班級建設(shè)人人有責(zé)課件五年級道德與法治上冊

1、校園小調(diào)查你想不想當(dāng)班干部想一想視頻中幾位女同學(xué)因?yàn)榕聯(lián)?zé)任、怕辛苦，而不愿意當(dāng)班干部，你認(rèn)為這種想法對嗎？為什么？不當(dāng)班干部就可以不關(guān)心班級、不參與班級建設(shè)了嗎？ 班級建設(shè)人人有責(zé)五年級道德與法治上冊班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。我們每個(gè)人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色?；顒?dòng)探究一讓我們一起來看看我們的班級有哪些需要解決的問題吧。早上時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了，如果安排大家早讀，也許大家收獲會(huì)更多。我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。要是日常衛(wèi)生有人負(fù)責(zé)，這種事情就不會(huì)發(fā)生。又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了

2、。我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場上鍛煉，大家身體一定 都棒棒的!又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了。七嘴八舌話問題這些問題影響了班級的進(jìn)步，你有辦法解決嗎？集思廣益想辦法活動(dòng)探究二讓我們一起來分享一下王帥的快樂與煩惱吧 我當(dāng)上了“守門員”（王帥） 我家離學(xué)校很近，我自愿成為班級的“守門員”掌管教室的鑰匙,每天為大家開、鎖教室門。領(lǐng)到教室門鑰匙時(shí)，我向全班同學(xué)承諾當(dāng)好“守門員”。 “當(dāng)班”第一天，我早早來到學(xué)校，為同學(xué)們打開教室門。過了好久，班里的同學(xué)才三三兩兩地來了。大家看到我都夸道:“王帥，真不錯(cuò)!來得夠早的啊!”我神氣極了。 但是，一個(gè)星期下來，這份工作開始變成了我

3、的“負(fù)擔(dān)”。每天都要早早起床，真是吃不消啊!有一天，我睡過頭了。當(dāng)我匆忙趕到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)從學(xué)校借鑰匙開了門，開始早讀了。 下課后，很多同學(xué)問我為什么沒有按時(shí)開門。班長也來提醒我以后不要耽誤工作，口氣還有點(diǎn)嚴(yán)厲。我感到很委屈:每天都那么早來，就這一天遲到，大家卻來質(zhì)疑和提醒我。面對這種情況，我.你管理教室的鑰匙，怎么還能遲到呢?這點(diǎn)事你都做不好。如果你是王帥，你將會(huì)作出怎樣的決定？說說自己的理由。小小分享會(huì)還記得你當(dāng)班委時(shí)，對于班級工作中出現(xiàn)的問題你是怎樣處理的嗎？課堂小結(jié)同學(xué)們，作為班級的一員，我們每個(gè)人都要熱情參與班級事務(wù)，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長。做好班級工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級共同成長。練一練一.填空題1.班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé)，也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮 。我們每個(gè)人都要熱情參與 ，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長。這樣，班級工作才能開展得有聲有色。主人翁精神班級事務(wù)練一練2.做好班級工作需要我們付出一定的時(shí)間和