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1、第3頁共3頁2022年身邊榜樣演講稿模板我身邊的感動幼兒園是一個充滿童趣,溫馨而美麗的家園。在幼兒園里,我們努力過、傷心過、勞累過,開心過,但更多的是看著收獲滿滿的成果而幸福著。每年我和不同的老師搭班感覺也不一樣,他們都在自己的崗位上勤勤懇懇的奉獻著自己,人各有志,因此,他們都是值得學習的好老師。曾經(jīng)帶了一年的大班,一段時間的小班,深感當老師的不易與艱辛,不過,看著曾經(jīng)的孩子們畢業(yè),雖留戀但也很自豪??粗F(xiàn)在從小班升到中班的孩子,慢慢懂事、漸漸成長,也倍感欣慰。清晨,總能聽到一個個稚嫩的聲音:“老師,早上好?!彪m然是一句簡單不過的問候,但卻甜到了心坎里。今年我和李愛英老師成為了搭檔,李老師她熱
2、情開朗,工作認真,負責,不懂就問,每一次看到她時她總是笑呵呵的,她對工作很盡心、很盡責,對小朋友關(guān)心愛護無微不至,有時,由于我工作上的忙碌,她會提醒我做一些事情。如在帶班時,幼兒碰到一些小事情,她會提醒我放學時別忘了和家長說一下;排周計劃表有時忘記,她會提醒我;當你過于忙碌時她會悄悄的幫忙分擔一些事情,無形間,令人感到安心不少。在生活中李老師總是能耐心的照顧到班上所有的幼兒,記得有一次我們班有一個小男生在吃午飯時,由于貪玩把剛盛好的飯撒了一地,就在這時李老師急忙跑過去讓幼兒遠離桌子,才沒有讓飯撒到孩子的身上;在打掃班級衛(wèi)生時李老師總是會很認真的清潔班級的每個角落;在教學上,每次上課之前她都會很
3、認真地準備教具,也會和經(jīng)驗豐富教師一起討論交流;在家長工作上認真負責,每天下午都會和個別家長進行溝通交流幼兒在園情況贏得了家長的好評。2022年身邊榜樣演講稿模板(二)話得從_年_月_日汶川大地震說起,榜樣在身邊演講稿。那天下午_時_分,大地崩裂,_汶川發(fā)生里氏8.0級大地震,高山移位,河道阻塞,房屋崩塌,災(zāi)難頃刻間降臨。_告急。汶川告急。人員集中的學校,許多學生危在旦夕,但在危難之際顯示英雄本色,譚千秋、向倩、袁文婷等教師用血肉之軀譜寫出生命的贊歌,在_立起一座座不朽的豐碑。他們是英雄,他們是我們的榜樣。那么汶川大地震發(fā)生之際,我們在哪里。那天,在株洲601中英文小學,一切如往常一樣,鈴聲起
4、落,有序地上課下課。下午_點_分,我在博學樓_樓上課。對面_班上美術(shù)課,學生突然往外走,我是組長,職責所在,得去看看。張建勛老師說是武琳老師派人喊他們撤出來的。有電話來,地震了,鉆石大廈的人員都撤離出來了。真的沒有感到異常,狐疑地往隔壁班一看,三年級的劉水清老師正在講臺上授課,外面的紛擾絲毫沒有影響到她,她是那樣的投入,學生是那樣的認真。真的地震了,震中在汶川,離那不遠有個安縣,安縣有所桑棗中學,師生有序撤離,無一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。當我們四樓六年級的老師感覺到椅子無緣無故地移動,他們迅速作出反應(yīng),立馬_學生撤離教學樓。而武琳老師是在帶領(lǐng)學生到達操場之后,在別的老師的提醒下才記起自己的寶貝在二樓
5、上美術(shù)課,這不禁讓人想起北川英雄教師劉寧,他們豈止是孟子“幼吾幼及人之幼”的境界。桑棗中學是奇跡,英雄是豐碑,是榜樣,而六年級老師不是,武琳不是,她們只是我們身邊的同事。感謝建設(shè)者給我們建造結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的房子,硬是讓一、二樓的我們沒有感覺到任何異樣,劉水清老師任憑風浪起,穩(wěn)坐三尺講臺,這樣的老師,誰說危難之際不會是護住學生的譚千秋。當我們私下談起英雄譚千秋的時候,我們許多老師確認他的行為僅僅是一種本能,演講稿榜樣在身邊演講稿。是的,保護弱小,保護學生是我們老師的本能,危難之際,本能的行為是高貴的行為。當我們把英雄的行為認定為本能的時候,危難時刻,我們也會伸出護住學生的手,我們也是英雄。地震來臨的時
6、候,為了了解情況,我來到了教學樓東頭的出口查看,如果這時真有異動,我會往回跑,會想方設(shè)法保護我的學生。但也許我本能地往空地上一跳,那我就成了601小學的“范跑跑”。我注定不會成為“范跑跑”。因為,我不會丟下我的學生,還因為我們的同事我們的校長信任我。我們的學校原本像個大家庭,感覺上校長就像我們的家長,是現(xiàn)在的校長引入現(xiàn)代管理,用前瞻性的辦學理念,辦學思想,現(xiàn)代化辦學模式,辦學方法引領(lǐng)大家一起努力,抓住學校從企業(yè)移交政府的契機,使學校脫胎換骨,從教學環(huán)境到教學設(shè)施整個面貌一新,躍上新臺階,打造出現(xiàn)代化的601中英文小學。每當我們與兄弟學校的同事們坐在一起學習、開會的時候,也是我們與外界廣泛交流信息的時候。我們的陳勁松老師最為_的是外校同年級的學生考試成績,欲與天公試比高,我們的銳意進取小小地露了鋒芒。我們的張衛(wèi)南老師每次都要告訴她的朋友:“我們的校長,人幾好的?!惫雷栽谌诵?,人人心中有一桿秤,張老師的這桿秤從_稱
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