大學(xué)生就業(yè)禮儀講座策劃書(shū)

1、大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告成就煌煌人生，了解大學(xué)生必須知道的就業(yè)禮儀。面試是大學(xué)生走出學(xué)校找工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有時(shí)候一次面試的成功與否，決定了一個(gè)人的命運(yùn)。但現(xiàn)在大學(xué)生由于對(duì)社會(huì)了解較少，缺乏社交，并且對(duì)面試禮儀也知之甚少，在以后的面試中常會(huì)忽略一些禮儀方面的問(wèn)題，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一次大學(xué)生面試禮儀講座，請(qǐng)老師給我們傳授面試禮儀方面的知識(shí)很有必要。三、活動(dòng)對(duì)象：*大學(xué)全體在校大學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)：*大學(xué)藝術(shù)樓 110 教室五、活動(dòng)時(shí)間：2011 年 11 月 18 日或 2011 年 11月 21 日 下午 6:004頁(yè)腳內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告1主持人宣

2、布講座正式開(kāi)始并且播放一段關(guān)于就業(yè)禮儀的講解視頻。2邀請(qǐng)主講人講授關(guān)于大學(xué)生就業(yè)面試的有關(guān)細(xì)節(jié)。3提問(wèn)學(xué)生一些關(guān)于就業(yè)禮儀的常規(guī)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。4學(xué)生在講座后還有不明確的地方，可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，老師進(jìn)行講解。5現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)一些熱心觀眾上臺(tái)，老師給大家示范男發(fā)放小獎(jiǎng)品。6講座結(jié)束，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，各人員有序退場(chǎng)。1. 欄目組（1）查找主講人的相關(guān)資料，相關(guān)的 ppt 展示時(shí)間最好限制在 10-15 問(wèn)題大綱，確定最后的問(wèn)題提綱和溝通交流中的其他環(huán)節(jié)的設(shè)置4頁(yè)腳內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告（2）主持工作及主持人講稿2宣傳組（1）海報(bào)宣傳：于本次講座的前三天制出海報(bào)，并張貼出來(lái)，確保宣傳的實(shí)效性。（2）橫幅宣傳：繪制橫幅，掛在學(xué)校欄桿顯眼處。同時(shí)負(fù)責(zé)電子屏的申請(qǐng)工作。（3）人際宣傳：為達(dá)到更好的效果，成員之間互參與講座。3后勤組（1）確認(rèn)會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)并與主講人核對(duì)時(shí)間。（2）買好講座當(dāng)天的活動(dòng)禮物和嘉賓及主持人的飲用礦泉水。2檢查投影儀，話筒等講座設(shè)備的完好。3. 安排專人遞話筒給同學(xué)互動(dòng)發(fā)言。4. 準(zhǔn)備好給熱心觀眾小禮物，主持人禮物。5做好攝影工作4頁(yè)腳內(nèi)容大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告6. 維持好會(huì)場(chǎng)活動(dòng)秩序1. 歡送嘉賓出場(chǎng)。2. 活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)的打掃。3引導(dǎo)大家制定禮