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1、2022年深圳市中小學(xué)體育在線教學(xué)資源包人民教育出版社球類-足球腳背內(nèi)側(cè)傳球水平三 五、六年級(jí)學(xué) 校深圳市大鵬新區(qū)葵涌第二小學(xué)楊亞杰執(zhí)教老師楊亞杰設(shè)計(jì)思路:足球腳背內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)一.指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。努力構(gòu)建體育與健 康的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀有機(jī)統(tǒng)一的課程目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展體能,形成良好的意志品質(zhì)和終身體育意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生身 心健康。二.教材分析根據(jù)水平三,五、六年級(jí)小學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),水平三階段足球傳球教材內(nèi)容 以腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本技術(shù)為主,各種足球能力練習(xí)和足球游戲?yàn)檩o,將足球活動(dòng) 能力練習(xí)、足球傳球與足球游戲

2、的基本技術(shù)有機(jī)地結(jié)合,以促進(jìn)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力 的提高。三.學(xué)情分析授課對(duì)象是水平三的學(xué)生,他們天性好動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)有廣泛的興趣,且正處 于身體生長(zhǎng)發(fā)育期,下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性正處于上升階段,而男、女生也存在 一定的差異。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,課堂上通過(guò)采用自主體驗(yàn)、小組合作、學(xué)以致 用,以賽代練等教學(xué)方法幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí),關(guān)注個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生 體育的興趣和能力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的喜悅。四.教法及學(xué)法教法:本課采用講解示范法、分層教學(xué)法、游戲教學(xué)法學(xué)法:學(xué)生自主體驗(yàn)、小組合作、分組競(jìng)賽五.學(xué)習(xí)目標(biāo).認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能夠簡(jiǎn)單說(shuō)出腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。.技能目標(biāo):學(xué)生能夠掌握足球腳背內(nèi)側(cè)傳球

3、技術(shù)動(dòng)作。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)、努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。六.教學(xué)流程輔助練習(xí)一腳背內(nèi)側(cè)傳球?qū)W習(xí)一傳準(zhǔn)比賽一身體素質(zhì)練習(xí)七.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):支撐腳的位置難點(diǎn):踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位八,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)、場(chǎng)地與器材及安全措施練習(xí)密度:75%以上;平均心率:140次/分鐘。九.場(chǎng)地與器材場(chǎng)地與器材:足球場(chǎng),足球21個(gè),標(biāo)志物假設(shè)干安全措施:場(chǎng)地平整,身上不能放或掛尖銳的東西,做到關(guān)前顧后,保護(hù)好自 己的球,不得亂踢球以免打到人,要保證自己和同伴的安全。球類-足球腳背內(nèi)側(cè)傳球 課時(shí)計(jì)劃水平三(五、六年級(jí))學(xué)校:深圳市葵涌第二小學(xué)課次:第1次課學(xué)生人數(shù):40人 教師:楊亞杰學(xué)習(xí) 目標(biāo).認(rèn)

4、知目標(biāo):學(xué)生能夠簡(jiǎn)單說(shuō)出腳背內(nèi)側(cè)傳球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。.技能目標(biāo):學(xué)生能夠掌握足球腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動(dòng)作。.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)、努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的 意識(shí)。場(chǎng)地器材足球場(chǎng),足球 21個(gè),標(biāo)志物 假設(shè)干重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn):支撐腳的位置難點(diǎn):踢球腿的擺動(dòng)和腳擊球的部位教學(xué) 流程輔助練習(xí)一腳背內(nèi)側(cè)傳球?qū)W習(xí)一傳準(zhǔn)比賽一身體素質(zhì)練習(xí)的構(gòu) 課結(jié)a次 數(shù)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法組織與隊(duì)形準(zhǔn)備 局部 8,8,1.集合整隊(duì),檢查 人數(shù):.師生問(wèn)好。宣布 本次課的主要內(nèi)容 與具體要求;.強(qiáng)調(diào)安全。.熱身活動(dòng).調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性。.帶著學(xué)生一起 結(jié)合足球球性進(jìn) 行熱身。(1)腳底原地點(diǎn) 踩球+行進(jìn)間點(diǎn)踩 球+拉伸(

