人教版六年級上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

1、第 第 頁人教版六年級上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 人教版六班級上冊期末復(fù)習(xí)計劃 榮邦中心學(xué)校：陳獻(xiàn)壯-一、指導(dǎo)思想：期末復(fù)習(xí)，假如不講究科學(xué)的立場和方法，那么對同學(xué)來說，就肯定感到很乏味。所以調(diào)動同學(xué)的復(fù)習(xí)積極性很重要。為了更好的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，突出尖子生，重視學(xué)困生，提高中等生，有的放矢的做好復(fù)習(xí)。特做復(fù)習(xí)計劃如下：二、復(fù)習(xí)的要求：1、使同學(xué)掌控圓的特征，會用工具畫圓，掌控圓周長和面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積。2、使同學(xué)理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較嫻熟地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，能夠解決一些比較簡約的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。3、使同學(xué)理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡約的

2、有關(guān)比的實(shí)際問題。4、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘、除法的計算法那么及各種簡便運(yùn)算，能比較嫻熟地計算分?jǐn)?shù)乘、除法，并能進(jìn)行分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算簡約的能夠口算。三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)1分?jǐn)?shù)四那么運(yùn)算。由于同學(xué)普遍計算精確性不高，所以期末階段把這部分知識納入重點(diǎn)，講練結(jié)合。全面提高。2分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對學(xué)困生，預(yù)備采納按部就班的原那么，從分?jǐn)?shù)應(yīng)用題補(bǔ)起，類推到百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。這樣就降低了難度。同時交給同學(xué)分析方法，掌控類型題的特點(diǎn)。3圓的周長和面積的計算。關(guān)鍵是讓他們掌控公式，正確計算。4會求比值和化簡比，能夠解決一些比較簡約的有關(guān)比的實(shí)際問題。2、難點(diǎn)1會求比值和化簡比

3、，能夠解決一些比較簡約的有關(guān)比的實(shí)際問題。2分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。3圓面積計算公式的推導(dǎo)。讓每個人都會口述推導(dǎo)過程。四、復(fù)習(xí)的基本原那么1、系統(tǒng)性原那么。2、針對性原那么。3、綜合性原那么。4、貫徹面對全體，因材施教的原那么。5、講究趣味性原那么。五、復(fù)習(xí)措施：1、本冊內(nèi)容共分四個內(nèi)容，每個內(nèi)容以點(diǎn)帶面進(jìn)行復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講練結(jié)合。2、利用兩天的時間進(jìn)行綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化各部分知識的練習(xí)。3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，利用下午活動時間和晚自習(xí)重點(diǎn)有針對性地輔導(dǎo)學(xué)困生。六、課時安排：1、圓的有關(guān)知識2課時2、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2課時3、比的認(rèn)識等2課時4、圖形的變換1課時5、分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算1課時6、綜合練習(xí)2課時為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)，我想重在交給同學(xué)解決問題的方法。在實(shí)施計劃的過程中，我將針對同學(xué)涌現(xiàn)的問題