見面禮儀教案

1、見面禮儀教案教學目標：了解禮儀在日常生活中的重要性；把握社會交往中日常見面禮儀。教學重點：把握社會交往中日常握手見面禮儀。教學難點：日常的社會實踐中自覺運用握手見面禮儀標準的態(tài)度。教學方法：講授法、情景教學法、小組爭辯法。教具：多媒體課時：2課時教學過程：一、導入：才智之光自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。朱熹非禮勿祝，非禮勿聽，非禮勿百，非禮勿動。論語顏淵二、講授課一、握手禮儀禮儀已是世界上最為通行的禮。1、握手的要求的沖突有了某種良好的轉(zhuǎn)機或徹底和解時，習慣上也以握手為禮?；蝻@得心不在焉。也可稍長，并可上下?lián)u擺幾下。之不理使對方當場出丑。對方?jīng)]有握手的意思，便只需點頭致意或微微鞠躬。1、握手

2、的禁忌讓對方感覺不夠被敬重。表著對他人的不敬重。際友人握手時應特別留意，在一些西方國家格外忌諱這種握手方式。不要將另一只手插在衣袋中或拿著東西，就算用一只手和別人握手，另一只革也要垂直自然放下，而不能有其他姿勢。與他握手。電梯間的握手畢業(yè)后，宋杰為了找工作，在面試禮儀上狠下了一番工夫。有一次，面試還算順當，答復完畢后，宋杰起身告辭，誰知準上司堅持送她到電梯間，于是問題就來了。剛剛進入考場，準上司坐在辦公桌后，只要客套幾句再握手告辭才對網(wǎng)上搜集來的“面試禮儀寶典”告知宋杰：“在需要握手時下級或晚輩應當?shù)壬霞壔蜷L輩先伸出手后再行握手禮；男士應當士士首先伸出手后再行握手禮?！笨伤谓芡蝗灰庾R到一個沖突

3、：對方是上級，但是男士；她是下級，但是女士?！皩毜洹崩锿耆珱]提這種狀況，怎么辦?她內(nèi)心一邊掙扎一邊觀看準上司的表情但他始終毫無表示卻始終在介紹企業(yè)文化與歷史業(yè)績，宋杰指頭一會兒伸直一會兒又蜷起，始終沒有士氣伸出右好簡潔熬到電梯來了慌亂中她轉(zhuǎn)身一把抓住一男士的手搖了一搖說了聲“再見，請留步”，就倉皇逃入電梯而去。梯間的那住生疏男子握手？”會惹出笑話那么怎樣表現(xiàn)不會出笑話呢? 二、其他見面禮儀常用見面札儀：、問候禮問候札也是在日常生活中經(jīng)常使用的禮節(jié)，一句短短的問候可以讓對方感可親，而帶微笑，姿勢要自然大方；留意行問候禮時不宜過于噦嗦，問候一塒句而不應當毫無表示，一般地應說聲“感謝”。、擁抱禮用于

4、親人之間。20 厘米，各自舉起有臂抱也沒有必要要求那么多，簡潔地擁抱一下即可。3、鞠躬禮鞠躬禮是人們在生活中對別人表示尊尊和鄙視的一種禮節(jié)，在我國不管是下級對上級、晚輩對長輩、表演者對觀眾等都可行鞠躬禮。行鞠躬禮時，須脫帽、呈立正姿勢，日視受禮者，與受禮者大約保持兩米下彎的幅度越大表示對對方的敬重程度越大。4、致意禮致意禮在現(xiàn)今社會中也比較常見，常發(fā)生在相識的人距離比較遠或者不適生先向教師致意；男士先向女士致意。5、注目禮注目禮一般適用于嚴峻的場合下，以注視的方式表示敬重。比方在升國旗，顧右盼，手應當自然下垂放置，不行以插在口袋里。三、課堂小結(jié)良好的人際關系； 握手時留意姿勢、力度、時間等。四、作業(yè)活動場地：室內(nèi)。材料預備：無?；顒恿鞒蹋?/p>