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1、可愛的棒棒糖教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)句式：（1）誰做了什么。（2）什么的什么怎么樣2、讓孩子學(xué)會(huì)描述生活中常見事物的顏色、形狀、氣味、味道、聲音。課前準(zhǔn)備：1、每個(gè)孩子兩根棒棒糖（一種是圓的，一種是扁的。）2、一個(gè)能裝下所有棒棒糖的紙盒子。教學(xué)過程：一、開場(chǎng)白師：小朋友們，大家上午（下午）好?。◣熯吘瞎厗柡茫ㄉ鷧⒉畈积R回答：老師好?。煟哼@不是真正的好，再來一次，小朋友們大家下午好?。ㄉR答：老師好！）師：這還不是真正的好，再來一次，小朋友們下午好！（其中一生帶頭起立鞠躬喊：老師下午好?。煟涸郯嗤瑢W(xué)真的很懂禮貌，下面老師送給每個(gè)同學(xué)一個(gè)字，好不好？生：好。（師板書“聰”字。）師：這個(gè)字念什么？

2、一起來讀試試。生：聰。師：非常棒！這是“聰”。那誰能告訴我這個(gè)字叫什么？（師指聰?shù)陌脒叀岸保煟憾鞘裁?？（耳朵）耳朵是用來干什么的？（聽聲音的）你有耳朵嗎？（有）確定？豎起來給我看一下！很好！師：這是什么？（師指聰?shù)陌脒叀靶摹保ㄉ穑盒模┬脑谀睦?？（生指心地位置）你今天帶心了嗎？（帶了）師：我看你的表現(xiàn)，看你有沒有帶心?。亢?，小朋友們?cè)賮砜?，上面兩點(diǎn)像什么？（眼睛）對(duì)，像你的眼睛，兩個(gè)眼睛瞪的大大的，我看誰的眼睛瞪的最大。（指一生）你的眼睛等得最大，我最喜歡你了！這邊的小朋友也是。師：好，小朋友請(qǐng)看，中間是什么？（生答：口）“口”是什么？（嘴巴）嘴巴可以干什么？（說話）除了說話呢？（吃東西、喝水）非常棒！我們光說話，不光吃飯還要喝水呢。那我想問一下小朋友們，說話，說什么？（生答：說自己想說的）那我們?cè)谏险n的

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