六年級(jí)教案英語語法知識(shí)總結(jié)匯總

1、小學(xué)六年級(jí)英語語法知識(shí)匯總一、：1、：行、be、情。（1）行原形、+s/es、+ed、+ing，詳細(xì)判斷方法以下：（2）bea、Am-wasIs-wasAre-were口：我用am,你用are,is用在他她它，全部復(fù)數(shù)全用are。b、必定和否認(rèn)句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑句AmI?Yes,youare.No,youarenyou/they.Are?Yes,we/theyare.No,we/theyarent.Isthecatfat?Yes,itis.N

2、o,itisnt.is、am、are一，一般用于一般在、內(nèi)行和一般未來中。was和were另一，一般用于一般去。（3）情can、must、should、would、may。情后是用原形。（不受其余任何條件影響）2、名里兩點(diǎn)：不行數(shù)名都默數(shù)，因此是用is或許was。如何加后：a一般狀況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb以s.x.sh.ch尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc以“音字母+y”尾，yi,再加-es，如：family-families,strawb

3、erry-strawberriesd以“f或fe”尾，f或fev,再加-es，如：knife-knivese不名復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese3、形容（包含副）形容表示某一事物或的特點(diǎn)，副表示某一作的特點(diǎn)。形容和副只有兩種形式：原形和+er。未作比的狀況下就用原形，比就+er。兩個(gè)重要特點(diǎn)

4、：asas中必定用原形，有than的候必定+er。4、人稱代和物主代人稱代物主代數(shù)復(fù)數(shù)數(shù)復(fù)數(shù)主格格主格格形容名性形容名性性（短）（）性（短）（）第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryourshehimhishis第三人稱shehertheythemherherstheirtheirsitititsits人稱代：有主格和格之分。一般前用主格，后用格。物主代：小學(xué)英語有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）一般看后邊有沒出名詞，若有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。5、數(shù)目詞我們學(xué)

5、過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)目多少，而基數(shù)詞用于表示序次，常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。6、冠詞有a、an、the。a和an的差別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。二、否認(rèn)句：be動(dòng)詞（am、is、are、was、were）+not、神態(tài)動(dòng)詞（can、must、should）+not、助動(dòng)詞（do、does、did）+not如何將一個(gè)必定的陳說句改為否認(rèn)句：1、看句中有無be動(dòng)詞，若有，直接在be動(dòng)詞后+not。2、看句中有無神態(tài)動(dòng)詞，若有，直接在神態(tài)動(dòng)詞后+not。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+not。分四個(gè)步驟：（1）必定陳

6、說句中原來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，地點(diǎn)在主語（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確立助動(dòng)詞用do、does仍是did，依據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。3）在助動(dòng)詞后加not。4）原句中動(dòng)詞若是發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。重申一點(diǎn)，有some的要考慮能否要用any。三、一般疑問句。如何將一個(gè)必定的陳說句改為否認(rèn)句：1、看句中有無be動(dòng)詞，若有，把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無神態(tài)動(dòng)詞，若有，把神態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：（1）必定陳說句中原來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，

7、地點(diǎn)在主語（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確立助動(dòng)詞用do、does仍是did，依據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。3）把助動(dòng)詞后提到句首。4）原句中動(dòng)詞若是發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。重申一點(diǎn)，有some的要考慮能否要用any。四、特別疑問句。表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有好多種可能。常用疑問詞：疑問詞意思用法When什么時(shí)間問時(shí)間Whattime什么時(shí)間問詳細(xì)時(shí)間，如幾點(diǎn)鐘Who誰問人Whose誰的問主人Where在哪里問地址Which哪一個(gè)問選擇Why為何問原由What什么問東西、事物小學(xué)英語Whatcolo

8、ur什么顏色問顏色Whatabout。怎么樣問建議Whatday禮拜幾問禮拜幾Whatdate什么日期問日期Whatfor為何目的問目的How。如何問狀況Howold多大年齡問年齡Howmany多少量量（可數(shù)名詞）問數(shù)目Howmuch多少錢；多少量量（不行數(shù)名詞）問多少錢或數(shù)目（不行數(shù)）Howabout。怎么樣問建議Howoften多久問頻次Howlong多長時(shí)間問時(shí)間長度Howfar多遠(yuǎn)問多遠(yuǎn)；多長距離五、祈使句表示懇求或命令他人做某事或不要做某事。必定祈使句必定是以動(dòng)詞原形開頭（有時(shí)有please），否認(rèn)的祈使句必定是dont加動(dòng)詞原形開頭（有時(shí)有please）。把祈使句改為否認(rèn)句只要在動(dòng)

9、詞前加dont即可。六、時(shí)態(tài)1、一般此刻時(shí)（1）一般此刻時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其余人名或稱呼，如：Benhissister等）；are用于第二人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包含第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其余復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般此刻時(shí)中的動(dòng)詞：第一種狀況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit和其余，如Helen、hercousin等），動(dòng)詞后一般加s或es。第二種狀況：主語不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。（4）一般此刻時(shí)判斷依照（如

10、何判斷一個(gè)句子是一般此刻時(shí)）：be動(dòng)詞是am、is、are動(dòng)詞用原形或加s、es沒有時(shí)間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是詳細(xì)的時(shí)間2、一般過去時(shí)1）一般過去時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其余人名或稱呼，如：Ben、hissister等）；were用于第二人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包含第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其余復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。（2）一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：一般只有一種狀況：+ed這里重申一點(diǎn)，和一般

11、此刻時(shí)不一樣的是這里不論主語是第幾人稱，也不論是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。（4）一般過去時(shí)判斷依照（如何判斷一個(gè)句子是一般過去時(shí)）：be動(dòng)詞是was、were動(dòng)詞加ed有表示過去的時(shí)間狀語小學(xué)英語此刻學(xué)過的常用的表示過去的時(shí)間狀語有：justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsagothismorning3、一般未來時(shí)（1）組成形式：Begoingto+動(dòng)詞原形，will+動(dòng)詞原形2）一般未來時(shí)表示動(dòng)作馬上發(fā)生或某人打當(dāng)作某事。3）句中常常

12、有tomorrow、soon、nextweek等詞。4、此刻進(jìn)行時(shí)（1）組成形式：Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式這里重申一點(diǎn)，二者缺乏此中任何一種都不能夠組成此刻進(jìn)行時(shí)。（2）此刻進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。（3）實(shí)用的依照：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了（4）句中常常有now、look、listen等詞。動(dòng)詞過去式、此刻分詞的不規(guī)則變化：be是was,werebeingbegin開始beganbeginningbuild建筑builtbuildingbuy買boughtbuyingcan能could無come來camecomingcopy拷貝copiedcopyingdo

13、做diddoingdraw畫drewdrawingdrink喝drankdrinkingdrive駕車drovedrivingeat吃ateeatingfeel感覺feltfeelingfind搜尋foundfindingfly飛flewflyingforget忘掉forgotforgettingget獲得gotgettinggive賜予gavegivinggo去wentgoinggrow成長grewgrowinghave有hadhavinghear聽heardhearingkeep保持keptkeepingknow知道knewknowinglearn學(xué)習(xí)learnt,learnedlearninglet讓letlettinging該句是此刻進(jìn)行時(shí)make做mademakingmay能夠might無mean意思meantmeaningmeet會(huì)面metmeetingmust一定must無put放putputtingread讀readreadingride騎roderidingring響rangringingrun跑ranrunningsay說saidsayingsee看見sawseeingsing唱歌sangsingingsit坐satsittingsleep睡覺slep