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文檔簡介
1、幼兒園實習日記10篇不知不覺中一天又要結束了,心中肯定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面給大家?guī)碛變簣@實習日記(精選10篇),希望大家喜愛!幼兒園實習日記篇1去幼兒園實習的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑進了教室。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多溝通,所以我只有在一邊觀看著你的動靜。有時分你很頑皮,總是動來動去的,可是上課的時分你還是很認真。有時分你不守紀律,總挨老師批,然后委屈的低下了頭,可是一轉頭又忘了老師的囑咐。不管是怎樣的你,卻都一直讓我喜愛。到后來幾天班里的老師沒那么嚴格了,準許我們在室外可以和孩子們一起玩耍。我清晰的記得那是第三
2、天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你對我明顯變得很友好,主動要我牽著你回教室。在那之后與你的相處就變得自然多了,雖然只有那么幾天,我卻清楚的感受到了你帶給我的暖和。我記得一次室外活動結束,你拉著我的手往教室走,外面的天還是有些冷的,我的手也一向都是冰涼的,我甚至都不太敢拉你,擔憂你會覺得冷,可你一直緊緊牽著不愿放手?!澳憷鋯??”我擔憂的問著。你笑笑說:“我不冷,你的手好冷的?!薄拔业氖诌@么冷,那就不要牽著了好不好?”“不行!我可以幫你捂手的?!闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你肯定不明白你用那稚嫩的聲響說出那些話時下就暖和了我的心,我甚至開心的想要告知每一個人。你總是在不
3、經(jīng)意間做出許多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠,我和別人擠在一張椅子上,沒想到下課的時分你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實習的最終一天,放學的時分你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手說:“我會想你的?!碑敃r本就心有不舍的我差點想要哭出來。一周實習結束后這么多天,我還經(jīng)常想起你,你用你的暖和,暖了我的心。愿你始終歡樂的長大,我親愛的蔡浩軒小好友,我的暖心小萌男。幼兒園實習日記篇2始終當老師的我終于有時機在幼兒園實習,這得感謝園長的支持與信任,給了我們時機,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。不知是不是時機來的太巧了,還是我們的運氣太好了,竟然我可以在新開的托班開頭
4、實習,當然這也是考驗我們耐煩與錘煉我們力量的時分,由于我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項任務。由于我們這個托班有大小年齡段的小好友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠布置不過來,并布置了2位實習生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學習不少經(jīng)驗。我們這個班級目前有20名小好友,他們每天來園根本在8點到8點半,然后開頭吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開頭吃午餐,然后上藝術課,4點左右開頭小好友離園。對我來說,如今已經(jīng)根本熟識了這里的環(huán)境。教學,與幼兒園生活作息表。如今班
5、級中的小好友都已經(jīng)熟識了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小好友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說明我們在小好友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成果。我原來認為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐煩,老師自己要有特長,要學會觀看孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的長處,培育他們的創(chuàng)新力量。我們要學習的也許多,比方怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩制造良好的學習,消遣,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要把握的,考慮到我們?nèi)缃裥『⒌哪挲g有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是假如他們時間久了,慢慢習慣了,就要開
6、頭給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應當做的最根本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經(jīng)驗。有了充足的準備,才能讓小孩學到豐富的學問??偟恼f來,我們既然已經(jīng)走進了老師這個職業(yè),那我們就肯定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我如今的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!幼兒園實習日記篇3在幼兒園的實習讓我感到非常的歡樂和愉快,盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的,但是自己也樂此不疲,在自己的工作當中,我也非常的努力的去完成,也由于孩子們的陪伴,感覺自己的實習期像是回到了童年的時分,自己的工
