第8課《世說(shuō)新語(yǔ)》二則 基礎(chǔ)測(cè)試-部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

1、世說(shuō)新語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試（60分）學(xué)號(hào)： 姓名： 成績(jī)：一、基礎(chǔ)鞏固（28分）(一）字詞注音(7分）謝太傅 （ ） 雪驟 （ ）謝道韞（ ）柳絮 （ ） 無(wú)奕 （ ） 差可擬 （ ） 王凝之（ ）（二）基礎(chǔ)選擇（21分）下列加橫線字的讀音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.撒鹽空中差可擬。（ch）陳太丘與友期行。（q）C.即公大兄無(wú)奕女。（j）2.根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）A期日/中 B對(duì)子罵/父C元方/入門(mén)不顧 D過(guò)中/不至下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）A.友人慚，下車(chē)引之。譯：朋友很慚愧，下車(chē)?yán)健.即公大兄無(wú)奕女。譯：就是謝安長(zhǎng)兄的女兒無(wú)奕。C.待君久不至，已去。譯：等了很久您也沒(méi)

2、來(lái)，已經(jīng)離開(kāi)了。D.謝太傅寒雪日內(nèi)集 譯：在大雪天謝太傅把家人聚集一起。4.下列選項(xiàng)中，古代四大才女的是（ ）A.蔡文姬、李清照、卓文君、上官婉兒B.卓文君、蔡文姬、楊玉環(huán)、上官婉兒C.蔡文姬、李清照、柳如是、上官婉兒D.謝道韞、蔡文姬、李清照、卓文君5.對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫(xiě)法正確的是（ ）A詠雪謝太傅認(rèn)為前者“撒鹽空中差可擬”更勝一籌B詠雪文章結(jié)尾才交代謝道韞的身份，表明作者贊賞謝道韞的聰明和才氣。C陳太丘與友期行元方最后入門(mén)不顧，是不禮貌，自傲的表現(xiàn)。D.陳太丘與友期行雖然友人遲到在先，但陳太丘不遵守約定先行了。6. 下列各組句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（ ）白雪紛紛何所似似：仿佛 B

3、公欣然曰 然：然而C與兒女講論文義 :家中小輩D俄而雪驟驟：急7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A世說(shuō)新語(yǔ)的作者是劉義慶。B詠雪中謝道韞才智過(guò)人，后常用“詠絮”來(lái)比喻女子才華了得。C陳太丘與友期這篇文章強(qiáng)調(diào)了“信”的重要性。D陳太丘與友期一文主要通過(guò)人動(dòng)作來(lái)展示元方倔強(qiáng)、自傲的性格。二、閱讀課文完成練習(xí)（21分）詠 雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。1.解釋加線詞（12分）詠雪（6分）寒雪日內(nèi)集： 俄而雪驟： 公欣然曰： 即大公無(wú)奕女： 撒鹽空中差可擬： 未

4、若柳絮因風(fēng)起：陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。陳太丘與友期行（6分）陳太丘與友期行： 過(guò)中不至： 太丘舍去 去后乃至： 相委而去： 下車(chē)引之：2.填空（4分）（1）“ ”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代 時(shí)間“寒雪日 ”地點(diǎn)“內(nèi)集”人物“謝太傅與兒女”事件 “講論文義”等詞語(yǔ)為我們營(yíng)造了一種 的家庭氣氛。（2）陳太丘與友期行讓你想到了

5、那幾句有關(guān)“信”的名言？（至少兩句） 3.詠雪中謝太傅一家生活和樂(lè)，從哪些詞語(yǔ)中可看出寫(xiě)在下面。（2分） 讀了陳太丘與友期你認(rèn)為什么元方身上有什么值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)結(jié)合情節(jié)說(shuō)一說(shuō)。（3分） 三、課外擴(kuò)展（11分）扁鵲投石醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王，武王示之病，扁鵲請(qǐng)除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也，則君一舉而亡國(guó)矣?！保☉?zhàn)國(guó)策秦策）注 石：石針，古時(shí)治病用的工具。1解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）武王示之病 （ ）（2）醫(yī)扁鵲見(jiàn)秦武王 （ ）（2）君與知之者謀之（ ）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文

