幼兒園實習(xí)工作日記小班5篇

1、幼兒園實習(xí)工作日記小班5篇寫一份幼兒園實習(xí)相關(guān)的實習(xí)日記不難，讓我們也來寫寫。通過幼兒園的實習(xí)可以明白，幼兒園健康領(lǐng)域的工作包括建立孩子與老師依戀的關(guān)系，讓孩子逐步順應(yīng)幼兒園的生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園實習(xí)日記小班”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#694774幼兒園實習(xí)日記小班1一個月的期轉(zhuǎn)瞬逝，通過一個月的，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的錘煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。期間，我從班主任X老師和X老師那里學(xué)到了許多管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了大膽地與小好友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，積累了不少

2、經(jīng)驗。記得在開頭實習(xí)的第一周，帶班讓我感覺到很生疏，心里明白應(yīng)當(dāng)先和小好友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽小，我一直沒能大膽的跨出夠與小好友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小好友一起玩，我就害怕起來，由于我不明白應(yīng)當(dāng)怎樣超越我自己心理障礙，才能與小好友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過X老師、X老師的激勵和一段時間的順應(yīng)后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了老師的角色，能與小好友一起游玩溝通并開頭上課了。開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小好友上課多簡單埃但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時分

3、我又開頭害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲響就越來越小，到一半的時分，小好友就開頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我明白了怎樣建立自己在小好友心目中的威信。上課時該怎樣與小好友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時分就不用班主任的提示和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時分就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課

4、和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小好友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導(dǎo)老師X老師、X老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)懷和幫忙過我其她老師阿姨們。不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開頭的時分很怕，但如今想來，日子還是過去了，以后不管遇到困難，我都不會再對自己失去信念。#694775幼兒園實習(xí)日記小班2在實習(xí)這段時間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光線，給我實習(xí)生活帶來許多啟發(fā)性

5、的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件容易的事!看著帶課的老師給孩子上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的。到底試教和正式的時分的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團(tuán)隊精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開頭接受我，喜愛我，這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的認(rèn)真，給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜愛你

6、。組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男『糜褌儾贾霉?jié)目，當(dāng)然在此期間很勞碌，但感覺很充實。同時，也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問外，還必需要有其他課外學(xué)問，這樣才能和同學(xué)鬧成一片。這個時分才明白，實在幼師還是很好當(dāng)，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣勞碌的實習(xí)生活中，時間匆忙而過。在這期間的每一天，都在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不情愿被時間丟下，而我們也伴著時間的流走一點一點的成長，而閱歷的純真也伴著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，或許這正是成長的代價。每閱歷過一次，收獲就多一些，成長也就又

7、邁進(jìn)了一步，勝利也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。#694800幼兒園實習(xí)日記小班3不知不覺來幼兒園實習(xí)已經(jīng)3個月了，在這段時間里，我從對幼師工作一竅不通到了解教學(xué)工作流程再到如今照料幼兒的飲食起居日漸井井有條 ，之間改變挺大的。當(dāng)然要很感謝園長和各位老師對我的幫忙，才有我這一步步的成長。眼看快到期末了，我也將自己這三個月來的工作情況向大家匯報一下：第一，教學(xué)工作上，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、英語和音樂這三門學(xué)科。在李老師的幫忙下，我教小好友們通過實物比照，辨別出長和短、寬和窄、粗和細(xì)以及厚和薄；通過認(rèn)真觀看物體不同顏色、外形、大小的排列，查找出肯定的規(guī)律；為了更好的教他們認(rèn)識時間

8、，我在家特意準(zhǔn)備了一個能吸引他們留意力的小熊維尼鐘，讓他們能通過親自擺布時針與分針來認(rèn)識整點與半點；我們還通過圖畫和中英文結(jié)合的方式讓幼兒能圖文并茂的理解單詞的意思，并印象深入的記住那些單詞；小好友很喜愛音樂，我們在教小好友唱歌的時分刻意強(qiáng)調(diào)上下音的跌宕起伏，再加上相應(yīng)的動作和表情，讓小好友充足體會歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動。第二，生活照料上，我主要負(fù)責(zé)給小好友拿水拿飯，搬凳搬床以及課室內(nèi)部分清潔衛(wèi)生等。說實話，第一個月做下來，還真有些吃不消，覺得肩膀好痛，從沒想過當(dāng)老師還要做這些，也一度想放棄了。但責(zé)任感又讓我堅持到如今，如今都習(xí)慣了，好像也沒那么辛苦。特別是能得到家長認(rèn)可的話語，好

9、像上次家長會上，家歡的姐姐告知我，家歡在家里常常對他們說他好中意新來的彭老師。我頓時好感動，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子覺得好值得。由于我不是幼師畢業(yè)的，之前也從未接觸過老師的工作，在教學(xué)經(jīng)驗方面，比起其他老師，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，但在以后的工作中我肯定努力強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在生活上，盡我所能的照料好每個小好友，讓家長放心。最終還是感謝園長，主任和老師們給我這個學(xué)習(xí)的時機(jī)以及在工作上的幫忙和鞭策，感謝家長們對我的支持和信任。#694776幼兒園實習(xí)日記小班4實習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回憶這一個月的生活，感慨頗多：從剛開頭的不順應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開頭的懵懂到后面的清楚，從剛開頭的困惑到后面

10、的豁然開朗，從剛開頭的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準(zhǔn)老師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準(zhǔn)老師?？梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對老師工作也有了更深入的認(rèn)識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著緊急的心情等候這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很希望下星期與他們生活的日子第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的非常缺乏，指導(dǎo)師總

11、是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌驚慌張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必需要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必需照料到全部的幼兒，請到全部的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地肯定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必需引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。第一次帶班

12、，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我明白了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園老師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀看一下他們的臉。在晨間活動時，你要照料到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很認(rèn)真的觀看、照料，但你的身后也必需要有一雙眼睛，能按時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上顯現(xiàn)的缺點提出珍貴看法，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不顯現(xiàn)同樣的

13、錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動等各方面都得到了顯著的提高。通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性認(rèn)識，培育和錘煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下肯定的基礎(chǔ)。#694803幼兒園實習(xí)日記小班5個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)瞬逝，通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的錘煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任.老師和.老師那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問合

14、帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小好友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，積累了不少經(jīng)驗。記得在開頭實習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里明白應(yīng)當(dāng)先和小好友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽小，我一直沒能大膽的跨出夠與小好友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小好友一起玩，我就害怕起來，由于我不明白應(yīng)當(dāng)怎樣超越我自己心理障礙，才能與小好友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過.老師、.老師的激勵和一段時間的順應(yīng)后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了老師的角色，能與小好友一起游

15、玩溝通并開頭上課了。開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小好友上課多簡單埃但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時分我又開頭害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲響就越來越小，到一半的時分，小好友就開頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我明白了怎樣建立自己在小好友心目中的威信。上課時該怎樣與小好友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時分就不用班主任的提示和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時分就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會