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文檔簡介
1、刻苦訓練先進事跡什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。它詳細表現(xiàn)為:勤學、好問、樂讀、善思。今天在這給大家整理了努力訓練事跡作文,接下來伴著一起來看看吧!努力訓練事跡作文1“天賦+努力=勝利”,這是一個非常簡潔的公式,可它卻告知了我們勝利的根本條件,有一個故事很好的向我們詮釋了它其中蘊含的道理。相傳,宋朝江西金溪有一位神童方仲永,他五歲就會寫詩,并且能在詩上踢上自己的名字,詩中蘊含的文采和道理皆可給人啟迪。他這么的有才,是上天眷顧的神童,可他那鼠目寸光、貪圖小利的父親,把他當做了搖錢樹,不讓他學習,最終從天資過人變成了“泯然眾人”。這個故事是宋代聞名政治家文學家王安石先
2、生依據(jù)自己的所見所聞寫下來的,題目名為傷仲永,意為:為仲永而感到嘆息。故事中的方仲永為什么從神童泯滅成了一般人呢?原因很簡潔,勝利的條件中的“天賦”與“努力”,他只擁有了一樣。假如說天賦是一條在大海中游覽的小船,那么努力就是雙槳,即使小船再精致、再牢固,沒有船槳,也無法行駛。正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”,方仲永由于父親不讓他學習,以及他自己不努力學習,最終泯滅成了一般人。我們再說人類歷史上顯現(xiàn)過的最宏大、最有影響的科學家,同時也是聞名物理學家、數(shù)學家和哲學家的艾薩克牛頓,少年時的牛頓并不是所謂的天才、神童,他資質(zhì)一般、成果平平,但他喜愛讀書,勤奮好學,喜愛研討、探究問題,最終成為了一代偉人。同學們
3、,我們聽了這兩個故事是不是應當反省一下,如今我們在學校接受良好的教育,可有些同學不珍惜這樣好的教育,上課開小差,作業(yè)不仔細完成,虛度光陰,你們又沒有想過,“白駒過隙,韶華易逝”,假如如今不努力學習,長大以后會變成什么樣?那注定會碌碌無能、一事無成。連方仲永這樣的神童不接受后天教育都成了一般人,我們是不是要從中吸取一點教訓呢?愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?!蔽覀円湎缃竦膶W習時機,相信“天賦+努力=勝利”,發(fā)奮學習,勵精圖治,把自己當成海綿,不斷的吸取學問的海水,為美妙的將來打下堅實的根底。努力訓練事跡作文2天才,一個人人都艷羨的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又
4、有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才到底是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。我們生于社會,長于社會,學于社會,成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能表達出人與人的差異。在社會這座雄偉壯美的金字塔中,誰能摘得塔頂?shù)膶毷?,誰就是億萬人眼中艷羨的天才!我國宏大的革命家XXX先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗?!笔前。松枰獖^斗,需要不斷的奮斗。正由于有了奮斗,才有了一項項科技的創(chuàng)造;正由于有了奮斗,才成就了這悠久長遠的文化;正由于有了奮斗,才使得我們?nèi)A夏古國又一次的騰飛。“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的看法?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫
