
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文檔簡(jiǎn)介
1、人民教育出版社義務(wù)教育教科書九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)人民教育出版社義務(wù)教育教科書九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元走進(jìn)化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些生活中的典型的化學(xué)變化和物理變化。2了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念及區(qū)別,并能識(shí)別哪些是化學(xué)性質(zhì),哪些是物理性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念一、情景導(dǎo)入生活中我們見到煤球燃燒,燃燒前后的物質(zhì)是否發(fā)生了改變?一、情景導(dǎo)入生活中我們見到煤球燃燒,燃燒前后的物質(zhì)是否發(fā)生了 導(dǎo)學(xué)提示一 3+1+2分鐘1、任務(wù):閱讀課本第6-9面 2、流程:自學(xué)交流展示 3、評(píng)價(jià)
2、:組內(nèi)推薦代表回答,先舉手回答正確得 導(dǎo)學(xué)提示一 3+1+2分鐘沒有生成其他物質(zhì)生成了其他物質(zhì)是否有其他物質(zhì)生成在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來可燃性氧化性不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來顏色狀態(tài)氣味熔點(diǎn)沸點(diǎn)回答最快最準(zhǔn)確沒有生成其他物質(zhì)生成了其他物質(zhì)是否有其他物質(zhì)生成在化學(xué)變化中 導(dǎo)學(xué)提示二 6+1+2分鐘1、任務(wù):了解化學(xué)變化和物理變化 2、流程:獨(dú)學(xué)交流展示3、評(píng)價(jià):組內(nèi)推薦代表回答,先舉手回答正確得 導(dǎo)學(xué)提示二 6+1+2分鐘知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化小組討論 閱讀實(shí)驗(yàn)1-1(1)和(2),仔細(xì)觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)操作過程及發(fā)生的現(xiàn)象,并把觀察到的結(jié)果記錄在下表中知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化小組討論知
3、識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化觀察演示實(shí)驗(yàn)水的沸騰膽礬的研碎知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化觀察演示實(shí)驗(yàn)水的沸騰膽礬的研碎知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化生活中看到的哪些變化是物理變化?舉幾例回答。知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化生活中看到的哪些變化是物理變化?知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化小組討論 閱讀實(shí)驗(yàn)1-1(3)和(4),仔細(xì)觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)操作過程及發(fā)生的現(xiàn)象,并把觀察到的結(jié)果記錄在下表中知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化小組討論知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化觀察演示實(shí)驗(yàn)?zāi)懙\與氫氧化鈉反應(yīng)石灰石與鹽酸反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化觀察演示實(shí)驗(yàn)?zāi)懙\與氫氧化鈉反應(yīng)石知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化(1)生活中有哪
4、些變化是化學(xué)變化?試舉幾例。(2)如何區(qū)別物理變化和化學(xué)變化?舉例說明。知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化(1)生活中有哪些變化是化學(xué)變化知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化1.通過觀察實(shí)驗(yàn)1-1(1)和(2),可以得出結(jié)論:雖然水和膽礬的形態(tài)發(fā)生了變化,但都沒有生成其他物質(zhì)。在化學(xué)上,我們把這種沒有生成其他物質(zhì)的變化,叫做物理變化。2.通過觀察實(shí)驗(yàn)1-1(3)和(4),可以得出以下結(jié)論:膽礬和石灰石(或大理石)在變化中都生成了其他物質(zhì)。在化學(xué)上,我們把這種生成其他物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化(又叫化學(xué)反應(yīng))。點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化1.通過觀察實(shí)驗(yàn)1-1(1)和(知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2:
5、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)ABD回答最快最準(zhǔn)確ABD回答最快最準(zhǔn)確 導(dǎo)學(xué)提示三 5+1+2分鐘1、任務(wù):了解化學(xué)性質(zhì)和物理性2、流程:獨(dú)學(xué)交流展示3、評(píng)價(jià):組內(nèi)推薦代表回答,先舉手回答正確得 導(dǎo)學(xué)提示三 5+1+2分鐘知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 我們知道蠟燭能燃燒,鐵能生銹,食物易腐爛等,這是物質(zhì)的性質(zhì),這些性質(zhì)有什么共同點(diǎn)?石灰石是白色的固體,水是無色的液體,冰能融化,這些性質(zhì)又有什么共同點(diǎn)?分析討論:知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì) 我們知道蠟燭能燃燒知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),包括可燃性、氧化性、還原性、酸堿性、腐蝕性、毒性、穩(wěn)定性等。點(diǎn)撥2.物質(zhì)不
6、需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、延展性、彈性等。知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性D導(dǎo)線可燃性助燃性炊具回答最快最準(zhǔn)確D導(dǎo)線可燃性助燃性炊具回答最快最準(zhǔn)確 導(dǎo)學(xué)提示四 2+1+1分鐘1、任務(wù):例題分析 2、流程:思考交流展示 3、評(píng)價(jià):組內(nèi)推薦代表回答,先舉手回答正確得贊 導(dǎo)學(xué)提示四 2+1+1分鐘點(diǎn)點(diǎn)對(duì)接 化學(xué)變化和物理變化例1:下列各圖所示變化中屬于化學(xué)變化的是( )A.對(duì)玻璃片呼氣 B.蠟燭燃燒C.濕衣晾干 D.燈泡通電發(fā)光B回答最快最準(zhǔn)確點(diǎn)點(diǎn)對(duì)接 化學(xué)變化和物理變化例1:下列各圖所示變化中屬點(diǎn)點(diǎn)對(duì)接 化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)例2:下列屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( )A.無色 B.無味C.能使燃燒的木條燃燒更旺 D.氣味C回答最快最準(zhǔn)確點(diǎn)點(diǎn)對(duì)接 化學(xué)性質(zhì)和物理
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