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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、 填空題。 (20 分)1火車在筆直的鐵軌上行駛,車廂的運(yùn)動是_,車輪的運(yùn)動是_(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)29的4倍是(_),42是(_)的6倍,18是6的(_)倍。3在括號里填上“”“”或“”。(_) 800克(_)6千克 5000克(_)5千克(_) (_) (_)412的4倍是(_);45是5的(_)倍;67里面有(_)個15一場電影從下午2:10開始,放映了90分鐘,應(yīng)在_結(jié)束6找規(guī)律。(1)1,4,16,(_),256。 (2) (_)7用一根鐵絲可以圍成一個長5分米,寬3分米的長方形,這根鐵絲長(_)分米。如果用它圍成一個正方形,這個正方
2、形的邊長是(_)分米。8在括號里填上“”“”或“”。184(_)148 900512(_)900542 844(_)633930棵樹排成一排,每相鄰兩棵樹之間有一盆花,一共有(_)盆花。1077(_)125, 57(_)52二、 選擇題。 (把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分, 共 10 分)111802( )2801ABC=12將一個三條邊長分別為3厘米、4厘米和5厘米的三角形鐵絲框架拉直,圍成一個長方形,這個長方形的長和寬不可能是( )。A3和8B1和5C2和413是從下面哪張紙上剪下來的?( )。ABCD14給下邊花壇一圈圍上籬笆,籬笆長度是( )。A10米B20米C比20米長一些
3、D比20米短一些15學(xué)校健美操小組有男生10人,女生人數(shù)是男生的2倍多7人。下列說法錯誤的是( )。A減少7個女同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的2倍B減少7個男同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的2倍C增加3個女同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的3倍D減少1個男同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的3倍三、 判斷題(對的打“ ” , 錯的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)16鐘面上,秒針走5圈,分針走一大格。(_)17凡是乘數(shù)末尾有0的,積的末尾一定有0。(_)1840的結(jié)果是0。 (_)19 “國慶節(jié)”合唱比賽,我們班一定是第一名。 (_)20鐘面上走得最慢的是時針(_)四、 計(jì)算題。 (28 分)21
4、口算。165 0125 028 30252804 0130 3609 786 22豎列式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。648 2084 42072555 *3153 *9089五、 作圖題。 (8 分)23下面小正方形的邊長是1厘米。(1)畫一個周長是12厘米的小正方形。(2)畫一個長5厘米,寬2厘米的長方形。六、 解決問題。 (每題 4 分, 共 24 分)24一個長是8厘米的長方形和正方形周長相等,如果正方形的邊長是6厘米,那么長方形的寬是多少厘米?25如圖所示,一個長方形草坪,如果把長縮短了3米,就成了一個正方形,那么原來的長方形的寬是多少米?原來的周長是多少米?26某市“創(chuàng)文明樹新風(fēng)”活動中,三
5、年級有多少人參加志愿者活動?27小李讀一本書,第一天讀了22頁,以后每一天都比前一天多讀4頁。小李第四天從幾頁開始讀起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天22頁28學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)游飯@參觀三年級去了365人, ,四年級去了多少人?(請你添上一條信息,使它變成用乘法解答的問題,并解答)29目前鄭州已向智慧城市邁進(jìn),其中智慧交通包括自動公交、自動物流配送、自動駕駛泊車、自動環(huán)衛(wèi)清掃等N個場景的應(yīng)用。最近省外學(xué)習(xí)團(tuán)共38人到鄭州體驗(yàn)無人駕駛巴士?,F(xiàn)有兩種無人駕駛巴士可以選擇:公交巴士每車可坐8人,網(wǎng)約巴士每車可坐6人。如果每車都坐滿,該怎樣安排?填一填。派車方案公交巴士網(wǎng)約巴士可坐人數(shù)是否正好坐
6、滿參考答案一、 填空題。 (20 分)1、平移 旋轉(zhuǎn) 【詳解】根據(jù)平移的意義,是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫作圖形的平移運(yùn)動根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,把一個圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn);由平移與旋轉(zhuǎn)定義可知,火車在筆直的鐵軌上行駛,車廂的運(yùn)動是 平移,車輪的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)故答案為:平移、旋轉(zhuǎn)【點(diǎn)晴】此題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用2、36 7 3 【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法;一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求另一個數(shù)用除法;求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍用除法?!驹斀狻?43642671863【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵
