)用表達(dá)咨詢、央乞降討論喜好等交際功能的用法，與別人進(jìn)行真實(shí)交流，如：Couldyoutellmeyourn

2、ame?Couldyouhelpmewithit?DoyoulikeChinese?Iwanttofindapenpal.2.Skillaims能聽懂有關(guān)表達(dá)咨詢、央求、討論喜好的簡(jiǎn)單對(duì)話或表達(dá)；能就表達(dá)咨詢、央求、討論喜好等的話題進(jìn)行交流；能正確地朗讀對(duì)話，注意重音和連讀；能寫出表達(dá)咨詢、央乞降討論喜好的簡(jiǎn)單句子或小短文。3.Emotionalaims經(jīng)過對(duì)SectionA的學(xué)習(xí)，學(xué)生能增進(jìn)對(duì)相互喜好的認(rèn)識(shí)，能愿意幫助別人，并擅長(zhǎng)與別人結(jié)交朋友。二、教課要點(diǎn)和難點(diǎn)：1.Keypoints:1能夠在話題討論中，學(xué)會(huì)在句型中使用實(shí)義動(dòng)詞like/speak/want的第一人稱、第二人稱的一般此刻

3、時(shí)的用法。Difficultpoints：能在真實(shí)的語言環(huán)境中，運(yùn)用表達(dá)咨詢、央乞降討論喜好等交際功能的用法，與別人進(jìn)行真實(shí)交流。三、教課方法：采納情形教課法、任務(wù)型教課法、語言交際法。四、學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、交際法。五、教課過程教課環(huán)節(jié)教課活動(dòng)Step11.Letschant(Part4P56)。WarminguporReview2.Askandanswer.展現(xiàn)中國(guó)國(guó)旗和kangkang的圖片，進(jìn)行問答。Step2Presentation1.展現(xiàn)1a的圖片，討論圖片，引出1a。2.聽1a錄音，完成1b。3.檢查1b答案。4.跟讀1a，再齊讀1a。5.講解1a知識(shí)點(diǎn)并總結(jié)人稱代

4、詞的主格和賓格形式及用法。Step3Consolidation1.完成ppt練習(xí)。2.分角色朗讀1a。3.小組練習(xí)朗讀1a，再小組表演。4.小組模擬1a編對(duì)話，完成1c。5.完成1d。Step4Practice1.聽錄音完成22.聽3a的單詞，學(xué)習(xí)音標(biāo)。3.聽3b的句子并跟讀，學(xué)習(xí)連讀。Step5Summary1.Couldyouplease+動(dòng)詞原形？你能嗎？Sure./Ofcourse./Noproblem.能。Sorry.tellsb.sth.告訴某人某事comefrom=befromhelpsb.withsth./helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事speak+某種語言Step6Homework1.朗讀或背誦1a.2.熟記人稱代詞的主格和賓格。3.抄寫SectionA單詞。4.完成SectionA練習(xí)冊(cè)。板書設(shè)計(jì)：Topic1DoeshespeakChinese?SectionA2Sounds：1.Couldyoupleasetellmeyourname?penpal/:/Sure!help.with./?/2.DoyoulikeChinese?/H/3.Couldyouhelpm