優(yōu)秀幼兒園教師演講稿匯總八篇

1、 優(yōu)秀幼兒園教師演講稿匯總八篇優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好! 特別榮幸能有這次機(jī)會(huì)在這里演講。我今日競(jìng)聘的崗位是幼兒園小班老師。 我XX年畢業(yè)于XXXX教育學(xué)院，(個(gè)人簡(jiǎn)歷) 對(duì)幼兒老師的理解 對(duì)于這份工作的期望 將會(huì)如何進(jìn)展今后的生活 聞名作家魏巍先生說(shuō)過： “老師這份職業(yè)，據(jù)我想并不僅僅 依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，更重要的，是他有沒有一顆喜愛同學(xué)的心。”在我看來(lái)并非是高呼幾句洪亮的口號(hào)就可以的，而是需要我們腳踏實(shí)地的從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，虛心謹(jǐn)慎只有這樣才能為人師表。我始終懷著，愛心 童心 和恒心 三心

2、法則 努力的實(shí)踐著。 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇2 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、友愛的家長(zhǎng)伴侶們： 大家好！ 我是中一班的班長(zhǎng)楊雪嬌，來(lái)到新奇幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。我給大家演講的題目是我與幼兒園共成長(zhǎng) 我曾聽過這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，叫他們要保持光亮，結(jié)果一天兩天過去了，上帝都沒有來(lái)，所以小孩們已不再擦拭那個(gè)燭臺(tái)。有一天，上帝突然造訪，每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個(gè)小孩叫“笨小孩”，堅(jiān)持每天擦拭燭臺(tái)，所以他的燭臺(tái)是一塵不染的。于是，這個(gè)笨小孩成了天使。原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)潔，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了，我說(shuō)：要想歡樂的工作很簡(jiǎn)潔，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了！所

3、以帶著這份心情，我選擇了新奇幼兒園這片熱土，從今開頭了我人生新的旅程。 在這個(gè)布滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在新奇遇到這么多關(guān)心我的人，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。 剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，環(huán)境生疏，孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂，于是我用眼睛觀看、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的歡樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純凈、絢爛的事業(yè)，我也收獲著新奇新幼兒園對(duì)我滿滿的盼望與栽培。 在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我覺得自己缺少實(shí)踐閱歷，缺少教學(xué)藝術(shù)，雖然每

4、次都細(xì)心預(yù)備，可孩子們學(xué)習(xí)的愛好并不大。為此，我感到很困惑。這是，園長(zhǎng)和同事們的關(guān)懷和鼓舞給了我前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)施好每一次活動(dòng)，她們和我一起分析教材，斟酌各個(gè)環(huán)節(jié)的性，就連拋出的每一個(gè)問題，都經(jīng)過了反復(fù)的推敲。深化課堂聽課之后，園長(zhǎng)又準(zhǔn)時(shí)中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。一些骨干老師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活 動(dòng)、如何寓教于樂。幼兒園供應(yīng)一次次公開課的機(jī)會(huì)，更讓我慢慢找到了感覺。我意識(shí)到一節(jié)勝利的活動(dòng)不僅僅在于那些精致奇妙的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈溝通、才智的對(duì)話和生命的召喚。于是，我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們嬉戲，探秘的機(jī)會(huì)，專心與孩子們一起收獲歡樂

5、，共同成長(zhǎng)。 不久，園長(zhǎng)就把帶晚離園班這項(xiàng)艱難的任務(wù)交給了我，我感到責(zé)任重大：把全園晚接的孩子管理好，這意味著要比別的老師付出更多的急躁與愛心，要記錄著每位孩子瑣碎的事情，還要與班級(jí)的老師做好交接工作。剛開頭工作是存在許多細(xì)節(jié)上的問題，發(fā)覺問題后，園長(zhǎng)就組織我們和閱歷豐富的老師在每周五進(jìn)行溝通，傳授一些組織幼兒的閱歷和家長(zhǎng)溝通的技巧，讓我積累更多的閱歷能更好的開展工作。從原來(lái)的不熟識(shí)到現(xiàn)在的游刃有余，這一步步的歷程，是幼兒園推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。 在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，環(huán)境大轉(zhuǎn)變，新玩具、新桌子、新椅子?一切的一切都讓我沉醉在其中，人們常說(shuō)“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的