7、作也完成的非常的順當,也得到了許多的錘煉,在之后的工作當中,我也會更加的認真和努力的,肯定不會辜負同學以及幼兒園的信任和期望。我以為自己的實習的工作將會是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子,在自己沒有進入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔憂,但是當我正式的進入到幼兒園的時分,融入到園內(nèi)的學習和生活的時分,我也慢慢的被同學的可愛和天真給感染了,也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動了,我也慢慢的愛上了自己的工作,每天都專心的對待自己的工作,對待幼兒園的同學就像是對待自己的孩子一樣,用真心和自己的努力去對待和照料他們,也通過自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。由于自
8、己如今還是幼兒園的一名實習生,所以我也沒有接觸到教孩子們學問的時分,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習,盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆,但是看著他們一天一天的在成長、在長大,看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的幫忙他們的成長,我也明白他們?nèi)缃竦膶W習力量很強,也是學習和養(yǎng)成生活和學習當中的好習慣的最正確時分,所以我在他們的面前也格外的留意自己的言行舉止,保證在他們面前可以樹立一個正確的形象,也會認真的監(jiān)督他們的學習和生活,對于他們的一些壞的習慣也會按時的指出來,盡自己的努力去幫忙他們改正自己的錯誤,我也在找尋一種合適自己的方式,以及孩子們
9、更能夠汲取和接受的方式去工作。通過這次的實習,我也變得更加的好玩,自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起,我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務,自己作為一名老師的任務和責任的重大,我也更加的堅定自己的信念,在以后的工作當中肯定會盡自己的所能去好好的工作,幫忙他們健康歡樂的成長,將孩子們的成長和自己的進展相結合,共同的成長,相信我也會在X幼兒園呈現(xiàn)出自己的光榮和力量。幼兒園實習日記篇4進入到幼兒園進行一個實習,做幼兒的老師,和孩子們是一起去成長,去進步的,這段日子,我也是感受挺深的,真的老師的工作不好做,但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜愛這份工作,而今實習結束,對于將來,我也是希望
10、連續(xù)的去把自己所學,去連續(xù)的進步,來把孩子們教得更好。實習之中,其實帶我的老師也是賜予了特別多的幫忙給我,剛來的時分,雖然孩子們也是歡迎我的,但是其實也是老師們的介紹,但是其實跟我也是不太熟識,老師為了讓我更快的融入進來,也是在課堂上,在活動之中讓我主動的參與,讓孩子們認可我,讓我能更好的了解這群孩子們,畢竟今后要做的工作也是與他們相關,假如自己都不熟識,得不到一個認可,是挺難去做好工作的,慢慢的,孩子們也是和我沒有了隔膜,是去把我當成了一個大姐姐,情愿和我溝通,活動之中,也是會聽我的話,去做好游戲,去學到學問,而這也是為我今后進入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎,而我的第一堂課,雖然也是比擬的磕
11、磕碰碰,但是孩子們也是予以了很大的支持,情愿協(xié)作我去把課堂做好,而這也是之前的一個付出才有的,同時也是感受到,老師的工作,真的需要我們多和孩子們?nèi)贤ㄈプ龊脺贤ú判?。這段日子,不但是在幼兒園的工作,同時我回到家中之后,其實也是會去看一些幼兒教學的書籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是還需要連續(xù)去改進的,哪些方面也是老師指出,我要去提升的,而且這份幼師的工作,我也是能感受到,要自己不斷的去學習,除了經(jīng)驗,其實也是有許多的方面,我看到了自己的缺乏,這些都是可以做到提升,來讓自己去有進步的,學習不僅僅只是在從前學校的那段日子,而今當了老師,其實學習更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也
12、是會連續(xù)的去讓自己多一些的轉變。實習到了尾聲,自己的改變其實也是讓自己挺吃驚的,從前也是擔憂自己實習的時分會犯挺多的錯誤,但是這些都是在老師的指導下,變得很少了,而自己也是在付出努力后,讓自己能順應幼兒園的工作,去帶好孩子,教給他們學問,對于今后的工作,我也是相信自己是可以連續(xù)去做得更加杰出的。幼兒園實習日記篇5到幼兒園的第一天,說實話心情超忐忑。要學著順應新的環(huán)境和人。當?shù)搅藞@長辦公室之后,發(fā)現(xiàn)全部的老師都是那么親切,心也安定下來?;酐惼伎崎L和教育園長負責先接待我們實習生。親切的話語讓我感到甚是暖和,連和我一起來實習的同學家遠,怎么回家中午吃什么飯,都充足的給與幫忙和溝通。讓我看到了安順幼兒