5、。我明白了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路許多,我要如何選擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學??吹搅怂骸皩W問是從努力勤奮中得來的,任何成就都是努力勤奮的結(jié)果?!边@是多么平淡樸實的話語,雖然沒有華美的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為同學,取得學問是我的任務,作為希望,努力勤奮是我的方向。不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的困難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大長處實在不利于困難的遭受里百折不撓?!凹词谷缃竦奈覀儾皇且晃蛔吭降娜?,但給自己一點信念,向著已定的
6、目標前進,不要在乎路上的荊棘,一直堅持自己的抱負,那么你就是一個卓越的人。努力訓練事跡作文3能戴上紅領(lǐng)巾是我在小學階段最引以為豪的榮譽,它陪伴著我度過了五年的光陰。老師告知我們,紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的,它是國旗的一角,象征著先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承。這一刻,我懂得了肯定要愛惜紅領(lǐng)巾。我還清楚地記得第一次入隊的場景:第一次入隊時我才一班級。在操場上,大隊輔導老師依次報著成為少先隊員的名單。當老師報到我的名字時,我的心跳忽然間加快,我竟然真的當上了夢寐已久的少先隊員!真是太不行思議了!火紅的紅領(lǐng)巾在我的胸前歡快地起舞,將我襯托得豪氣萬丈。這五年來,紅領(lǐng)巾就像我的好好友一樣與我朝夕相伴,讓我不再孤
7、獨。無論走到哪里,紅領(lǐng)巾就像老師一樣都會時辰提示我,告知我該做什么,不該做什么。記得有一次,我們到焦作乘坐公交車,車上的人很擁擠,連座位都沒有,由于我個子小,強健麻利的我,終于找到一個空座位,正在我快樂忘了形的時分,只見身邊還站著一位60多歲的老爺爺,腿腳也不太便利,當時心理又很沖突,我是不是該把座位讓老爺爺坐呢,管他呢,反正我也小,我應當坐在位置上的,當時我有這種想法,可我還是坐的擔心穩(wěn),低下頭,看見艷麗的紅領(lǐng)巾在嘲諷挖苦我,你看你,還是優(yōu)秀少年隊員呢?你佩帶上我嗎?看到我的好友的示意我:我的臉一上子紅了,隨即,站起來,笑著給老爺爺說:“老爺爺,你腿腳不便利,還是您坐在這里吧”我扶著老爺爺,
8、坐了下來,老爺爺看著我這么可愛,還夸我是一個懂事的孩子,我的臉更紅了,不好意思的低下了頭。紅領(lǐng)巾快樂的對我笑著說,這才是我的好好友。還有一次,我?guī)е夷且呀?jīng)“老邁”而又沒有“退休”的紅領(lǐng)巾來到學校,沒有料到那一天是大掃除,我沒有帶抹布,情急之下,我竟然想到用紅領(lǐng)巾代替抹布,正準備將它摘下的時分,怎么也摘不下來,它好象很不情愿似的,這時,我才為剛剛的舉動懊悔莫及,差點我的紅領(lǐng)巾變成了“黑”領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾還經(jīng)常關(guān)懷激勵著我。當我經(jīng)失利時,紅領(lǐng)巾它會激勵我說:“不要灰心喪氣,失利是勝利之母呀!”當我取得成果時,紅領(lǐng)巾又會告誡我說:“不要驕傲自滿,虛心使人進步,驕傲使人落后哦!”從這時起,我才真正
9、地懂得怎樣去好好愛惜它、珍惜它。當它被弄臟的時分,我會把它洗潔凈;要摘下它時,會把它疊得整整齊齊。用它的標準衡量來自己,不打架,不說臟話有禮貌;做事踏實仔細,待人老實守信;愛清潔講衛(wèi)生紅領(lǐng)巾它日日夜夜都在指引著我、鞭策著我,讓我做一個勤奮好學、品德高尚的好同學。艷麗的紅領(lǐng)巾,面對您的每一天,都讓我無比歡樂無比榮耀。您陪伴在我身旁,伴我成長,催我進步,鼓勵著我發(fā)奮向上。努力訓練事跡作文4從小,父母老師就一再教育我們要努力學習,我們是他們,是祖國的希望。在后來的讀書過程中,我又進一步領(lǐng)悟了學習的重要性,那些名言佳句始終鼓勵著我。但是真正影響我的卻是未曾上過一天學的雷鋒叔叔。雖然雷鋒沒有上過學,但他
10、對學問的探求卻如潮起潮落一刻也沒有停止過。一天,雷鋒去電影院里看電影,電影即將放映,可他手不釋卷,聚精會神地吸吮著學問。一名小同學感到奇怪,可雷鋒卻認為雖然時間短,可是看一頁算一頁,積少成多,在學習上必需得抓緊時間。電影即將開演,在那短暫的幾分鐘里,人們定會興奮不已,而雷鋒仍然埋頭苦讀,我不禁被他那持之以恒的精神所感動。雷鋒曾在日記中寫下這樣一段話:“要學習的時間是有的,問題是我們善不擅長擠,愿不情愿鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,擅長擠和藹于