7、。3、 【分析】計(jì)算題比大小,可以先把兩邊計(jì)算出結(jié)果后,進(jìn)行比較;不同單位的比較,可以先化成形同單位后再進(jìn)行比較;分母相同的數(shù),分子大的數(shù)就大;分子相同的數(shù),分母小的數(shù) 就大,由此解答?!驹斀狻浚?)26582120;86521730;所以26588652;(2)6千克6000克,所以800克6千克;(3)5000克5千克; (4)360845,4208524;所以36084208;(5);(6)【點(diǎn)睛】熟記單位間的進(jìn)率及乘法法則,在比較分?jǐn)?shù)大小時,牢記分母相同的數(shù),分子大的數(shù)就大;分子相同的數(shù),分母小的數(shù)就大。4、48 9 6 【解析】略5、3:40【分析】用開始的時刻下午2時10分加上經(jīng)過
8、的時間90分就是結(jié)束的時刻【詳解】2時10分+90分2時10分+1小時30分3時40分,即3:40;答:此時是下午3:40結(jié)束6、64 【分析】(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),前面的數(shù)乘4等于后面的數(shù)。(2)通過觀察發(fā)現(xiàn),第幾個圖就有幾列,第1列1個方格、第2列2個方格、第3列3個方格。【詳解】(1)1,4,16,64,256。(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。7、16 4 【分析】根據(jù)長方形的周長(長寬)2,求出長方形的周長,也就是鐵絲的長度。用這個鐵絲圍成一個正方形,則這個正方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)正方形的邊長周長4解答。【詳解】(53)28216(分米)1644(分米)則正方形的
9、邊長是4分米?!军c(diǎn)睛】解決本題時應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。8、 【分析】(1)多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。據(jù)此分別求出184和148的積,再比較大小。(2)整數(shù)減法計(jì)算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。據(jù)此分別求出900512和900542的差,再比較大?。唬?)除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它
10、比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。就分別求出844和633的商,再比較大小?!驹斀狻?8472,148112,72112,則184148;900512388,900542358,388358,則900512900542;84421,63321,則844633?!军c(diǎn)睛】要比較兩個算式的大小,可以分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果,再比較大小。9、29【詳解】略10、6 11 【分析】用77減去5,再用所得差除以12即可;用57減去2,再用所得差除以5即可解答?!驹斀狻?7572,72126,第一空填6;57255,55511,第二空填11?!军c(diǎn)睛】除法中,若有余數(shù),用被除
11、數(shù)減去余數(shù),所得的差正好能被除數(shù)除盡。二、 選擇題。 (把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分, 共 10 分)11、A【詳解】1802760 2801840 760840考察三位數(shù)乘一位數(shù)的算法,先分別算出1802和2801 的積,在把兩個積進(jìn)行比較12、A【分析】先利用三角形的周長求出這根鐵絲的長度,即長方形的周長,再除以2就是長方形的長和寬的和,再算各個選項(xiàng)的和即可解答?!驹斀狻浚?45)21226(厘米)3811(厘米)156(厘米)246(厘米)所以選項(xiàng)A不是長和寬的和。故答案選:A?!军c(diǎn)睛】此題考查了長方形、三角形的周長公式的計(jì)算應(yīng)用。13、B【分析】根據(jù)題意可看出, 圖形是軸對
12、稱圖形,可以將紙對折后裁剪出來,據(jù)此將 對折后的圖案為 ,將此圖案和各個選項(xiàng)進(jìn)行對比進(jìn)行選擇?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱圖形的裁剪方法, 對折時的圖形為 ,據(jù)此和各個選項(xiàng)對比為B選項(xiàng)的圖案。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要軸對稱圖形的特點(diǎn),利用折紙裁剪出漂亮的圖形,本題圖形就是利用折紙裁剪出來的,那么我們也可以將圖形對折后判斷出折紙的裁剪圖形。14、C【分析】根據(jù)長方形的周長(長寬)2求出長是6米,寬是4米的長方形的周長,然后再根據(jù)該圖形曲線部分一定比長方形的長要長一些,所以周長也大于長方形的周長。【詳解】(46)210220(米)因?yàn)樵搱D形的曲線部分6米,所以周長也大于20米。故答案為:C【點(diǎn)睛】明確兩