5、2)腳內(nèi)側(cè)原地 推撥球+行進(jìn)間推 撥球+踝關(guān)節(jié)、膝 關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)完極動(dòng)關(guān) 微起積活各 師一。茨與身。 教生成要參好節(jié)四列橫隊(duì)或散點(diǎn)1 t t t I t t t t f t t t t t t t t t t tt 1 f t f I I&t為男生:1為女 生;&為教師基本 局部 27,17一、腳背內(nèi)側(cè)傳球 學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng):斜線助 跑,助跑方向與出 球方向成45%支撐 腳以腳掌外側(cè)積極 著地,踏在球的側(cè) 后方20-25厘米處, 腳尖指向出球方 向,身體梢向支撐 腿一側(cè)傾斜;支撐 腳著地同時(shí),踢球 腿以髏關(guān)節(jié)為軸, 由大腿帶動(dòng)小腿成 弧線向前擺動(dòng);當(dāng) 身體轉(zhuǎn)向出球方向 膝關(guān)節(jié)擺至接近球一、1.教師通

6、過(guò)講 解并示范讓學(xué)生 初步了解腳背內(nèi) 側(cè)傳球的基本動(dòng) 作要領(lǐng),建立正確 的動(dòng)作概念;.強(qiáng)調(diào)重、難點(diǎn), 使得學(xué)生能夠傳 球準(zhǔn)、到位.引導(dǎo)學(xué)生、觀 察輔導(dǎo)、語(yǔ)言激一、1.學(xué)生 了解并掌握 腳背內(nèi)側(cè)傳 球的技術(shù)動(dòng) 作.通過(guò)不斷 反復(fù)練習(xí)解 決本課堂的 重難點(diǎn),做 到腳背內(nèi)側(cè) 傳球準(zhǔn)確:.通過(guò)比賽 進(jìn)一步鞏固四列橫隊(duì)或散點(diǎn)t 1 I t t t t t t t t t t f f t t t t t t t t t t t&t為男生;t為女 生;&為教師的內(nèi)側(cè)垂直上方勵(lì);加強(qiáng)腳背外時(shí),小腿加速前擺、 腳尖稍外轉(zhuǎn)、指向 斜下方,腳面繃直, 腳趾扣緊,用腳背 內(nèi)側(cè)擊球的后中 部;擊球后,踢球 腿隨球繼續(xù)前

7、擺 1.輔助練習(xí)(1)腳背內(nèi)側(cè)傳球 模仿練習(xí)(2)兩人一組,一人 踩球,另一人斜 線助跑,做腳背 內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作2.兩人一組,相距4.個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo);5.在比賽中教師側(cè)的運(yùn)球能 力。4.統(tǒng)一行 動(dòng),加強(qiáng)學(xué) 生的個(gè)人意 志力,增強(qiáng) 集體主義精 神和頑強(qiáng)拼 搏勇氣。為 了學(xué)生的終 開(kāi)展打下良 好的基礎(chǔ)。t t t t t t00 oooo tt ft1 t f I t t t2020巡視并指導(dǎo)。(1,、t義Lr5 tt )Ck At )(ktIp )&r1010108米面對(duì)面腳背 內(nèi)側(cè)傳定位球.兩人一組,面對(duì) 面腳背內(nèi)側(cè)傳 球過(guò)一定高度 障礙.比賽:腳背內(nèi)側(cè) 傳準(zhǔn)(Jin M t tt)( h;1J

8、hr t)& af1()2一.身體素質(zhì)練習(xí)(1)開(kāi)合跳(2)橫向爬行(3)折返跑I t t t t t t t 1 I t I t t t t t t t t t 1 f t t t&t為男生;t為女 生;&為教師結(jié)束 局部 5,5,1放松與總結(jié)1.引領(lǐng)學(xué)生在音 樂(lè)下進(jìn)行放松; 2.總結(jié)本課內(nèi)容、 重難點(diǎn);肯定學(xué)生 在課上的表現(xiàn),師 生再見(jiàn)。認(rèn)真進(jìn)行放 松t t t t t t t t t t t t t t f t t I t t t t t t t t t t&,為男生;,為女 生;&為教師易犯錯(cuò)誤:支撐腳的位置離球過(guò)遠(yuǎn)或過(guò)近,腳尖指向不對(duì)預(yù)防糾正:在練習(xí)踢定位時(shí),在支撐腳正確位置上畫(huà)出標(biāo)志供練習(xí)時(shí)參考

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