11、鉆?!边@段話發(fā)人深省,一下?lián)軇恿宋业男南?。對于一位任務繁忙的?zhàn)士來說,時間無疑是尤其寶貴的,而雷鋒卻勤奮努力,靠著一股“擠如今的社會充滿競爭,有些同學由于學習落在后面而對學習喪失了信念,從而沉迷于網(wǎng)絡游戲,成果最終好像一位蹦極者直線下降。鑒于這些同學的所作所為,父母老師賜予嚴肅的批判。想想雷鋒叔叔當年甚至挖空心思都要把難題搞懂,我不禁為他們感到慚愧。如今的我們吃喝是西餐,穿戴是名牌。夏天,呆在空調(diào)室里吃著冷飲;冬天,坐在電熱毯上喝著奶茶。生活在這樣的幸福的壞境中,我們能不好好學習嗎?生活中,仍然有很多像雷鋒這樣的勤奮者。從古代匡衡鑿壁偷光,到今天制造奇跡的孫宇晨。孫宇晨在上高三之前,成果一塌糊
12、涂,然而進入高三,他幡然醒悟,開頭為完成目標而奮斗,終于,他考上了北京高校?!耙环指?,一分收獲”,孫宇晨的勝利不是偶然,在他勝利的背后又有多少辛酸與汗水?他們都是我們的典范,他們身上的“釘子精神”更是值得我們學習。雷鋒是我們的典范,他的“釘子精神”鼓勵著世世代代的中華兒女。從雷鋒身上,我們學到了許多。他曾經(jīng)在日記里寫著:青春??;永遠是美妙的,可是真正地青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠虛心的人。讓我們再一次唱響那首家喻戶曉的民歌:“學習雷鋒,好典范”努力訓練事跡作文5太陽每天都是新的,每天早晨走進學校,沐浴著校內(nèi)暖和的風,同學們,我們無比興奮,由于我們即將為初二班級的學
13、習生活畫上最美的句號!不管昨日你是英才豪俊,德才兼?zhèn)?,碩果累累;還是凡夫俗子,平淡無奇,碌碌無能。今天我們既不要為過去的成果沾沾自喜,停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天注定,運在自己手上?!苯裉熳屛覀兺晟坪妹恳豢?,去把握好人生之舵,取得最終的成功!同學們,頂尖高等學府哈佛高校圖書館里一條訓言:此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。哈佛老師常常給同學這樣的告誡:假如你想在進入社會后,在任何時分任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價,那么你在哈佛的學習期間,就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學習,學習,再學習。”作為聞名于世的學府,哈
14、佛高校培育了很多明星,他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。到底是什么使哈佛成為精英的搖籃?就是勤奮學習!在哈佛,你從來看不到同學在偷懶,在消磨時間。老師也真誠的希望我們試驗中學的各位學子能夠勤奮學習,超越幻想。雖然學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分學習也無法制服,還能做什么呢?同學們,試驗中學是學問的殿堂,優(yōu)良的校風和一流的師資為你們提供了勝利的保障;試驗中學是抱負的海港,優(yōu)越的條件和嚴格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個學年即將結(jié)束時,勝利的時機在呼喚,無限的驚喜在等候,你們要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們主動協(xié)作老師的教育,嚴格要求自己,各方面要呈現(xiàn)試驗中學同學的風采。標準著裝,禮貌謙讓;勤學守紀,文明休息;遠離網(wǎng)吧,按時回家;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進步。只有首先做好了一名合格的試驗中學同學,才有可
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