圓的整理與復(fù)習(xí)課件

1、 圓是一個很完美的幾何圖形，它有很多神奇的特性，在生活中，圓被廣泛應(yīng)用到各個角落，如硬幣、光盤、圓桌、車輪等都是圓的。在我們身邊處處都有圓的存在，甚至在整個宇宙中也處處有圓的痕跡。美麗的圓 圓是一個很完美的幾何圖形，它有很多神奇的特性，在生活圓的整理與復(fù)習(xí)朱陽一小 賀曉靜圓的整理與復(fù)習(xí)朱陽一小 賀曉靜圓解決問題圓的周長圓的認識圓的面積圓的知識結(jié)構(gòu)圖圓解決問題圓的周長圓的認識圓的面積圓的知識結(jié)構(gòu)圖學(xué) 習(xí) 任 務(wù)1、通過復(fù)習(xí)，能對圓的特征、圓的周長、圓的面積等知識進行回顧與整理。2、進一步掌握圓的特征、圓周長、面積的計算方法，能正確熟練地進行圓周長和面積的計算。3、提升對本單元所學(xué)知識的掌握水平，

2、培養(yǎng)總結(jié)、歸納能力。4、體會圓在生活中的運用，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。學(xué) 習(xí) 任 務(wù)1、通過復(fù)習(xí)，能對圓的特征、圓的周長、圓的面積互 動 交 流圓的認識圓的面積圓的周長概念： 圓心、半徑、直徑、在同一圓中半徑與直徑的關(guān)系、圓心角、弧、扇形（第一、二小組）（1）圓的周長與它的直徑有什么關(guān)系？（2）對于圓周率你有哪些了解？（3）圓的周長計算公式（第三、四、五小組）（1）說說圓的面積推導(dǎo)公式（2）圓的面積計算公式（第六、七、八小組）互 動 交 流圓的認識圓的面積圓的周長概念：（第一、圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課

3、件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的整理與復(fù)習(xí)課件圓的

4、整理與復(fù)習(xí)課件長= r寬= r長= r寬= r長方形的面積=長 寬 圓的面積= r rS=r2長方形的面積=長 寬 圓的面積= r r估算20以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 20以內(nèi)數(shù)的進位加法會數(shù)、讀100 以內(nèi)的數(shù)100以內(nèi)的筆算加減法，連加連減混合運算百以內(nèi)幾百幾十加減幾百幾十的計算筆算三位數(shù)加減法（估算）乘法計算除法（商是一位數(shù)的除法）兩位數(shù)乘法教學(xué)筆算三位數(shù)乘除兩位數(shù)教學(xué)整數(shù)四則混合運算小數(shù)的認識一位小數(shù)的加減法兩位小數(shù)的加減法分?jǐn)?shù)的教學(xué)分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)的乘除法教學(xué)小數(shù)乘除法的筆算小數(shù)的四則混合運算分?jǐn)?shù)的四則混合運算數(shù)的運算估算20以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 20以內(nèi)數(shù)的進位加法會數(shù)、讀 空間與圖形

5、（長方體和正方體）數(shù)與代數(shù) 統(tǒng)計與概率（折線統(tǒng)計圖）實踐與綜合應(yīng)用分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法方程認識長方體和正方體表面積體積和體積單位認識、掌握其特征了解制作步驟，初步學(xué)會制作設(shè)計長方體的包裝方案發(fā)豆芽認識其特點和作用五年級下冊教學(xué)內(nèi)容意義、大小比較真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)、約分、通分分?jǐn)?shù)與小數(shù)用字母表示數(shù)等式、方程解方程、解決問題體積計算、解決問題 空間與圖形（長方體和正方體）數(shù)與代數(shù) 統(tǒng)計與概率（折圓概念：半徑、直徑、圓心角，扇形、弧公式圓的周長 C=2r=d半圓周長：c= d+d21或c=r+2r圓的面積： r 圓環(huán)的面積： S=R 或S=（R）圓的知識結(jié)構(gòu)圖圓概念：半徑、直徑、圓心角，扇形、弧公式圓的周長 C=2火 眼 金 睛（1）兩個圓，半徑長的圓周長一定長。- （ ）（2）如果兩個圓的周長相等，那么它們的面積也一定相等。- （ ）（3）半圓周長就是圓周長的一半- （ ）（4）半徑4厘米的圓比半徑3厘米的圓的圓周率大。- （ ）（5）半徑2厘米的圓的周長和面積是相等的。- （ ）火 眼 金 睛解決問題1、小明沿著一個直徑5米的圓形草坪慢跑了4圈，他一共跑了多遠的距離？2、受某次地震影響的區(qū)域是一個半徑大約為40千米的圓。你能知道受這次地震影響的區(qū)域大約有多大嗎？ 解決問題1、小明沿著一個直徑5米的圓形草坪慢跑了4圈，他一共 學(xué)以致用（3）、一個圓形花圃的半徑是3米，