手工制作作文錦集七篇-1

1、手工制作作文錦集七篇手工制作作文錦集七篇手工制作作文篇1少兒節(jié)快要到了，我的做一個手工制作才行。那究竟做什么好呢？我想盡了方法，最后決定還是上網(wǎng)搜一下吧。我先是看中了一張小床，那次昂創(chuàng)挺漂亮的，也有點嬌小玲瓏，很漂亮。于是我就想做那張小床?？捎忠幌?，還是行不通啊，由于我做小床所用的資料還沒有齊呢。于是，我決定還是自己動腦筋想吧。我就向來在想做什么東西。突然，我想到了一個想法：做千紙鶴風(fēng)鈴。我從小鐵盒里那些六個不一樣顏色的千紙鶴，發(fā)現(xiàn)它們有三種顏色，每種顏色都有兩個，真是太好運了！我就把它們分成兩排，每排按：紫、藍(lán)、粉。接著，我又取出了兩條玻璃色線，把他們分成了四段。但是，要如何才能把千紙鶴都固

2、定在一條線上呢我又想了一會兒才想到：假如把千紙鶴的“尾巴”和“翅膀”上個穿一個洞，在把線穿過去，再打一個固定的結(jié)不就行了嗎？于是，我拿著就一根大頭針，謹(jǐn)言慎行的穿了幾個洞。不一會兒，就成功把這兩排千紙鶴做完了。但是，制作這兩排實在太少了。我就又找出了折千紙鶴的紙，折了六只千紙鶴。我還是依據(jù)方才的方法做。因此沒一會兒，四串千紙鶴就竣工了。我又取出一張卡紙，把它折成正方形，而后又在這進去的四個角上打了洞，把線系在了洞洞上。而后又把卡紙涂成了彩虹的顏色，漂亮極了！那都稱它們?yōu)椤帮L(fēng)鈴”了，因此我立刻在箱子里面找到了一些鈴鐺，就馬上系在了上邊。就這樣，一個風(fēng)鈴?fù)瓿闪?。看來要做成功一件事，還真是很不簡單啊

3、！手工制作作文篇2今日下午放學(xué)后，我約了一個好朋友來家里玩。抵達(dá)我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說：我也不知道玩什么好！我左看看右看看，也沒看見什么好玩的東西，玩什么呢？我突然想到家里還有紙杯，我說：要不我們玩紙杯電話吧！他問：第1頁共5頁什么是紙杯電話我說：過一會兒你就知道了。我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在早先掰好的牙簽上，我又用相同的方法做了另外一個紙杯，手工制作完成！該嘗嘗試一下它了，我說：你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的。我的疑問又出來

4、了，為何用毛線就能通話了?就在這時媽媽回來了，媽媽說：你們說話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動傳到另一邊，因此才能通話。本來小小的手工制作有這么多道理??！自己做的東西還挺風(fēng)趣的。手工制作作文篇3今日，我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時候，但是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下邊才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆。看著各處流浪的筆，我想：怎么才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下邊封住，接著在兩個紙筒中間

5、粘一些雙面膠，把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個適用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對我說：“感謝你，給了我們一個暖和的家”爸爸和媽媽看見了直夸我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：著手又動腦，才能有創(chuàng)立。我必定要發(fā)明許多對大家實用的東西。手工制作作文篇4一天夜晚，我和爸爸決定一起來做手工制作紙編小圓椅。要做紙編小圓椅，第一要準(zhǔn)備的資料是：一次性紙杯2個，白紙1張，美第2頁共5頁工刀、雙面膠，大頭針、棉花棒

6、2根、剪刀。要開始做了，我和爸爸做了一個簡單的分工：爸爸負(fù)責(zé)做出基本框架，而負(fù)責(zé)做裝飾圓椅的網(wǎng)格坐墊和一些很渺小的椅背裝飾資料。第一，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細(xì)又長的白色紙條，用它來卷出一些小卷卷，再把各類各類的小卷卷組合成一朵大紙花，來裝飾椅背；還有一部分長紙條用來編坐墊。但是，你可別放為裁紙是很簡單的事，由于，這件事是很難做好的。先要量好尺寸，再用美工刀認(rèn)真地裁，要做到長短相同，寬窄均勻。費了九牛二虎之力，裁好紙條后，我開始卷一些小卷卷。卷小卷卷的時候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，而后再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，而后再開始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們扎

7、成了大花，而后，我又象個小織布匠相同，把另一部分長紙條織成了縱橫交織的網(wǎng)格，這就是裝飾椅座的坐墊了。這時候，我回頭看看老爸，他已經(jīng)把椅子的基本形狀做出來了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細(xì)，奇異，男子漢還會“繡花”呢！于是，我情不自禁地問：老爸，你竣工了沒？爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，但是還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下。一會兒就會好的！只見他迅速地用大頭針穿過椅子腿，并固定好，再把做的花安裝到椅背上后，叫一聲：好了！就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了。手工制作作文篇5這一次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。當(dāng)手工制作開始以后，我第一拿來一根木頭，用鋸子把木頭

8、鋸成兩段，緊接著在上邊一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，而后，在下邊的一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推動去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不當(dāng)心碰到了。這時，驚出了我一身盜汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，認(rèn)真一瞧，還好，并無摔得太壞。我有小當(dāng)心心地把它扶起來，連續(xù)把它做好。當(dāng)媽媽下班回家以后，看到我做的這一個木頭人，就對我說：“你做的真第3頁共5頁好??！”這時的我碰到媽媽的夸獎，我就開始快樂到載歌載舞。手工制作作文篇6今日，我想做一雙漂亮的拖鞋。資料有：各類顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。我準(zhǔn)備好資料，先把腳

9、放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆劃出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變?yōu)榱诵瑯?。而后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。而后用剪出兩個蝴蝶節(jié)，貼在紙條上方，一只鞋一個蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋做好了。我拿著自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著對我說：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋抵達(dá)客廳，擺了個pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。哈哈我的拖鞋還挺結(jié)實的！手工制作作文篇7“丁鈴.”跟著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們你追我趕地向教師跑去,由于這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以逍遙自在地做自己喜愛做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工做手工的同學(xué)正在專心用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對折壓平，而后開始粘我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)定了“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了最后一個“籬笆”可不可以亂粘，要看序號，一個粘在墻壁上，一個粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好粘好后，我又開始粘小花我在剪好