




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、文檔編碼 : CU10Q6L7A10V9 HK6L2W4R4W4 ZO3D9F8Z7F2足球教案 1 實習老師:逆天寶 學習內(nèi)容: 足球(一):胸部停球;學習目標: 1. 通過參加初步學會胸部停球的基本方法,能在競賽中主動運用胸部停球技術;2. 培養(yǎng)同學對足球運動的愛好與愛好,使 同學樂于參加其中;3. 培養(yǎng)同學主動與同伴協(xié)作的意識和協(xié)作 精神;重 點: 積極預判,主動迎球做動作;難 點: 停球時把握好挺胸或收胸、收腹的時機;場地器材: 半個足球場(或平地一塊),5 號足球:每人 1 個或每 2 人 1 個;教教學內(nèi)容老師指導同學活動學 過 程自1. 課堂常1. 向同學問好;1. 體育委員報告
2、出規(guī):集隊2. 出示學習目勤情形;主與考勤;2. 向老師問好;標與內(nèi)容;3. 提出課堂管組織:活2. 預備活理目標及其它要求;動1. 手勢提示或動:關節(jié)操;口頭鼓勵;挺胸,2. 引導同學練收胸、收1. 由體育骨干帶做習,口令指揮;腹徒手練習;創(chuàng)編操;2. 同學自主做仿照練習;組織:由集合隊形散成散點站位;嘗學習胸部1. 呈現(xiàn)技術圖1. 觀看圖解或影象,2 停球技解或影象,分析找出技術動作的試術:動作結構,提示主要特點(挺胸或要領:兩臂自然收胸、收腹的時胸部停體球適用于張開,先預判,機,兩臂位置, 身胸部主動迎接體動作次序如停高空球驗和平直來球;球觸胸剎何?);那,兩腳蹬地身2. 觀看胸部停動作
3、精品文檔溝通球;分為體上挺使球稍示范:挺胸式停彈起自然落地挺胸式停球;收球和收胸為挺胸式停球;胸式停球;式停球兩觸球剎那收胸3. 自拋自停做仿照種;收腹使球緩沖練習;合作學落地為收胸式組織:停球;2. 師生合作示范;1. 老師以引導1. 互拋互停邊溝通合習:性口令,提示邊練習;3 作嘗試兩動作方法;組織:種胸部停探球的多種2. 加大練習難 練習方 究法,拓展度,增加挑戰(zhàn)思維、挖性;精品文檔溝通掘潛能,3. 老師定點傳2. 自踢或自拋,用胸通過探部停墻上反彈球;究,創(chuàng)新出平胸球或3. 停中距離傳來平出適合自高吊球;胸球或高吊球;我的訓練(同學自主選擇方法,并 參加 2 或 3 的練與同伴交 習)
4、流;1. 玩耍:1. 規(guī)定誰讓球組織:6-7 人一組圍展自由式胸落地就替換成圈, 1 人站在中4 部及身體站中間者;間;其他部位2. 引導同學,同示傳接球接伴之間多做力;比一空中傳接球,評比看誰做有目的地進組織:5 人或 7 人制,得最好;行胸部停球價2. 小型足協(xié)作;場地 40m 25m左右;精品文檔溝通1. 規(guī)定雙方不球賽: 進行自主設守門員,進性、制造球或完成一性練習與次胸部停球 協(xié)作,體協(xié)作均記 1驗足球比分,3 分鐘一賽的樂局,局分少者趣;自動出局;1. 總結學習心得與【 下 載3. 放松與2. 對隊員表現(xiàn)體會;本文即時評判;2. 評出本課學習表檔 , 可1. 引導同學做以 自 由總結;現(xiàn)優(yōu)異者;復 制 內(nèi)放松活動;容 或 自2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年高中數(shù)學課時分層作業(yè)15不等關系不等關系與不等式含解析北師大版必修5
- 2024-2025學年高中生物課時分層作業(yè)3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一含解析新人教版必修3
- 2024-2025學年高中語文第二單元思想之光3狂人日記鞏固提升案魯人版選修中國現(xiàn)當代小說蚜
- 2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)27新興力量的崛起人民版必修1
- 智能材料研究報告-智能材料項目可行性研究報告2024年
- 綦江區(qū)箱包項目申請報告
- 2025年鋼塑復合管項目可行性研究報告
- VOCs治理市場深度調(diào)查評估及投資方向研究報告
- 2025年盤式連續(xù)干燥機行業(yè)深度研究分析報告
- 中國臨空經(jīng)濟發(fā)展模式與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 醫(yī)療機構維修申請單
- 部編版小學六年級語文下冊全冊教案(詳案)
- 釘釘品牌設計規(guī)范手冊
- 砂土袋擋墻施工方案
- 住院患者長囑口服藥發(fā)藥流程 內(nèi)科
- 少兒繪畫之《水粉畫葡萄》
- GB∕T 19924-2021 流動式起重機 穩(wěn)定性的確定
- ACUSONX150西門子彩色多普勒超聲系統(tǒng)
- 中國青年氣候意識與行為調(diào)研報告2020
- M701F燃氣輪機控制與保護
- 《物理化學》電子教案(上冊)(共84頁)
評論
0/150
提交評論