




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、習(xí)作:寫觀察日記1.一元硬幣的正反面是什么圖案?2.雨天,當(dāng)雷電來(lái)臨的時(shí)候,是先聽見雷聲,還是先看見閃電?3.路口的豎排紅綠燈,哪一種燈在最上面?問(wèn)題引入你最感興趣的是什么?你準(zhǔn)備寫哪些內(nèi)容?審 題可以觀察什么?可愛的動(dòng)物有趣的植物仙人球開花過(guò)程大豆生長(zhǎng)過(guò)程蘑菇生長(zhǎng)過(guò)程習(xí)作內(nèi)容同學(xué)們,在我們生活中的事物每天都在悄悄發(fā)生著變化。你有沒有留意過(guò)?今天的習(xí)作就是寫一篇觀察日記。觀察時(shí)要注意什么?1.觀察口記,主要是記錄觀察對(duì)象的變化。2.還可以寫下是用什么方法觀察的,觀察的過(guò)程是怎樣的。3.觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情,如果能附上圖畫或照片就更好了。習(xí)作指導(dǎo)1.內(nèi)容要真實(shí),貼近自己的生活。2.觀察要細(xì)致,
2、敘述才能具體。3.選材要精,中心要突出,做到有詳有略。 整理觀察日記,在小組內(nèi)分享。評(píng)一評(píng),誰(shuí)觀察得細(xì)致,內(nèi)容記得準(zhǔn)確、形象。觀察日記幾天前,我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動(dòng),而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺得非常好奇!泡綠豆的第二天,我在陽(yáng)光下仔細(xì)地觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了,露出了光禿禿的頭,慢慢地,它們的衣服全脫光了,露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說(shuō)不出的高興。開頭點(diǎn)明要觀察對(duì)象例文點(diǎn)評(píng)詳細(xì)寫觀察的過(guò)程,觀察得很仔細(xì)。觀察過(guò)程中寫了自己的體會(huì)。 過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)得都快要纏繞在一起了。但它們的芽一起一伏的,芽越到底部越細(xì),而且到底部的芽上還長(zhǎng)滿小軟刺一樣的小東西。
3、 漸漸地,綠豆的上部長(zhǎng)出了小葉子。這讓我很驚訝!在水里泡著的種子也能長(zhǎng)出葉子來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上面還有細(xì)細(xì)的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的,里面卻是空心兒的。 又過(guò)了幾天,葉子上面竟然真的長(zhǎng)出了綠豆。綠豆好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你讓我長(zhǎng)大了?!蔽业男睦飫e提有多激動(dòng)了。 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我觀察到了綠豆成長(zhǎng)的過(guò)程,體會(huì)到了觀察帶給我的快樂!總結(jié)恰到好處,有畫龍點(diǎn)睛之妙。這篇習(xí)作主要講綠豆的觀察過(guò)程,文章篇幅不長(zhǎng),但結(jié)構(gòu)合理。街接緊湊, 轉(zhuǎn)承巧妙,突出觀察帶來(lái)的快樂!觀察日記 今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。于是,很有好奇心的我
4、想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的。開頭引起下文,吸引讀者興趣。例文點(diǎn)評(píng)先寫明要觀察的對(duì)象。我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細(xì)地觀察了起來(lái):只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過(guò)來(lái),然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說(shuō):“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。詳寫螞蟻對(duì)話的過(guò)程。 我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。通過(guò)了今天的觀察,我知道了螞蟻是怎樣對(duì)話和搬東西的了。略寫螞蟻搬東西。這篇習(xí)作主要