13、園這個大家庭的熱忱與溫馨。我的指導老師叫侯麗軍。她親切對我也很是照料,具體的告知我幼兒園的一日常規(guī),見習日記該寫些什么,這些信息都是我如今很需要了解的東西。還有另外兩位老師胡老師和于老師統(tǒng)統(tǒng)對我很好,給我空出衣服柜,并溝通生活信息。而給我?guī)硇老彩前嗬锏暮⒆觽?,他(她)們每個都很可愛,有內(nèi)向的,也有活潑開朗的。喜愛用好奇的目光打量我,喜愛叫我姐姐而不是老師。雖然我不能完全的記住沒個孩子叫什么,但他(她)們每個人的樣子我都記得。以后我們還有很長的相處時間。我也感到和孩子相處并融入他(她)們是需要付出許多努力的。但我決不會輕言放棄,由于我喜愛與孩子呆在一起我熱愛的職業(yè)。第一天沒有講課,了解一日常規(guī)
14、比方什么時分喝水什么時分上廁所什么時分吃飯。教他(她)們找自己的杯子自己的手絹,明明告知過許多遍也仍然有孩子會放錯,但是只要老師細心有耐煩這些其實都會做好的。孩子的習慣培育好,對今后的工作減輕許多麻煩。心態(tài)確定一切,雖然有點累,但心情是愉快的,要努力進入狀態(tài),虛心像老師們學習呀??傊谝惶焓浅錆M活力的,期望明天的到來,與孩子們學習生活。今天的一日感悟:懂得孩子才懂得教育。(要去了解他們才能明白什么樣的教育合適他們。相信每個孩子的進展?jié)摿κ菬o限的!)幼兒園實習日記篇6回想一下在這即將過去的一個星期里,我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回來回于幼兒園
15、與學校之間,如今感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小好友叫我“喻老師”的時分,我感到特別地驕傲??粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真歡樂!閑下來的時分,我會觀看老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)現(xiàn)老師們特別擅長引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐煩,這令我非常地敬佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會到,幼師這個職業(yè)有著非常重大的責任。由于我看到將來祖國的希望正把握在我們的手上,我們必需引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內(nèi)外相關學問,力爭將來成為一名優(yōu)
16、秀的幼師!一周的實習結束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜愛小孩子的,不關乎專業(yè),單純的喜愛。我明白幼教工作其實不簡單,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐煩,有愛心,用你的耐煩和愛心去引導孩子們,讓他們健康,歡樂的成長。20X年3月20日天氣陰在幼兒園已經(jīng)三個星期了,對這個班的孩子們也慢慢地開頭了解,比方小齊喜愛跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),小玉擅長講故事,愿意講給每個小好友聽,平常頑皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小好友最喜愛畫畫,特別喜愛畫小動物,畫小花小草,畫藍天白云。周一的一堂美術課,主班老師用報紙做了衣服,讓小好友在衣服上畫自己喜愛的圖案,他們用各顏色筆畫
17、出了各種動物、植物,還有看到這些,我感到很快樂,看來,孩子們把自己喜愛的都充足地表現(xiàn)了出來。看到X的畫,出乎我意料的是,呈現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飄舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,準確地說是根本看不出畫的是什么?“怎么回事,莫非姚姚沒有聽清晰繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請他講講吧?!庇谑俏掖_定不去打攪他,讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西,他告知我:“我畫了許多蠟燭,過幾天是媽媽的華誕“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的意料。而
18、我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時,我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,由于他們的言行蘊藏著許很多多的靈感和頓悟。20X年3月29日天氣晴實習的第周圍開頭,我感覺我已經(jīng)越來越喜愛這里的工作了,雖然之前也很喜愛,但是如今這感覺,和之前不同?!坝變簣@老師”,雖然有許多漂亮的光環(huán)圍圍著這個名字,但它很重,由于她必需要有愛心、耐煩、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必需付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不行能的,但是,我情愿接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到公平的關懷和