6、確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動(dòng)，在班級(jí)工作，我虛心向同事們學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，對(duì)于自己能干的事情，總是搶著干，由于只有這樣，你才能獲得更大的進(jìn)步。 有人說(shuō)老師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵。那幼兒老師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子供應(yīng)肥沃泥土的人吧。新奇幼兒園給我供應(yīng)了肥沃的泥土，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予我甘霖，讓我健壯成長(zhǎng)；使我發(fā)出嫩芽，我長(zhǎng)大長(zhǎng)大，變成參天大樹，為我喜愛的幼兒教育事業(yè)供應(yīng)一方沃土、為我喜愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長(zhǎng)在藍(lán)天下！ 我的演講完了，感謝大家！ 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇3 在生活當(dāng)中，常常會(huì)忽視了輕重，在前

7、年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告知她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢，你考試考這么少的成果，你媽媽多難受！”女兒說(shuō)：“媽媽，我不是有意的，我馬虎了嗎！”“孩子！假如媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她這個(gè)女兒把門一摔，離家出走了！ 多么小的一件事情，十幾年的哺育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)全部的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，小姑娘一個(gè)人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的.媽媽，當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是

8、跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說(shuō)：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親?。　焙⒆踊腥淮笪虻呐芑丶依?，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁啊！同學(xué)們，你們要好好對(duì)待父母親，不要讓別人說(shuō)，可憐天下父母心??！ 就在這次汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川，大家驚異的發(fā)覺，

9、這里最嚴(yán)峻的地方不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回，突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：“救我！誰(shuí)來(lái)救我！”救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預(yù)制板掀開，發(fā)覺里面有一個(gè)不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一 息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來(lái)了！”戰(zhàn)士們聽到以后，把預(yù)制板再撬起后發(fā)覺，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓全部的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預(yù)制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預(yù)制板，就在父親母親自臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對(duì)女兒最終的呵護(hù)！ 現(xiàn)場(chǎng)的同

10、學(xué)們：請(qǐng)您拉著家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)也把手伸出來(lái)給他們，沒有不好意思，同學(xué)們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是高中生呀，再過三年，你考上高校，你現(xiàn)在能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上高校了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來(lái)工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時(shí)間，沒有多長(zhǎng)啊，好好的珍惜今日下午在這里，不要等到有一天，父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽為你辛苦，為你付出，為的是你有一個(gè)美妙的明天！ 同學(xué)們：在接下來(lái)的時(shí)刻里，我讓每一位同學(xué)，完成人生一個(gè)宏大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)，在國(guó)外，連小孩都做過，我們中國(guó)人有多少人沒有做過！請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)

11、的家長(zhǎng)，坐在那里不要?jiǎng)?，?qǐng)身邊有家長(zhǎng)的同學(xué)站起來(lái)，每位同學(xué)面朝自己的家長(zhǎng)站好，站直了，請(qǐng)我告知你，在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！ 所以第一件事，請(qǐng)你把頭低下來(lái)，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增加了多少白發(fā)！再看一看穿的衣服，看一看這些為你而操勞的媽媽，一個(gè)年輕漂亮的母親呀，只打你來(lái)到這個(gè)世界之后，你媽媽就放棄了她全部的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時(shí)候生病上醫(yī)院，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來(lái)沒要過面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒有說(shuō)一聲，

12、媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來(lái)沒有在你媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲：媽！我愛你！由于你不好意思。 看一看你的父親，一個(gè)剛毅的男人，爸爸像一座山，支撐著這個(gè)家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的，你常常埋怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng)，孩子們，當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候，我告知你，我們當(dāng)爸爸的，還盼望我們的孩子，比別人的孩子強(qiáng)呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不簡(jiǎn)單，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，特別的難，他在家里給你的笑，那是最真誠(chéng)的笑，現(xiàn)在的男人在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，經(jīng)受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但

