數(shù)學(xué)三下分一分（一）課件_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)三下分一分（一）課件_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)三下分一分（一）課件_第3頁(yè)
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1、分一分（一） 教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2、會(huì)用涂色、折紙等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3、體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神和合作意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)：1、理解分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)讀、會(huì)寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：1.淘氣和笑笑參加野炊活動(dòng)，帶了4個(gè)蘋果，平均一人分（ ）個(gè)。2.如果只有2個(gè)蘋果，平均每人分（ ）個(gè)。3.如果只有1個(gè)蘋果，平均每人分（ ）個(gè)。（1）同桌討論：你能用其他什么方式來(lái)表示半個(gè)蘋果呢？請(qǐng)大家在練習(xí)本上畫或?qū)懗鰜?lái)。（2）根據(jù)同學(xué)畫、寫的情況，發(fā)表自己的看法

2、。二、新知教授：1.認(rèn)識(shí)二分之一（1）看演示：平均分蘋果，讓學(xué)生觀察分的過(guò)程。（ 把一個(gè)蘋果平均分成兩份，每份也就是半個(gè)蘋果，是整個(gè)蘋果的一半。）（2）怎樣表示一半呢？一半可以用二分之一來(lái)表示。（3）加深對(duì)二分之一的認(rèn)識(shí)： 涂一涂：分別涂出它們的二分之一 折一折;用一張正方形的紙折出它的二分之一 折一折：用一張長(zhǎng)方形的紙折出它的二分之一師告訴學(xué)生分?jǐn)?shù)的讀法與寫法 讀作：二分之一3.老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)分母、分子、分?jǐn)?shù)線表示的意思三、鞏固提高1、折一折，涂一涂，填一填：把一張正方形的紙平均折成四份，其中的一份或幾份涂上顏色。 分別認(rèn)識(shí)四分之一，四分之二，四分之三，四分之四2、你能寫出三個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？什么樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)？四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)

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