19、呵護。在這段時間,我班組織了一次家長會,通過這次家長會,我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況,這樣能幫忙家長更好的進行家庭教育。在家長會還沒有正式開頭的時分,老師可以與家長進行簡潔溝通。如幼兒的自理力量,學習力量等,并恰當對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務告知家長外,對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行恰當表揚,對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。在會議結束的時分對會議內(nèi)容進行總結,并對家長的支持賜予感謝。老師與家長間,幼兒是溝通的橋梁,老師只有關注孩子,了解孩子才能給與家長正確的反應,幼兒的進展是不斷的,無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機
20、的合作才能使幼兒得到很好的進展。20X年4月12日天氣陰光陰荏苒,轉瞬間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習已經(jīng)兩個月了,兩個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和學問上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字。從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快順應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校內(nèi)模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開頭,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將同學行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的學問時要保持虛心的看法。實習讓我的思想漸漸成熟,在實習中讓我有了更多的思索,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會連續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙。實
21、習即將結束了,通過兩個月的實習,我與老師和幼兒們建立了深沉的感情,有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席,今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時分,我能夠呈現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我,同時祝福全部老師幸福歡樂,全部的孩子們健康成長。幼兒園實習日記篇74月27日今天是我在高校里正式見習的第一天,我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆豌裤?,來到了我的見習單位。雖然小時分上過幼兒園,從高中開頭在校也始終學習學前教育相關的學問,在高中學習期間也會下幼兒園見習,但是時間都沒有像這次這么長,所以心里還是非常的期望。當我剛來到幼兒園的時分其實感覺一點也不生疏,反而有一種熟識的感覺,而且又看到了那么多活潑可愛的天使們,
22、心情非常的沖動。而且從今天開頭,在這里,我還有了一個新的稱謂,老師。我見習的班級的中班,剛開頭來的時分,其實還略微有點緊急,由于是第一次接觸這些孩子,而且我們是十個同學一個班,所以我也很怕我們一大群人進去后會打攪到小好友們的正常學習。但是在和孩子們漸漸接觸過程中,讓我慢慢的融入了他們中,那些小好友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是獨特十足,在這里,首先最重要的是要和小好友們建立良好的關系,更重要的是還要有十足的耐煩。今天我們的主要任務也算是比擬簡潔的,由于是中班的小好友,所以根本的生活技能都已經(jīng)把握了,像穿衣服,上廁所的什么的都不用去幫忙了,只要在邊上提示一下小好友,他們都會自己解決
23、了。這次主要的是保育有關的見習,所以我也是注意了保育這一方面的活動,認真記錄了小好友們一天的日常流程,并且也聽從主班老師的話,從老師的言行中學到了很多在學校里沒有過的學問,也讓我更加了解了幼兒在幼兒園中一天的日常流程。希望在接下來的幾天里我能夠和幼兒和諧相處,并且從老師和幼兒身上學到更多的學問!4月28日今天是來幼兒園見習的第二天,比起昨天的不知所措,以及一團迷茫,今天顯得有一點沉著了。在幼兒園有一件小事讓我觸動很深,那天孩子們活動完畢上樓回教室,幾個孩子擅自離隊從左邊上樓梯,老師很氣憤的訓斥他們。我了解老師的專心良苦,最終老師告誡小好友上下樓梯要靠右走。雖然這只是一個小小的規(guī)章,但是對行為習
24、慣的培育是不行無視的。突然想起一個故事來,有記者問一個諾貝爾獎得主:“您在哪個高校學到了您認為最重要的東西?”那位白發(fā)蒼蒼的科學家說:“在幼兒園”記者追問道:“在幼兒園學到什么?”科學家說:“把自己的東西分一半給小好友,不是自己的不要拿,東西要放整齊,吃飯前洗手,做錯事情要表示歉意,午飯后要休息,要學會觀看大自然等等,這都是我在幼兒園學到的。”有人說,行為習慣的培育就是教育,我想這句話放在幼兒園是最適宜不過了。教育小好友講規(guī)章、養(yǎng)成良好的行為習慣,這比教他們多認識幾個字多識幾個數(shù)更重要。去幼兒園見習的第二天,每次都會有不同的收獲。我很慶幸我選擇了學前教育這個專業(yè)。我喜愛孩子,喜愛幼兒園的感覺,