13、是無(wú)論多大的壓力，在孩子面前，從來(lái)都表現(xiàn)出那種歡樂和驕傲，你還沒有在你爸爸最難的時(shí)候說(shuō)過一聲，爸！你辛苦了！你還沒有在你爸最累的時(shí)候，問候一聲，爸爸！我愛你！ 在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學(xué)我要批判你，你們?cè)诩依飳?duì)老人是什么態(tài)度？你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時(shí)候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不簡(jiǎn)單把孩子養(yǎng)大了，今日替孩子看孩子，可是那孩子，連個(gè)禮貌都沒有，給你做吃的，連聲感謝都沒有，全是應(yīng)當(dāng)?shù)?！所以我說(shuō)同學(xué)們！今日學(xué)會(huì)愛的表達(dá)，學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大，每個(gè)同學(xué)把頭抬起來(lái)，仰視天空，沒有羞怯，沒

14、有不好意思，做一個(gè)優(yōu)秀的人，大聲的跟著我喊出來(lái)，用最大的音量喊出來(lái)：媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我愛你們！ 友愛的同學(xué)們，在接下來(lái)的時(shí)間里，你把剛才學(xué)過的話，輕輕的告知你的家長(zhǎng)，你可以用你喜愛的方式，帶著中華兒女的習(xí)慣，給父母跪下都沒什么丟人的，你可以去擁抱，你可以跪給你的家長(zhǎng)，把剛才的話告知他，至少三分鐘，“媽媽你辛苦了，”“爸爸你辛苦了，”“我愛你們！” 在這個(gè)話題結(jié)束之前，每一位有父母親的同學(xué)，把我們最心底的愛化作最熱鬧的掌聲， 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇4 幼兒園老師演講稿：做最優(yōu)秀的員工 class=做最優(yōu)秀的員工拒絕平凡，

15、選擇卓越 這是一個(gè)共性張揚(yáng)和私人權(quán)利的時(shí)代，不要聽從、謀求自我實(shí)現(xiàn)天經(jīng)地義。然而，圓滿的是許多人沒有意識(shí)到共性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠(chéng)決不是對(duì)立的，而是相輔相成、缺一不行的。許多人面對(duì)工作時(shí)，經(jīng)常報(bào)以批判、埋怨的態(tài)度，他們對(duì)自己的工作沒有絲毫的熱忱，在生活的無(wú)奈和無(wú)盡的埋怨中，平凡的生活著。他們視自己的工作，是在出賣勞動(dòng)力，視老板的管理為盤剝、愚弄下屬，他們對(duì)自己的生活現(xiàn)狀極為不滿，卻把責(zé)任全部歸于命運(yùn)的不公。而我，也在不自覺中，成為了“他們”中的一員。 在工作中，我們往往都持有這樣一種心態(tài)：我僅僅做一些，我情愿做的事，我從不追求做事情作的盡善盡美。當(dāng)我們的工作消失失誤時(shí)，會(huì)找出各種

16、的借口去捍衛(wèi)自己的“缺陷”，對(duì)此，我經(jīng)常認(rèn)為，是自己的本性如此，對(duì)自己的要求不高。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“家務(wù)事太多的借口”；考試不及格，會(huì)有“出題太偏”、“監(jiān)考太嚴(yán)”、做生意賠了本兒會(huì)有借口，工作落了后也會(huì)有借口，只要細(xì)心去找，借口總會(huì)消失，長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益。 然而，當(dāng)我讀過了沒有任何借口一書后，我認(rèn)為低俗的工作開頭變的有意思起來(lái)。我發(fā)覺，自己越是專注于自己的工作，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。原來(lái)，我們每個(gè)人都可以拒絕平凡，選擇卓越，就從眼前做起，從身邊的小事做起。我們每個(gè)人都可以使自己的生活好轉(zhuǎn)起來(lái)，只要我們?cè)诠ぷ髦校掠谄床⒆非笸晟?、學(xué)會(huì)把握，而不必幻想等到遙遠(yuǎn)的將來(lái)的