5、講小作者觀察螞蟻的對(duì)話,螞蟻搬東西等,了解了螞蟻的一些生活習(xí)性,感受到觀察的樂趣。日記格式(1)題目叫寫在第一行中間。(2)第二行中間寫日期、星期、天氣。(3)正文與其他文章相同。1.今天,我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上,長(zhǎng)出了一些美麗的牽?;?,好奇心很強(qiáng)的我很想知道牽?;ㄩ_放的整個(gè)過(guò)程,于是便決定每天都去觀察牽?;ǖ淖兓?。2.老師要我們觀察動(dòng)物或者植物,為完成老師交給我們的任務(wù),我特意種了一些小白菜。 我把種子埋到土里,給它澆水,施肥,把它放在通風(fēng)有陽(yáng)光的地方。3. 一天,我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來(lái)爬去。突然,我心血來(lái)潮,決定跟蹤這幾只小螞蟻,看看蟻穴在哪里。開頭素材寶庫(kù)1.世界真奇妙,只要我們注
6、意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。2.我漸漸認(rèn)識(shí)了螞蟻,它們小小的身軀,并不代表它們渺小且無(wú)能,而卻代表了它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。3.通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程,讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。結(jié)尾素材寶庫(kù) 我在每天清晨去看牽?;?,小葉子越長(zhǎng)越大,越來(lái)越舒展。我發(fā)現(xiàn),它們的葉子會(huì)朝著太陽(yáng)。媽媽為了讓它們不成為歪脖子,每天都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)花盤。又過(guò)了一周多,這天早上,我突然發(fā)現(xiàn),從二片葉子正中間,又長(zhǎng)出來(lái)了二片卵形葉子,顏色深了許多。片段素材寶庫(kù) 黃黃有時(shí)也個(gè)性淘氣,記得在上個(gè)暑假中的一次,我準(zhǔn)備在奶奶家住上幾天,然而,第二天的早上,我準(zhǔn)備上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了,于是,我便展開了搜鞋行動(dòng),最后,我最后在餐桌旁找到了我的鞋,當(dāng)時(shí)黃黃也在旁邊,“哦!原先是黃黃搞的鬼,”這時(shí),我要去上廁所了,可黃黃硬是不讓我去,我萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好給了他兩塊餅干,然后,他才慢慢的離開了我。片段素材寶庫(kù) 小白兔還很愛干凈,它會(huì)給自己“洗澡”只見它抹抹臉、舔舔手,再抹抹臉、再舔舔手小白兔給自己洗好了臉,又開始洗腳,只見它先舔舔腳心,又把腳趾伸開,舔舔腳趾。然后,它把全身都給“洗”了一遍,馬上就變得全身雪白了,小白兔可真愛干凈啊。片段素材寶庫(kù)觀察(綠豆,小狗) (泡豆子,小倉(cāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度專業(yè)車庫(kù)租賃與物業(yè)管理合同
- 服裝批發(fā)市場(chǎng)垃圾清運(yùn)合同
- 2025年度多人共同經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店借款及利潤(rùn)分配合同
- 二零二五年度玉器珠寶市場(chǎng)拓展與區(qū)域代理合同
- 2025年度安全無(wú)憂型個(gè)人租房合同
- 2025年度企業(yè)節(jié)能減排改造補(bǔ)貼協(xié)議書
- 2025年度員工心理健康關(guān)懷上班協(xié)議合同全新版
- 2025年度文化場(chǎng)館設(shè)施維護(hù)勞務(wù)協(xié)議書
- 2025年度影視演員場(chǎng)記助理職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)聘用合同
- 2025年佳木斯職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)新版
- 中職高教版(2023)語(yǔ)文職業(yè)模塊-第五單元:走近大國(guó)工匠(一)展示國(guó)家工程-了解工匠貢獻(xiàn)【課件】
- 物業(yè)管理車輛出入管理制度
- 家庭康復(fù)服務(wù)的商業(yè)價(jià)值與發(fā)展趨勢(shì)
- 2025年施工項(xiàng)目部《春節(jié)節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)》工作實(shí)施方案 (3份)-75
- 礦山安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 小學(xué)教師培訓(xùn)課件:做有品位的小學(xué)數(shù)學(xué)教師
- U8UAP開發(fā)手冊(cè)資料
- 監(jiān)護(hù)人考試20241208練習(xí)試題附答案
- 證券公司裝修施工合同工程
- 人教版PEP三年級(jí)到六年級(jí)單詞以及重點(diǎn)句型
- 2024-2024年上海市高考英語(yǔ)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論