25、喜愛和孩子們在一起。在幼兒園里,我也看到了一個學前教育工必需所付出的辛勤和耐煩。伴伴著學前教育的進展,對幼學前教育工素養(yǎng)的要求越來越高。好好學習專業(yè)學問,才能為成為一名合格的學前教育工打下基礎。這兩天的見習也會讓我增長更多的見識,我要用一雙擅長發(fā)現(xiàn)眼睛,去捕獲幼兒園的風景。實踐出真知,在幼兒園見習,讓我學到了不同于書本上的學問,對我來說,真的是一筆巨大的財寶。4月29日今天是第三次見習,所以我們開頭上正式的軌道,和往常一樣先去廁所和洗手間看著孩子們,預防出事故。第三次見習,老師讓我們和孩子一起看書,今天我們的主要任務是教室的美化,花了將近一小時將一整幅。完成的拼接圖貼到教室的后墻上,平日中看似
26、一般的卡通畫,貼到墻上卻需要花費這么長時間,看來幼教到處無小事啊。下午孩子們開頭做紙工。我感覺我已經(jīng)越來越喜愛這里的工作了,雖然之前也很喜愛,但是如今這感覺,之前不同。在中班中,我參與了特色活動區(qū)的設計和布置,實習不僅是對自己學習過的學問體會與實踐的時機,更是對我自己的一種歷練和經(jīng)驗上的提高,實習對我們來說真的是一個很好的時機,不僅可以看清晰自己的力量,更可以找到和書本上完全不一樣的學問面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以進展到如此強盛,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的進展。“幼兒園老師”,雖然有許多漂亮的光環(huán)圍圍著這個名字,但它很重,由于她必需要有愛心、耐煩、細心、事業(yè)
27、心、責任心,所以她必需付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個一般的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不行能的,但是,我情愿接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到公平的關懷和呵護。這次實習讓我的思想漸漸成熟,在實習中讓我有了更多的思索,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會連續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙。4月30日今天是去幼兒園見習的最終一天,我像往常一樣坐公交前往,但心中全然沒有分開的暢快,取而代之的是離別的傷感。四天的見習生活,使我更深入地了解到了一個幼兒老師的工作;更深入地了
28、解和把握了中班幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與小班幼兒的區(qū)分;同時也認識到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。我在見習初期的時分,看到小好友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應當讓他們?nèi)ド蠋?;他們不會自己脫衣服的時分,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們,可現(xiàn)實卻并非如此。經(jīng)過姜老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的動身點是關愛幼兒,但結果卻是
29、溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應有一把尺,這把尺其實就是老師堅守的原則,這些原則的動身點和終點都應是進展和提高幼兒的力量。小好友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜愛和他們玩。我覺察小孩子們獨立性很高,我起初被分配的是小班,我原以為那么小的年齡段孩子們肯定什么都不會做,管理起來也非常麻煩,可到了班級現(xiàn)實卻和我所想的大不相同,小好友們不但會獨立的盥洗,還會主動的幫忙別人。我很慶幸能夠跟小班的小好友和老師們共同度過了一個多月的時間,小好友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而兩位帶班老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。在見習期間,她很認真的聽取我們的想法,并提出自己的看法。我們上完課后,她會主動地找
30、我們談話,指出我們的缺乏,使我們能不斷地改進。我自己總結身為幼師要具備三心,即:愛心,耐煩,責任心。作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師既要具備對工作的熱忱,還要表現(xiàn)出老師的身份,要樹立威信,要明白小孩子是最喜愛欺侮人的;再有,小孩子有不明白的事要耐煩的教育和解答,不要不耐煩;更重要的一點,要具備充足的責任感,把班級的小好友當成自己家的孩子,褲子弄臟了要賜予按時的清洗,好好的呵護每一個幼兒。在見習期間,最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。我把在見習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的力量在漸漸地發(fā)生改變,從中也領悟到作為一個新老師,肯定要戒驕戒躁,要時辰一種學習的看
31、法來對待自己的工作,注意經(jīng)驗的積累,注意觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的看法虛心,觀看認真,汲取得當,那么,就肯定能夠取得進步,得到提高和進展。幼兒園實習日記篇87月30日星期三班上的孩子有不少,第一天剛接觸還感覺新奇,第二天孩子們比擬頑皮,到了第三天有點被孩子們的好動好玩給折騰得夠累。平常上課之外,也會有課余活動。有些小好友在玩耍中磕磕碰碰,就會哭鬧。這時分我也得安撫孩子心情,小好友摔倒了我一般是激勵他自己站起來。這樣有助于幫忙孩子削減對大人的依靠。7月31日星期四第四天上課,孩子們對于我這個新來的老師還是很