17、某一天，找到抱負(fù)的工作再去行動(dòng)。 捫心自問：我會(huì)在工作中和生活中追求卓越嗎？讀過這本書后，我會(huì)堅(jiān)決的回答是：是！或許，我還有這樣、那樣的借口，可以為自己去開脫，但是我始終堅(jiān)信： 卓越就是比別人更為執(zhí)著！ 卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn)！ 卓越就是比別人富于幻想！ 卓越就是比別人有更高的期望！ 我是公司的一員，必當(dāng)拋開任何借口，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，一榮俱榮一損俱損，到處為公司著想，理解領(lǐng)導(dǎo)的壓力，拒絕平凡的生活，追求卓越的工作，做自己想做的夢(mèng)，做最優(yōu)秀的員工。 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇5 園興、我榮，園衰、我恥，我平凡、我重要，我要做一個(gè)最好的我。這聽上去是一種口號(hào)，或

18、許還有人覺得滑稽，可笑。在當(dāng)今的社會(huì)里，很多人的思想都很浮躁，追求的多是享樂型：講究吃，講究穿，談鈔票，談哪個(gè)單位福利多，哪個(gè)單位福利少。或許有人認(rèn)為老師是最清貧，最辛苦，其實(shí)精神上的富有，心靈的富有才是超越的，他會(huì)讓人們懂得什么才是真正的清貧，真正的富有。 我們老師每天的工作都是仔細(xì)的、勞碌的，但間或也會(huì)有欠缺的時(shí)候。有時(shí)候有的家長(zhǎng)遇事她不直接去跟老師計(jì)較，而是到園長(zhǎng)那里去反映真實(shí)狀況，換位思索，假如是你自己的孩子被老師疏忽了，褲子穿反了，鞋子穿反了，或者是孩子尿褲子，凍了半天，感冒、發(fā)熱、咳嗽等問題都會(huì)因此而發(fā)生，疏忽造成，引起了幼兒生病，你能不急嗎？我們做老師的莫非因你的疏忽就不會(huì)受到責(zé)

19、備嗎？我信任，有良知的人應(yīng)當(dāng)會(huì)做舉手之勞的事，也不會(huì)讓你費(fèi)多大的勁，只要對(duì)小伴侶關(guān)愛一點(diǎn)，急躁一點(diǎn)，心再細(xì)一點(diǎn)，為的是讓家長(zhǎng)放心。我們的工作還是辛苦的，我們都是女人，每天拋夫舍子，舉著一份責(zé)任進(jìn)園，帶回一份坦然回家。 當(dāng)小伴侶們高興奮興來(lái)園，有禮貌地與我們老師打著招呼，再看那些家長(zhǎng)敬重的眼神，他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里，我們要用我們的才智，言傳身教、潛移默化的影響，讓孩子從小有良好習(xí)慣。因此，每天我們要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。通過多種途徑，把幼兒在園的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)反饋，避開老師與家長(zhǎng)之間的誤會(huì)、沖突。從招生狀況來(lái)看，家長(zhǎng)特別信任我們實(shí)幼這塊品牌，信任我們有一支雄厚的師資力氣，否則他

20、們也不會(huì)在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒著雨，為的就是讓他們的孩子能報(bào)上名，更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。 他們寧可自己節(jié)約一點(diǎn)，這二千多塊錢的學(xué)費(fèi)還是毫不遲疑地掏出來(lái)。我們老師都是親眼目睹他們排隊(duì)的那種期盼、盼望。我們會(huì)能不為之感動(dòng)嗎？所以我們要善待每一位幼兒，敬重理解每位家長(zhǎng)，即使我們有事受點(diǎn)委屈，也要用我們的微笑、實(shí)際行動(dòng)、用愛去感化家長(zhǎng)。微笑時(shí)你的儀表，你的修養(yǎng)，你的漂亮，你的和善是發(fā)自內(nèi)心的。假如你是富有的，你不會(huì)富有得連個(gè)微笑都不會(huì)賜予。假如你是貧困的，你不會(huì)窮得連個(gè)微笑都沒有，微笑是不需要花錢買的，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑。笑起來(lái)，小伴侶會(huì)親近你，笑起來(lái)，你會(huì)感到工作的輕松，再苦再

