兒童音樂戶外活動策劃方案

1、第 第 頁兒童音樂戶外活動策劃方案一、開場歌：拉個圓圈走走 目標：1、邊唱歌邊隨歌曲進行游戲邀請幼兒進入場地，體驗游戲的歡樂。2、能依據(jù)老師的要求示范進行仿照，并在歌曲結束時蹲下或站好。步驟：1、播放歌曲，吸引幼兒的留意。2、引導幼兒依據(jù)歌詞做出相應的動作。二、問候：活動預備：1、兒歌Say hello2、小伙伴們大家好，我是海貝拉國際稚嫩園的媛媛老師，今日晚上呀，媛媛老師要和你們一起做很多好玩的游戲。現(xiàn)在我們來聽聽我們下個節(jié)目時什么?三、音樂律動：小娃娃捏泥巴預備：小娃娃捏泥巴的圖片。步驟：老師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。四、游戲名稱：魔法箱目標：1、能說出幾種常見的水果名稱。2、能用完整語言表

2、述出物體的特征。3、提高辨析技能。預備：箱子一個，各種水果道具假設干個。步驟：請小伙伴上來摸一個水果，不告知別人，只從顏色、大小、味道等說出水果的特征，請其他小伙伴猜想水果名稱，猜出來的幼兒上來摸水果繼續(xù)游戲 ，猜不出的做才藝表演。五、游戲名稱：我是小藝術家目標：通過跟孩子一起創(chuàng)作，通過色調(diào)和線條加強孩子的視覺感受。適合年齡：2-4歲。預備：水彩筆、顏料、白紙步驟：1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上。2、讓孩子自己涂，或是由爸媽幫助孩子在手掌上涂上喜愛的色調(diào)，在涂水彩的過程中，孩子會對于水彩冰冰涼涼，以及毛刷刷過的感覺感到新奇。3、請孩子張開小手，將手蓋印在爸媽的手印旁邊，

3、就是一幅好看的作品了。4、當然，除了色調(diào)的選擇外，爸媽們還可以跟孩子爭論，除了手掌以外，還可以用哪些東西來蓋印，增加作品的創(chuàng)作改變，也培育孩子對藝術創(chuàng)作的愛好唷!六、游戲名稱：小雞出殼目標：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信心。預備：大張的廢報紙假設干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 步驟：1、讓孩子發(fā)令說：“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中穿過。2、再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。3、讓幼兒與家長分組競賽七、游戲名稱：兩只老虎目標：讓幼兒在音樂與舞蹈動作中感受節(jié)奏，熬煉身體的敏捷性。 預備：老虎的圖片、以及老虎頭飾假設干。步驟：1、讓幼兒先聽老虎的聲音，再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看 。2、分發(fā)老虎頭飾，跳幼兒舞蹈。八、再見預備：兒歌Say goodbye快樂的時間就要結束