32、熱忱,上課時會認真的叫我老師好,看著孩子們的笑容,我也是感覺到了滿意。中午午睡哄孩子們睡覺也是一個難事,有些孩子比擬興奮,怎么也不能清靜的睡下來。因此我還得耐煩的給孩子講故事,讓孩子們能入睡。當幼師也不簡單呢。8月1日星期五一晃時間到了周五,時間過得很快。經(jīng)過這一個星期的相處,我發(fā)現(xiàn)這些同學很可愛,而且也很聰慧。在上畫畫課,鋼琴課的時分,盡管還不是很規(guī)則的聽你在講課,不過孩子們還是非??蓯?。一些孩子比擬害羞,也有些孩子很活潑大膽,一堂課下來我是即開心又折騰。8月2日星期六周六家長也是要把孩子寄予在學校,而我也還是得上班。今天周末,一個大班的幼師前輩在家長群里,發(fā)了信息,總結這一周來孩子們的情況
33、。有些家長對孩子非常的擔憂,也有些家長激勵老師們放心讓孩子處處自己折騰,不用怕磕著。家長的教育也是一個孩子健康成長的關鍵。8月4日星期一星期天是我們休息時間,今天迎來新的一周。今天有教小好友們學習簡潔的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培育孩子們的學習愛好上,英語如何學習才好玩等等,培育孩子們的學習愛好很重要。人們常說從娃娃抓起,其實就是這么一個道理,培育愛好才會對學習有幫忙。8月5日星期二一些小好友搗蛋起來簡直就是惡魔,在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小好友們學習兒童舞蹈時就是這樣,不協(xié)作也不認真??吹讲宦犜挼男『⒆右膊荒苷f打,還是得表現(xiàn)得親切的樣子教育小好友。課堂上,我與孩子們一邊學習舞蹈
34、,一邊講故事來提高孩子的愛好,同時也是培育我和大家之間的感情,效果挺好。8月6日星期三今天是星期三,在一步步培育跟孩子們之間的感情時,也在慢慢的開展舞蹈音樂,英語等學科的教學。下午有自由活動時間,其實也就是讓孩子們玩耍消遣工程,而我則是要負責看管孩子們,謹防孩子玩耍中顯現(xiàn)一些意外狀況。8月7日星期四孩子們的學習力量還是挺強的,特別是英語,在小時分語言的學習力量強,只要加以正確的引導就會有很好的效果。有時分孩子們真的是有問不完的問題,有些還是無厘頭的問題,連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐煩和愛心,才能和孩子們相處了。8月8日星期五星期五如約而至了,下午放學我在外面門口等候著家長把小孩子都接回家。
35、這些天家長見到我都會問自己珍寶的情況,我和家長大致講了珍寶一天的情況,也聽從了家長的囑托。到如今為止工作也臨時結束了。不過晚上還是要寫教案,幼師也是要做這個工作。8月9日星期六周六早上還是要早起,在門口接孩子們上課,一大早的和孩子們來個快樂的互動,不過也有孩子不想上學,哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐煩的和孩子溝通,對孩子說一些他感愛好的話題,例如哪個小好友等著一起玩呀,有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。8月11日星期一今天又是新一周的開頭,從學校開學的第一天到如今,我也總結了教學方案,觀看每個孩子的表現(xiàn),好動好玩或者害羞,不同的孩子教育的方式不同,有針對性的教育會有
36、很大的效果。今天早上有英語課,逐個教小好友們學習單詞,一邊玩游戲一邊學習英語,聽故事,然后一遍遍的教學,許多時分孩子們就會耳熟能詳了。8月12日星期二天氣非常好,早上和小好友們在學習幾堂課,之后是戶外活動。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面,所以還是得多花點心思讓孩子多學習。最近的小蘋果這首歌最為教學就是最好的了孩子們還是非常喜愛這樣的舞蹈,好玩。面對這一大群孩子,教學小蘋果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指導小孩子根據(jù)舞蹈步驟來進行。8月13日星期三每一天在幼兒園里和孩子們相處,被他們的笑容和天真所感染。雖然有時分的確看到孩子們哭鬧,不聽話打架會有煩躁的心理,但作為老師不能對著孩子吼,可以嚴格但
37、不能暴力。在學校里慢慢的和孩子們也都熟識,他們都會用帶著奶聲奶氣的叫你老師,聽著都覺得暖和。幼兒園實習日記篇91今天是我第一次去城里的幼兒園實習,早上在走的路上,我心里特別的害怕,也特別的緊急。由于早就聽說成立的幼兒園和鄉(xiāng)下的幼兒園不太一樣,主要是針對幼兒的需要和家長的各種要求,以及對老師的各種要求等。我雖然有點緊急,但是,以進幼兒園看到那些可愛的小好友,我心里的緊急感也就慢慢地消逝了。那些城里的小好友真的好可愛好可愛。我被分到托一班,一進去就看到有兩個小好友。其余的小好友在教室外面和配班老師玩飛盤。后來配班老師告知我。這兩個孩子有點特別,其中那個叫琳琳的小男孩還搞獨立,也就是說他總是喜愛一個
38、人玩。2在實習期間,最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但現(xiàn)實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的連接,幼兒心情的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。這些也是我以后要留意和提高的,再把我在大班實習這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來,在這一個多月的時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的力量在漸漸地發(fā)生改變,從中也領悟到作為一名新老師,肯定要戒驕戒躁,要時辰以一種學習的看法來對待自己的工作,注意經(jīng)驗的積累,注意觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己