6、中畫(huà)線的句子。（4分）（1）將使耳不聰，目不明。君與知之者謀之，而與不知者敗之3.請(qǐng)用自己的話概括“君以告扁鵲”中，“告扁鵲”的具體內(nèi)容 。（2分）4.請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括本文。（2分）【答案與解析】一、略1.下列加橫線字的讀音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.撒鹽空中差可擬。（ch）B.陳太丘與友期行。（q）C.即公大兄無(wú)奕女。（j）【答案】C【解析】考察字音。奕，讀音y 。2.根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是A期日/中 B對(duì)子罵/父C元方/入門(mén)不顧 D去/后乃至【答案】C【解析】考察對(duì)文章的理解。A 是：期/日中，B 是：對(duì)子/罵父，D是：去后/乃至。下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是A.友人慚，下車(chē)引之。譯

7、：朋友很慚愧，下車(chē)?yán)?。B.即公大兄無(wú)奕女。譯：就是謝安長(zhǎng)兄的女兒無(wú)奕。C.待君久不至，已去。譯：等了很久您也沒(méi)來(lái)，已經(jīng)離開(kāi)了。D.謝太傅寒雪日內(nèi)集 譯：在大雪天謝太傅把家人聚集一起?！敬鸢浮緽【解析】B正確翻譯：這是長(zhǎng)兄謝無(wú)奕的女兒。4.下列選項(xiàng)中，古代四大才女的是A.蔡文姬、李清照、卓文君、上官婉兒B.卓文君、蔡文姬、楊玉環(huán)、上官婉兒C.蔡文姬、李清照、柳如是、上官婉兒D.謝道韞、蔡文姬、李清照、卓文君【答案】A5.對(duì)文章的內(nèi)容理解和寫(xiě)法正確的是A詠雪謝太傅認(rèn)為前者“撒鹽空中差可擬”更勝一籌B詠雪文章結(jié)尾才交代謝道韞的身份，表明作者贊賞謝道韞的聰明和才氣。C陳太丘與友期行元方最后入門(mén)不顧

8、，是不禮貌，自傲的表現(xiàn)。D.陳太丘與友期行雖然友人遲到在先，但陳太丘不遵守約定先行了?！敬鸢浮緼【解析】考察對(duì)文章的理解。A 謝太傅雖未對(duì)兩人所給比喻的優(yōu)劣做出任何點(diǎn)評(píng)，但從他“大笑樂(lè)”來(lái)看，他可能認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”這個(gè)比喻更好。元方表達(dá)了對(duì)不守信用的行為的不恥，人無(wú)信不立，看似無(wú)理的結(jié)尾告誡了人們不守信用的人是得不到人尊敬的。D說(shuō)法錯(cuò)誤，不守信的是友人，一旦約定被打破，另一方就不存在不守約定了。6. 下列各組句子，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)白雪紛紛何所似似：仿佛 B公欣然曰 然：然而與兒女講論文義 :家中小輩D俄而雪驟驟：急【答案】A【解析】考察對(duì)字詞的翻譯 似：像。7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A世說(shuō)新語(yǔ)的作者是劉義慶。B詠雪中謝道韞才智過(guò)人，后常用“詠絮”來(lái)比喻女子才華了得。C陳太丘與友期這篇文章強(qiáng)調(diào)了“信”的重要性。D陳太丘與友期一文主要通過(guò)人動(dòng)作來(lái)展示元方倔強(qiáng)、自傲的性格?！敬鸢浮緿【解析】D告誡人們辦事要講誠(chéng)信，為人要方正。二、閱讀提升1.略2.（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義；溫馨和諧人無(wú)信不立 ；言必信，行必果。3.內(nèi)集、講論文義、欣然、大笑樂(lè)4.陳元方是一個(gè)聰敏，懂禮的孩子。元方抓住了客人失信、無(wú)禮在先，批評(píng)對(duì)方“無(wú)信”“無(wú)禮”，維護(hù)父