13、點(diǎn)之間曲線要比線段長是解答本題的關(guān)鍵。15、B【分析】分別求出男生、女生的人數(shù),看看女同學(xué)人數(shù)是否是男同學(xué)人數(shù)相應(yīng)的倍數(shù)即可?!驹斀狻緼:102+7=27(人),27-7=20(人),2010=2;B:10-7=3(人);273=9;C:27+3=30(人);3010=3;D:10-1=9(人);279=3。故答案為:B。三、 判斷題(對的打“ ” , 錯的打“” 。 每題 2 分, 共 10 分)16、【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此時分針正好走1小格。即1分鐘60秒。當(dāng)秒針走5圈時,經(jīng)過的時間是5分鐘,此時分針正好走一大格?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,鐘面上,
14、秒針走5圈,分針走一大格。故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識,秒針走1圈是1分鐘,分針走一大格是5分鐘。17、【分析】在整數(shù)乘法中,根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知,可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘,然后在乘得的積的后面加上零,所以積的末尾至少有1個0;但是如果是小數(shù)乘法,積的末尾不一定有零,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坷纾?00.12;積的末尾沒有0。故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則,注意如果在整數(shù)乘法中,一個因數(shù)末尾有一個0,另一個因數(shù)末尾沒有0,那么積的末尾也一定有0;如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。18、【詳解】略19、【詳解】略20
15、、【詳解】我們知道,一般鐘面上有三根指針,即秒針、分針、時針秒針走一圈,分針走一小格,分針走一圈,時針走一個數(shù)字也就是說由快到慢是秒針、分針、時針?biāo)摹?計(jì)算題。 (28 分)21、80;0;28;65;70;0;40;13;【詳解】略22、512;832;294051;105;1008【分析】兩、三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)的個位、十位上的數(shù),哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;三位數(shù)除以一位數(shù),從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位,除到哪一位,商就寫在那一位的上面,每次余下的數(shù)要比除數(shù)小?!驹斀狻?48512 2084832 42072940 255551 3153105
16、 90891008 驗(yàn)算: 驗(yàn)算:五、 作圖題。 (8 分)23、見詳解【分析】(1)畫周長是12厘米的正方形,它的邊長就是1243厘米,據(jù)此畫出即可;(2)根據(jù)長方形的特征,對邊相等,4個角都是直角的四邊形,據(jù)此畫出長5厘米,寬2厘米的長方形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題熟練掌握長方形和正方形的特征,以及正方形的邊長的計(jì)算方法。六、 解決問題。 (每題 4 分, 共 24 分)24、4厘米【詳解】略25、米;米【分析】根據(jù)題意可知,長減3米等于寬,再根據(jù)長方形的周長公式即可計(jì)算出原來長方形的周長?!驹斀狻?35(米)(85)213226(米)答:原來的長方形的寬是5米,原來的周長是26米?!军c(diǎn)睛
17、】長縮短了3米,就成了一個正方形,說明長比寬多3米,這是解答本題的關(guān)鍵。26、1182人【分析】已知一年級志愿者有180人參加活動,二年級志愿者214人參加活動,三年級志愿者人數(shù)是一、二年級參加人數(shù)的三倍,那么三年級志愿者的人數(shù)就等于一、二年級參加的人數(shù)之和再乘3,這樣就可以算出三年級參加的人數(shù)。【詳解】根據(jù)分析,可以列式為:(214180)339431182(人)答:三年級有1182個人參加志愿者活動?!军c(diǎn)睛】此題考查整數(shù)混合四則運(yùn)算的實(shí)際運(yùn)用,根據(jù)題意列出式子進(jìn)行認(rèn)真計(jì)算即可。27、26頁;30頁79頁【分析】根據(jù)題意“第一天讀了22頁,以后每一天都比前一天多讀4頁”,故第二天讀的頁數(shù)第一天讀的頁數(shù)4(頁);第三天讀的頁數(shù)第二天讀的頁數(shù)4(頁);第四天從多少頁讀起,也就是前三天讀的總頁數(shù)的后一頁開始讀起?!驹斀狻康诙熳x的頁數(shù)(頁)第三天讀的頁數(shù)(頁)故填表如下:第一天第二天第三天22頁26頁30頁三天共看了:(頁)故第四天從(頁)開始讀起。答:小李第四天從第79頁開始讀起?!军c(diǎn)睛】本題考查對加法的實(shí)際應(yīng)用,明確所問問題的含義,是解答問題的關(guān)鍵。28、四年級去的人數(shù)是三年級的2倍3652=730(人)答:四年級去了730
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