39、的力量。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,假如自己的看法虛心,觀看認真,汲取得當,那么,就肯定能取得進步,得到提高和進展。39月14日下午3時,我們準時到達紫陽幼兒園,衛(wèi)生保健老師張老師帶著我們在教工之家安放了行李,為我們介紹了以后住宿的音樂廳、洗漱和晾曬的地方,并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個大集體。9月15日早8點,孔園長為迎接實習生準備了一個簡短的會議,她對我們的到來表示歡迎,介紹了幼兒園的辦學歷程、文化底蘊和辦園特色。隨后,園長布置了兩個優(yōu)秀的老師上公開課,使我們在第一時間感受到優(yōu)秀老師上課的風采,也為我們今后集體教學的綻開起了引領作用。園長
40、的親切和幼兒園指導老師的微笑消解了因生疏產(chǎn)生的距離,我們與幼兒園指導老師和小好友的關系很融洽。我們在紫陽幼兒園生活的3天里,感受到紫陽幼兒園對實習生的熱忱和周到,老師們用自己專業(yè)的看法引導實習生如何成為一個優(yōu)秀的幼兒老師,與幼兒和諧相處。我們的實習生活已經(jīng)跟紫陽幼兒園孩子的學習生活融和在一起,相信3個月里我們會在紫陽幼兒園得到最大的成長,磨練成為一名合格的幼兒老師!4今天是第一次下園,剛開頭心里有點緊急,但一進幼兒園看到那些可愛的小好友,心里的緊急感慢慢地消逝了,那些小好友,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進去那個班就有兩個小好友,有的還沒有來,老師告知我們他們兩個比擬特別,其中有
41、一個小男孩還搞獨立,他叫林睿,不和別的小好友玩,自己一個人,但是后來,我發(fā)現(xiàn),他總跟著一個啊姨,后來啊姨也跟我說了,他不明白為什么老愛跟著她,嘿嘿!蠻好玩的。后來慢慢的小好友都入園了,有的男生很頑皮,有的很活潑可愛,還有一個小男孩還想媽媽,哭了一個早上,我去抱了他一下,結果他就不下來了,連哄帶騙好一會兒才下來,沒過多久有開頭哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)現(xiàn)這些小好友挺聰慧的,他們在看書的時分,我無意間的問一個小好友里面的有什么?結果好多小好友全圍上來了,變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一,幼兒園里還有升國旗,唱國歌和園歌,還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小好友。一上午就這樣過去了,原來當一名幼兒老師也挺
42、不簡單的。下午比擬輕松了點,幫助班主任幫小好友們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點心,最終等小好友的家長來接小好友,下午,我還是有點收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小好友,下午終于笑了,還和我聊天,嘿嘿!在聊天當中他就像心理學老師說的一樣屬于口吃型,說話斷斷續(xù)續(xù)的。但是很可愛,也很乖,嘿嘿!早上就是這位小好友抱著我,不愿下來。這些小好友,真的好可愛啊!雖然一成天下來有點累,但還是值得的。幼兒園實習日記篇1010月22日星期一又過了一個周末結束了,這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是思念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是快樂,開頭還害怕兩天沒見,才幾歲的小孩,會不會變陌生,
43、現(xiàn)實證明我的擔憂是多余的,早上到幼兒園,伴伴著孩子們和我親切的打招呼聲,我開頭了一天的工作。眨眼間,已經(jīng)實習接近兩個月了,在這里,不僅與孩子們培育了深沉的感情,也每天給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何掌握課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小好友在上課時分清靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟識教學內(nèi)容、結合幼兒年齡特點、細心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的愛好,幫忙幼兒理解記憶,讓她們能歡樂的學習學問。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓到達幼兒在玩中學,游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要,這也是小班年齡段特點之一。小班的年齡特點最突出的是模擬,因此在活動中應強調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的方法?,不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知進展是依靠行為的,由于他
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