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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年班隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料精編尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,甚至有點(diǎn)無(wú)地自容的感覺(jué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的,有的只是的一點(diǎn)點(diǎn)膚淺的體會(huì);這些感想體會(huì)可能會(huì)很幼稚,還希望老師們能對(duì)不當(dāng)之處批評(píng)指正。下面我就我的一些工作上的體會(huì)分幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺馨?一、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。作為一個(gè)教師,在教學(xué)上,不僅僅是把某一個(gè)知識(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì),而更重要的是教學(xué)生會(huì)學(xué),會(huì)學(xué)才能學(xué)會(huì),在學(xué)習(xí)上,我對(duì)學(xué)生要求是做到“三會(huì)”,即會(huì)聽(tīng)、會(huì)學(xué)、會(huì)做。會(huì)聽(tīng)。即學(xué)會(huì)傾聽(tīng),要細(xì)心傾聽(tīng)老師的

2、講解,耐心傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,課堂上要做到全神貫注,集中精力,只有這樣,才能正確掌握每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。會(huì)學(xué)。即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括仔細(xì)觀察,認(rèn)真做事,善于總結(jié),獨(dú)立思考,獲取信息,提出問(wèn)題,不懂就問(wèn),合作學(xué)習(xí),自我評(píng)價(jià)等,要求學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)常提醒自己,要向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。會(huì)做:即會(huì)做作業(yè),而會(huì)做作業(yè),我們不能簡(jiǎn)單的理解為學(xué)生式題會(huì)算,解決問(wèn)題會(huì)解答,所有題目會(huì)做,其實(shí),作業(yè)質(zhì)量是不可忽視,怎樣讓學(xué)生會(huì)做作業(yè)。本人從兩方面著手。1、讓學(xué)生從愛(ài)護(hù)作業(yè)本做起,愛(ài)護(hù)作業(yè)本首先要從養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)及正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,沒(méi)有正確的寫(xiě)字姿勢(shì),不僅影響視力,而且使作業(yè)本

3、折皺、卷角、破損,因此,學(xué)生每次作業(yè)前,我提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì),交作業(yè)前,提醒學(xué)生要檢查作業(yè)本是否有折皺,卷角,及時(shí)整理好作業(yè)本;2、要求學(xué)生作業(yè)本要整潔,_有些學(xué)生作業(yè)正確率不高,作業(yè)面上涂涂改改,原因是教師引導(dǎo)不夠,教師要正確引導(dǎo)嚴(yán)格要求。也就是學(xué)生做數(shù)學(xué)題時(shí),要準(zhǔn)備草稿紙,先認(rèn)真思考再在草稿紙上計(jì)算,解答,然后仔細(xì)檢查,認(rèn)為正確,最后寫(xiě)在作業(yè)本上,這樣做,一次兩次是件簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)都能做到,關(guān)鍵是每次做題時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)生會(huì)做作業(yè)前,我經(jīng)常打比方為他們提醒,作業(yè)本“折皺、卷角”,就像人的頭發(fā),不梳理、亂蓬蓬的,作業(yè)面亂涂亂畫(huà),就像人的臉部很臟不洗,別人看了肯定笑你不正常,一份好的作業(yè),讓人看

4、了是一種享受,一分差的作業(yè),讓人看了感到難受,通過(guò)這些比方,使學(xué)生真正領(lǐng)悟到作業(yè)質(zhì)量的重要性,從而有效地促進(jìn)了學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。二、多對(duì)比多總結(jié)。針對(duì)每一部分知識(shí)注意縱橫對(duì)比。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)、歸納,注意知識(shí)間縱橫向聯(lián)系和比較,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在知識(shí)梳理時(shí)關(guān)鍵是要落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)要注重前后知識(shí)間的整合,梳理的過(guò)程就是要突出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,而且也是回歸課本的重要手段。三、多鼓勵(lì)。進(jìn)行多元評(píng)價(jià),樹(shù)立學(xué)生自信,激發(fā)情感,多一把衡量的尺子就多一批好學(xué)生,好學(xué)生不是打罵出來(lái)的,而是夸出來(lái)的??隙ㄋ麄兊膶W(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性。以上是我個(gè)人在教學(xué)過(guò)程中的一些做法,相信在座的

5、每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過(guò)程中還存在很多不足,有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正.希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更大的進(jìn)步。2022年班隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料精編(二)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,在我單位表現(xiàn)出來(lái)的是用高質(zhì)量的鉆孔,可靠的抽采系統(tǒng)來(lái)保障抽采。通過(guò)穩(wěn)定的抽采效果來(lái)解決煤層瓦斯問(wèn)題。通過(guò)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境來(lái)保障安全生產(chǎn)。目前瓦斯抽采作為我礦瓦斯治理的主要手段,瓦斯治理的效果主要取決于鉆孔質(zhì)量的好壞,抽采效果的好壞取決于管理的精細(xì)程度?,F(xiàn)場(chǎng)的打鉆抽采管理主要就是靠我們班隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以班隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)由為重要。本月我們主要問(wèn)題還是抽采牌板上填寫(xiě)不規(guī)范。有少許

6、的錯(cuò)漏,在計(jì)量裝置調(diào)較上有時(shí)候不及時(shí)。往后我們要重點(diǎn)加強(qiáng)這兩方面的管理。12223底抽巷是下一步我礦瓦斯治理的重點(diǎn),我們要全力以赴。確保此處的瓦斯治理效果。提前考慮抽采系統(tǒng)放水的問(wèn)題,抽采負(fù)壓及計(jì)量的問(wèn)題,做到合理可靠。今后要做到按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,規(guī)范操作行為。力求精細(xì)化。我們建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,將現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量和安全與工分分配緊密掛鉤每一項(xiàng)工作由班組長(zhǎng)先進(jìn)行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程,_本班職工進(jìn)行規(guī)程貫徹。將現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學(xué)習(xí)中月未統(tǒng)一考試。負(fù)責(zé)把規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的每一道工序之中。明確班隊(duì)長(zhǎng)在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力,做到崗位職責(zé)明確,使每道工序,每個(gè)環(huán)節(jié)安全工作事事有人管,人人有責(zé)任,操作有標(biāo)準(zhǔn),工作有考核。二是實(shí)施動(dòng)態(tài)式管理,實(shí)行程序化

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