21、累也會(huì)煙消云散，微笑它會(huì)調(diào)整你的心態(tài)，很多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。 我們不能滿意眼前的現(xiàn)狀，不能享受眼前的一切。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在進(jìn)展，觀念在更新。我們老師要有開拓創(chuàng)新的精神，我們每天付出的都是無(wú)私的精神奉獻(xiàn)，那是無(wú)價(jià)的，是不需要回報(bào)的，說(shuō)得俗一點(diǎn)，幼兒園的興盛發(fā)達(dá)直接與我們的經(jīng)濟(jì)效率成比例，它是我們幼兒園生存的物質(zhì)必要條件，假如我們大家都明白這個(gè)道理，專心去體會(huì)，專心去做。我想，在不同的崗位上，我們每個(gè)老師的工作都會(huì)很精彩，一支良好的精湛的雄壯隊(duì)伍，它會(huì)迎得社會(huì)各界的好口碑。 珍惜吧，伴侶！拼搏吧，伴侶！讓我們大家攜手共建我們美妙的家園，多一份理解，多一份寬容，多一份愛，多一個(gè)微笑，

22、讓我們?cè)谶@布滿陽(yáng)光布滿和諧暖和的氛圍里，瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風(fēng)采，讓大家看到，在這個(gè)幼兒園里處處都是一道漂亮的風(fēng)景。 想說(shuō)的都說(shuō)了，該做的還是我們大家來(lái)做，還是那句話：我平凡，我重要，我漂亮，我最好，活在當(dāng)下，珍惜擁有！ 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇6 敬重的老師、友愛的伴侶： 您好！ 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和真誠(chéng)的謝意！ 在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康歡樂每一天”為了每一名幼兒在試驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的進(jìn)展，多少老師從晨

23、曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心討論，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)顏色斑斕如童話世界一般的校內(nèi)，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)奇妙的鍵盤，都讓我真實(shí)地感受到：我們實(shí)幼的老師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成：杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園因你們而精彩漂亮！ 今日，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家： 一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、

24、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”. 一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)走在時(shí)間的前面。 一架天平：我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面進(jìn)展。 一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。 一面哈哈鏡：“山不過來(lái)我過去。”轉(zhuǎn)變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變不了事實(shí)但可以轉(zhuǎn)變態(tài)度，轉(zhuǎn)變不了過去但可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。 友愛的老師們，誠(chéng)

25、心希望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)又歡樂的現(xiàn)代老師！而作為園長(zhǎng)，在將來(lái)實(shí)幼進(jìn)展的征程中，我肯定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的舍命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼制造的進(jìn)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品行的塑造者，做高尚師德的力行者，做素養(yǎng)教育的開拓者。 播種盼望與歡樂，使我們的笑容絢爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與將來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；提倡真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，愛國(guó)守

26、法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵進(jìn)展以陽(yáng)光，賦老師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加絢爛的明天！ 最終，祝大家身體健康、工作順當(dāng)、生活幸福、節(jié)日歡樂！ 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇7 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 今日站到這里，我感到無(wú)比榮幸，我知道，在那么多悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的姐妹們中間，我并不是干得最好的，只不過是一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走而已，這過程中，與各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和 老師們的熱心關(guān)心是分不開的。 記得剛參與工作時(shí)，我?guī)е湴梁团d奮來(lái)到孩子們中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受

