三年級克雷洛夫寓言讀書心得5篇

1、第 第 頁三年級克雷洛夫寓言讀書心得5篇三班級克雷洛夫寓言讀書心得1 暑假里我讀了克雷洛夫寓言，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于出名氣的螞蟻，我來共享一下我的讀后感。 有一只螞蟻它很勇猛，全部螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些勝利一些名氣就可以聞名遐邇了，究竟外面的世界很大，它那不足掛齒的小

2、本事又能算什么呢? 我們要記住三人行必有我?guī)?、學海無涯、活到老學到老和知識永久沒有到頂?shù)恼f法，作為我們同學更要端正學習立場，永久不要停止學習前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌! 三班級克雷洛夫寓言讀書心得2 克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構(gòu)造簡約，然而簡約的故事卻蘊含大道理。故事里的主人公生動鮮亮，植物與動物都給予了人的性格與思想?？死茁宸虻恼Z言生動形象，非常有想象力。其中，我最喜愛四重奏這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂非常難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的緣由推到座位問題上，顯得特別可笑。 這個故事是告知

3、我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方糜費口舌，對解決問題一點作用也沒有。 三班級克雷洛夫寓言讀書心得3 克雷洛夫寓言是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)聰慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和有用價值。 現(xiàn)在，我就說其中一個印象最深的故事水手與大海吧! 故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經(jīng)過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。 風暴消逝了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。 海女神聽不下去了，她浮出海面

4、，向水手說明。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“假如沒有風，我怎么航行呢?” 讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應(yīng)當既看到他的短處，又要看到她的優(yōu)點。假如由于一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用優(yōu)點，那么很多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得繁復、困難起來。 老師和同學們都說我聰慧，學習起來不覺得困難，這是我的優(yōu)點;但我寫字、做事又很慢，常常在規(guī)定的時間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我肯定要集中留意力對待學習和生活中的事情，這樣的我肯定會更棒的! 三班級克雷洛夫寓言讀書心得4 三班級的時候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人目不暇接的書中，我一眼就看到了

5、克雷洛夫寓言這本書。于是，我飛速地把書拿下來，仔細地讀了起來。這本書的是伊萬安得列耶惟奇克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。 在書中，我最喜愛的一篇寓言故事名叫烏鴉和母雞。這篇寓言故事主要講了：19世紀初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國，人們都驚惶失措地道別，動物們也道別了。一只母雞對烏鴉說:快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時侯，發(fā)覺糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)覺有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。 讀了這個故事，我們明白了對敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會殺死你的。我認為這只烏鴉是

6、自討苦吃，去投靠敵人他就是個叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會投靠別人當叛徒。由于假如你投靠別人當了叛徒，別人就不會相信你了，你就成了壞人。我厭煩這只烏鴉，厭煩他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我肯定不會做那只烏鴉! 三班級克雷洛夫寓言讀書心得5 最近，我看了一本書叫克雷洛夫寓言精選，里面有很多歷史悠久、奇妙美好的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地，它們分別是希臘、印度和中國，比如世界聞名的伊索寓言就來自于希臘。我國的寓言故事有買櫝還株、背道而馳和葉公好龍等。 下面就讓我來講個比方生動、寓意明確、語言精練的故事吧。故事的名字叫天鵝，梭魚和大蝦，有一次天鵝、梭魚和大蝦發(fā)覺了一輛小車，它們的力氣原來是

7、綽綽有余，可是天鵝舍命往天上飛，大蝦一個勁的往后退步，梭魚呢，一心要跳下水，過了好久，那車還停在原處。這個故事告知我們，大家不齊心，什么事都辦不成，在平常的生活中，我們應(yīng)當同心協(xié)力，那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子，一個人的力氣是有限的，應(yīng)當同心協(xié)力一起往一個地方抬，這樣就肯定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運動會接力跑中，也要每個人同心協(xié)力朝終點跑過去，這樣就能取得抱負的成果，為班級爭光! 還有一個好聽的故事，讓我也來講一講吧。它的名字叫風箏，講的是一只風箏飛上了云霄，它說蝴蝶飛不高，確定會傾慕它。其實，距離美滿還有萬里之遙，蝴蝶盡管飛的不高，但是它想飛到哪里就能逍遙自在的飛到哪里。這個故事告知我，誰都不能驕傲，由于虛心使人進步，驕傲使人落后，在平常的學習中，假如得到老師表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好了還要更好，相信我肯定能做到。受到表揚的味道特別好，讓