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文檔簡介

1、讀書改變命運(yùn) 刻苦成就事業(yè) 態(tài)度決定一切第一次月考總結(jié)班會(huì) 高三(8)班讀書改變命運(yùn)第一次月考總結(jié)班會(huì) 第一篇章月考現(xiàn)實(shí)篇第一篇章月考現(xiàn)實(shí)篇目前我班存在的現(xiàn)狀: 這次月考是以高考考試內(nèi)容為主,出題是以高考考綱要求為依據(jù),所以綜合性都較強(qiáng),但是難度比較適中,涵蓋的知識點(diǎn)也較為全面,也為同學(xué)們了解高考考什么提供一個(gè)了解的平臺(tái),為以后我們的高考復(fù)習(xí)提供明確的復(fù)習(xí)陽光大道。 但從各學(xué)科的老師分析和成績看,同學(xué)們的狀況是不能樂觀的,基礎(chǔ)知識薄弱,答題的思維,分析題的能力都顯現(xiàn)出很多問題和不足,在接下來的學(xué)習(xí)中首先要從最基礎(chǔ)的知識著手,夯實(shí)基礎(chǔ),從簡單的題入手,不做偏題,難題,主要從提高同學(xué)們解題方法和解

2、題的能力訓(xùn)練為主。目前我班存在的現(xiàn)狀:第二篇章反思現(xiàn)實(shí)篇第二篇章反思現(xiàn)實(shí)篇怎么利用這次月考考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個(gè)步驟。怎么利用這次月考考試,今后更好地學(xué)習(xí)呢?一、整體總結(jié)首先,建議大家先對自己的月考考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:1. 名次、成績是上升還是下滑?2. 如果上升,上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。 3. 如果下滑,問題又出在哪里。一、整體總結(jié)二、知識點(diǎn)總結(jié)兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你

3、下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。 二、知識點(diǎn)總結(jié)三、考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上,請同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎

4、么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)、物理是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车离y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三、考試技巧總結(jié)第三篇章表彰進(jìn)步篇第三篇章表彰進(jìn)步篇 全級排名前10名的同學(xué)(3人):XXX1 XXX2 XXX6 全級排名11-40的同學(xué)(7人): XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 全級排名前10名的同學(xué)(3人):全級排名11-40的同學(xué)(7單科狀元:語文 XXX 125 (校排第三名

5、)數(shù)學(xué) XXX 137 (校排第三名)英語 XXX 123 (校排第二名)物理 XXX 、XXX 110 (校排第一名)化學(xué) XXX 88 (校排第八名) 生物 XXX 85 (校排第一名)單科狀元:進(jìn)步較大者名單:進(jìn)步較大者名單:第四篇章吸取教訓(xùn)前進(jìn)篇第四篇章吸取教訓(xùn)同學(xué) 們在學(xué)習(xí)中存在的問題1.上課效率低是成績不佳的根本原因! 個(gè)別同學(xué)自以為是,上課不專心,甚至出現(xiàn)開小差、打瞌睡。 如何提高課堂的效率是同學(xué)們始終需要的問題!上課狀態(tài)的最高境界只有你和老師兩個(gè)人在對話!2.作業(yè)效率低。疲于完成作業(yè),做完就行,結(jié)果作業(yè)變成了機(jī)械勞動(dòng),合上本子后,什么也沒有留下,更談不上總結(jié)了。還有少數(shù)同學(xué)作業(yè)

6、不能按時(shí)按質(zhì)完成,抄襲作業(yè)比較嚴(yán)重。3.不能靜下心來學(xué)習(xí)。表現(xiàn)在:課間吃零食,晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),愛討論問題。同學(xué) 們在學(xué)習(xí)中存在的問題1.上課效率低是成績不佳的根本原因幾點(diǎn)做法1、沒有考好的真正原因是沒有學(xué)好。 一分耕耘一分收獲,只有付出才有回報(bào)。要想在大考中獲得優(yōu)秀成績,關(guān)鍵就在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程。平時(shí)用心,考試不用擔(dān)心。2、學(xué)習(xí)要把心靜下來,低著頭,手拿著筆寫,動(dòng)腦想,用心記,張口問。 幾點(diǎn)做法1、沒有考好的真正原因是沒有學(xué)好。幾點(diǎn)做法3、該干哈就干啥。 我們的習(xí)慣不好。這也是很多老師的感覺,聽課不動(dòng)筆,課下不總結(jié),做題邊做邊看答案,早讀沒有目標(biāo),東西亂擺亂放

7、。這些不是什么大問題,但就是這些小問題導(dǎo)致學(xué)習(xí)上丟三落四,問題得不到解決。 平時(shí)要做到:該吃就吃,該睡就睡,該學(xué)就學(xué),該問就問,該聽就聽,該想就想,這就是一個(gè)明白人。幾點(diǎn)做法3、該干哈就干啥。幾點(diǎn)做法4、要愛上學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是你的責(zé)任,是你獲得幸福的 捷徑。(1)愛上學(xué)習(xí),是對父母、對老師、對自己和對自己后代的一種責(zé)任。(2)愛上學(xué)習(xí),是一條通往成功的捷徑,通往幸福的捷徑。5、相信自己,相信老師,聽老師的話。 聽老師的話,不是惟命是從,是要信任老師,喜歡老師,按老師的要求不打折扣的完成。搞好學(xué)習(xí)的秘訣就是聽老師的話,同時(shí)要相信自己,相信有效地付出總有豐厚的回報(bào)。幾點(diǎn)做法4、要愛上學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是你的責(zé)任,是你獲得幸福的 捷努力的方向1.繼續(xù)加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng): 學(xué)習(xí)是自己的事!為自己的終身負(fù)責(zé)!2.進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度: 態(tài)度決定一切! 有態(tài)度就會(huì)有責(zé)任心,有責(zé)

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