27、著心與心碰撞時(shí)的那份歡樂，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最絢爛的時(shí)刻。在工作的實(shí)踐中，我體會(huì)到，要成為一名合格的幼兒老師，只靠自己的一腔熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，英勇地探究，才能更好地適應(yīng)日新月異的幼教事業(yè)。因此，我倍加珍惜工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間，讀書、上網(wǎng)，來(lái)進(jìn)行自我充電，開闊視野，并把更多的精力傾注在孩子們身上，用真誠(chéng)換取他們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。 孩子的世界是純真、透亮、敏感的， 老師的一舉手， 一投足， 即使是一個(gè)不經(jīng)意的目光， 也會(huì)使孩子們產(chǎn)生深刻的感受。 因此， “把全身心的愛獻(xiàn)給孩子”是銘刻在我心中的一句話， 在實(shí)際工作中， 我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)布滿愛的氛圍， 用愛去滋潤(rùn)孩

28、子們的心田。記得我教過一個(gè)叫亮亮的小伴侶，他是個(gè)早產(chǎn)兒，加上養(yǎng)分不良，孩子的手腳不太敏捷，生活自理力量困難重重，幼小的他多了幾分害羞，少了幾分活潑，總是低著頭，偷偷的端詳四周，出于愛心和責(zé)任，我給了他更多地關(guān)注。每天早晨當(dāng)他走進(jìn)教室，我總會(huì)以親切地微笑和他打招呼；每次自由活動(dòng)，我總會(huì)叫上一群孩子和他一起玩；每次做嬉戲，我更會(huì)伸出暖和的雙手鼓舞他一起參加；遇到一天數(shù)次的尿褲子，我只有手把手地教他學(xué)著自己上廁所，我將自己愛的情感傳遞給他，同時(shí)也感染了全班的孩子，于是，亮亮的身邊多了很多小幫手，小亮亮也慢慢活潑起來(lái)。愛，可以挽救一個(gè)身體有缺陷的孩子；愛，可以造就一個(gè)健全的人格；愛，是我對(duì)幼教事業(yè)得承

29、諾，由于愛才是老師最美的語(yǔ)言。 從事幼教生涯已經(jīng)6年了，雖并非一帆風(fēng)順，但是，在這個(gè)職業(yè)里，我卻感到特別的 歡樂和滿意，作為一名幼兒老師，我在撒播著自己的才智和愛心的同時(shí)，也同樣收獲著來(lái)自幼兒世界里純凈而和善的愛心。當(dāng)我喉嚨痛苦時(shí)，一雙小手遞上了幾瓣橘子；當(dāng)我疲乏時(shí)，一只只小拳頭在我肩上輕輕地捶著，此時(shí)此刻我感到無(wú)比的幸福和歡樂。 幼教職業(yè)是平凡的，幼教工作是瑣碎的，可我們幼兒老師卻在平凡的崗位上悄悄的奉獻(xiàn)著。 去年暑假，我做了纖維腫瘤手術(shù)，在手術(shù)后的第五天，幼兒園組織外出學(xué)習(xí)，由于當(dāng)時(shí)天氣比較熱，怕傷口感染，大夫不讓外出，我為失去一此外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而感到特別圓滿。手術(shù)后的第八天，幼兒園為了給

30、孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境而提前開學(xué)了，我處在了沖突之中，上班，父母和丈夫不同意，不去上班，幼兒園里的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，沒有多余的人頂替，怎么辦？ 我只好苦口婆心地做父母和丈夫的工作，向他們講幼兒園里一個(gè)個(gè)感人的故事，徐愛華老師當(dāng)時(shí)被診斷為“結(jié)腸腫瘤”，但為了不耽擱六一節(jié)目的正常演出，他帶病堅(jiān)持工作；趙慶梅老師撇下正在做手術(shù)的老母親，堅(jiān)守在自己的崗位上；張麗老師始終喝草藥掌握病情，父母和丈夫被我們幼兒園老師的愛崗敬業(yè)精神打動(dòng)了。只要有付出，就會(huì)有回報(bào)，在那次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中，我們班取得了第一名的好成果。 優(yōu)秀幼兒園老師演講稿 篇8 是你的手牽住了我 從今,我舍不得松開 是你的目光拉住了我 從今,我無(wú)心挪移 由于這份目光,這雙手,由于愛孩子.我走進(jìn)一小蓮幼兒園，是